SETMANA DE LA CIÈNCIA URV DE TARRAGONA


petit20151119_113109 (640x360)petit20151119_110545 (640x360)petit20151119_100541 (640x360)petit20151119_100236 (640x360)petit20151119_113627 (640x360)
Els alumnes de cicle superior hem participat a la setmana de la Ciència, organitzada per la Facultat l’enginyeria Química de la URV de Tarragona.

Hem fet dos experiments super divertits: “els cereals porten ferro?” I “trabucaires”.
Al primer, hem esmicolat els cereals que prenem per esmorzar. Posteriorment els hem barrejat amb aigua dins una bossa minigrip. El resultat ha estat una mescla espesa de color marró. Per comprovar que porten ferro hem apropat un imant i ….. sorpresa!!!!!  Dins la mescla liquida hem visualitzat ,a les vores de l’imant, una petita quantitat de ferro !!!!!  També hem jugat a atreure directament els cereals amb l’imant.

Al segon, hem posat tres cullerades de bicarbonat sòdic i dues d’àcid cítric dins una bossa minigrip. Després hem afegit a la mescla 15 ml d’aigua.
Quan es barreja un àcid amb una base, té lloc una reacció química en la qual es formen noves substàncies. Aquesta reacció química s’anomena neutralització. El gas produït en aquesta reacció (diòxid de carboni CO2) fa que la mescla creixi, s’expandeixi i finalment exploti, si aquesta es troba en un recipient tancat.
En aquest experiment, hem fet de «trabucaires». Totes les nostres mescles explosives han sortit disparades cap al cel !!!!!



Aprenem les parts de les plantes a l’AA

Alguns alumnes de l’Aula d’Acollida i Suport Lingüístic hem anat a l’hort a veure les plantes i els arbres. Hem aprofitat per mirar amb calma les diferents parts…

hortAA

Després hem anat a la classe amb una planta i amb més calma hem parlat del que hem vist, hem obserbat de nou i tocat les diferents parts,  i finalment hem escrit els seus noms.

nomsplantes

 



La Moixiganga, a l’escola!

Ara que ja ha passat tota la festa i diversió de Santa Tecla, volem recordar que ens va visitar la Moixiganga. Va ser molt divertit. La història de la Moixiganga, amb balls i figures en viu, tant fetes per les expertes Montes i Andrea, com pels companys i companyes, és una passada. L’any que ve, més! Aquí us deixem unes fotos per a que veieu que ens ho vam passar d’allò més bé. Feu clic per a veure-les ben grans 🙂

IMG_20150918_152920

IMG-20151010-WA0003

IMG-20151010-WA0002

IMG_20150922_162348

IMG_20150918_153908

IMG_20150918_154056



MONTBLANC MEDIEVAL

HOSPITAL (640x360)
CALL(360x640)
ESCUT DE MONTBLANC (640x360)POU HOSPITAL(640x360)

 

Els alumnes de sisè i els seus tutors, juntament amb el  nostre director d’escola i la companya Yolanda, hem visitat Montblanc. Aquesta sortida s’emmarca dins l’àrea curricular de Medi Social per tal d’ampliar el projecte “L’edat Mitjana”. L’objectiu ha estat consolidar els aprenentatges assolits envers aquesta època, dins la línia de la història. 

Entre d’altres espais d’interès,  em visitat el castell i hem observat les seves parts (merlets, espitlleres, torres…). També hem vist l’hospital de Santa Magdalena on els religiosos tenien cura dels dels pobres, pelegrins, empestats i  malalts . Hem observat l’escut i em esbrinat els seus orígens. Hem visitat dues esglésies per tal de fer l’estudi comparatiu entre l’art gòtic i el romànic. Hem estudiat els gremis i també em visitat el call, barri on vivien els jueus, rics comerciants de l’època sota la protecció dels monarques i senyors feudals. Finalment hem visionat una pelicula que fa referencia a les festes de Montblanc Medieval.

Per arrodonir la sortida hem gaudit d’un bon àpat i d’una estoneta llarga d’esbarjo.



QUÈ PORTEN ELS ALIMENTS?

enciams (640x360) api (640x360) bledes i broquil(640x360) cebes (640x360)

Aquest curs els alumnes de sisè gaudirem d’un dels recursos medi-ambientals que tenim a l’abast al nostre centre: l’ hort escolar.
Hem plantat: api, cebes, enciams, bledes i bròquil. Al llarg del curs farem un seguiment d’aquests productes , en tindrem cura i també podrem finalment fer-ne un tastet i assaborir-los. Al llarg del proces pretenem saber quines malalties els afecten per tal de fer-ne un estudi i cercar solucions. Paral·lelament observarem l’efecte dels plaguicides i pesticides, relacionant-los amb la toxicitat i els efectes perjudicials per a la nostra salut.
Aquesta activitat s’emmarca dins el projecte medi-ambiental del pla anual del centre i el projecte de medi natural de sisè “Que porten els aliments”.