La veritat oculta de les “Cròniques de la veritat oculta”

4t ESO, Recursos No hi ha comentaris

Aprofitant que és l’any Sales Calders Tísner (Pere Calders va néixer fa un segle, el 29 de setembre de 1912), a classe de 4t d’ESO llegim Cròniques de la veritat oculta (Barcelona: Selecta, 1955), un dels seus llibres més coneguts.

Per saber-ne més, utilitzem un apunt previ  sobre l’autor, d’aquest mateix bloc, i un document sobre el llibre. Bona lectura!

Pere Calders i Avel·lí Artís Gener, Tísner, el nostre “pirata nacional”: cunyats, ninotaires i escriptors (font de la imatge)

Línies temporals

4t ESO, Activitats, Recursos No hi ha comentaris

Us presento Timetoast, el recurs que farem servir per crear línies temporals que ens ajudaran a explicar alguns moviments i autors de la literatura catalana. El primer que heu de fer és registrar-vos-hi (sign up) amb un nom d’usuari que sigui el vostre nom i primer cognom.

Cal que busqueu informació sobre el tema que explicareu i la passeu a Timetoast. No oblideu de posar imatges i enllaços externs.

Tutorial

Després vindrà l’exposició oral… A treballar!

Conjugadors verbals

3r ESO, 4t ESO, Recursos No hi ha comentaris

Ara que estem treballant irregularitats verbals, us poden servir aquestes eines:

  1. -Optimot: cal posar el verb en infinitiu i a la “Tria de resultats” seleccionar “Verbs conjugats”. Després cliquem el resultat de l’esquerra i ja tenim tot el paradigma verbal conjugat en un arxiu pdf.
  2. Verbscatalans.com: a banda de les conjugacions i les variants dialectals, també inclou sinònims i antònims dels verbs. Molt complet.
  3. El Con jugador: separa els temps verbals de les conjugacions en dues pantalles: una per a les formes simples i una per a les compostes.

I el millor llibre per ajudar-nos en aquest aspecte de la llengua, el Xuriguera:

Corrector ortogràfic

3r ESO, Activitats, AO, General, Recursos No hi ha comentaris

Estic segur que alguns dels que m’heu enviat treballs sense passar-hi el corrector ortogràfic és perquè simplement no hi heu pensat, tot i que el vostre programa té l’opció disponible. Feu el favor de buscar-la i no oblidar-ho una altra vegada. És tan senzill com prémer un parell de tecles.

Si hi hagués algun cas d’algú que no tingués el corrector ortogràfic en el programa que utilitza per escriure, cal que se’l baixi i el comenci a utilitzar ja. ¿On fer-ho? Un dels millors llocs és Softcatala.org, on trobareu moltes aplicacions informàtiques, de tot tipus i que es poden descarregar gratuïtament. Entre les de llengua hi ha:

- Paquet d’idioma català per al Microsoft Office 2003 (inclou el corrector ortogràfic de català).

- Paquet d’idioma català per al Microsoft Office 2007 (inclou el corrector ortogràfic en català).

- Corrector ortogràfic general per a OpenOffice.

Un treball no només és la seva ortografia (hi ha d’altres aspectes sintàctics, semàntics, de presentació…) però, com ja us he dit un a un, la qualitat del vostre treball millorarà molt si hi passeu el corrector ortogràfic. A partir d’ara, indispensable.

Els sons del català

General, Recursos 3 comentaris

La UB (Universitat de Barcelona) acaba de presentar un espai web molt interessant per als estudiants de català: Els sons del català. A partir d’un quadre animat amb els símbols fonètics de la nostra parla es despleguen tot de finestretres d’informació sobre els sons.  Entre aquesta informació hi ha vídeos on s’articula cada so en diferents contextos.

Un recurs molt ben construït i de molta utilitat per als qui s’inicien o volen millorar la fonètica de la llengua catalana. Aquí a baix, i com exemple, el quadre d’informació corresponent al so de la /p/:

Conjugant, que és gerundi

3r ESO, Recursos No hi ha comentaris

Els verbs irregulars, sobretot de la segona conjugació, generen nombrosos dubtes ortogràfics. Us plantejo dues formes de resoldre’ls: un web i un llibre.

El web que us recomano és un conjugador virtual de verbs. Tant senzill com escriure l’infinitiu del verb i us apareixerà la seva conjugació completa. Feu la prova. Introduïu-hi un verb irregular, com ara poder o voler, i veureu quan escrivim o i quan u a l’arrel.

Ara bé, si els voleu tenir tots controlats i en les vostres mans, els trobareu en  un llibre clàssic de l’aprenentatge del català, el Xuriguera (es coneix pel nom del seu autor, Joan Baptista Xuriguera).

És un manual que inclou la conjugació completa de tots els verbs catalans d’una manera clara i entenedora. Mitjançant 120 quadres de conjugacions i un índex exhaustiu al final de l’obra, no hi ha verb que s’escapi al Xuriguera. Us el recomano.

 

 

L’ús de per i per a

2n ESO, Recursos No hi ha comentaris

Dins de les preposicions, n’hi ha dues de febles que generen algunes dubtes: per i la seva germana la preposició composta per a. ¿Com les podem distingir?

Utilitzem per quan volem expresar:
        Causa, mitjà o mode: Ho ha fet per diners. S’ha d’enviar per fax. Ho saben per experiència.
Algunes designacions de lloc i temps: Vam tornar per l’Arrabassada. Vindran per Pasqua.

En canvi, usem per a per indicar:
         Finalitat o destinació: Aquest ordinador serveix per a tothom. El meu germà ha pintat una aquarel·la per a l’avi.

Ara bé, s’accepta per davant d’infinitiu, tant si volem expressar causa com destinació:
Vindrem per veure el nou local.
Penso que parles per parlar.

Si voleu practicar-ho, podeu fer-ho amb aquesta activitat creada per a tots vosaltres.

Llegendes mitològiques

2n ESO, Activitats, General, Recursos 2 comentaris

La nostra cultura ha heretat molts mites i llegendes de les civilitzacions antigues, principalment de l’hebraica i la grega.

Una de les properes activitats de classe serà cercar-ne una i explicar-la als companys.

Per a fer aquesta activitat et recomano primer que llegeixis l’article sobre mitologia de la Viquipèdia, i després que triïs una llegenda mitològica que trobis interessant i la preparis per a l’exposició. A classe donarem més indicacions.

La llegenda no ha de ser necessàriament grega ni romana, però d’ells en tenim moltes. En aquest web en trobaràs algunes. En pots trobar moltes més per Internet o bé en qualsevol enciclopèdia.

Per Tots Sants castanyes, per Nadal torrons, per la Pasqua mona i tot l’any bombons

2n ESO, 3r ESO, Activitats, General, Recursos 2 comentaris

 castanyer.jpg

Aquesta setmana parlarem de la tardor. Ho farem, bàsicament, a partir de les obres que tot seguit indiquem, un llibre i alguns blocs:

Costumari popular del Prat de Llobregat. Equinocci de tardor, de M. José Baños i Núria Trilla (Ajuntament del Prat de Llobregat, 1987).

 

-  Els blocs referits al refranyer del divulgador de paremiologia (estudi dels refranys) més important de Catalunya, en Víctor Pàmies i Riudor. Alguns d’ells són: Refranyer català-castellà i Refranyer temàtic.

 

 

 

 Comencem per un dels més humils protagonistes d’aquestes dates: la castanya. Un dels costums més característics de la diada de Tots Sants és la castanyada. La castanya (fruit del castanyer, Castanea Sativa) és un dels productes per excel.lència de la tardor. Fins fa uns anys, la castanyera era un personatge típic que es podia trobar pels carrers dels nostres pobles des dels volts de Tots Sants fins ben a prop de Nadal. Les castanyes es venien torrades, ben calentes i embolicades en paper. Per mesurar la quantitat de castanyes que hom volia adquirir s’utilitzaven torretes de fang.

A l’actualitat, si bé no hi ha castanyeres, a l’època de Tots Sants es poden trobar parades de castanyes torrades en diversos punts de la ciutat, moltes d’elles portades per gent jove, sobretot estudiants, que troben en aquesta activitat la possibilitat d’obtenir uns beneficis econòmics durant uns dies.

Abans les castanyeres anunciaven el negoci amb un crit especial que feia: “Calentes i grosses;  qui en vol, ara que fumen?” I la mainada, per fer-les enrabiar, els cridava: “Petites i dolentes; de les vuit, set les pudentes.”

A la majoria dels pobles de la comarca del Baix Camp, terra de castanyers,  la gent feia la castanyada a casa seva o al cafè. Menjaven castanyes torrades, procedents dels pobles de les muntanyes de Prades (Prades, Capafonts, Vilanova de Prades…), tot bevent, per acompanyar-les, garnatxa o mistela de casa.

A Prades, anys enrere, després de dinar, un home amb un carro voltava pels carrers del poble i recollia llenya i castanyes per les cases. Al capvespre, encenien una foguera a la plaça amb la llenya que havia arreplegat i, al caliu, torraven les castanyes. La gent se les menjava al voltant de la foguera mentre bevia vi blanc.

A diversos pobles, el dia de Tots Sants, els cafès posaven plats de castanyes i porrons de vi a les taules i la gent feia la castanyada col.lectivament. En algunes ocasions, aquestes castanyes eren procedents d’una capta que s’havia organitzat anteriorment per les cases del poble. Els costums de captar llenya i sobretot castanyes són característics, com és lògic, dels pobles on es produeixen; perquè, en aquests pobles, la majoria de les cases tenien castanyes pròpies.

A Reus la castanyada s’havia celebrat el dia dels difunts (2 de novembre), cosa que sembla força sorprenent, perquè a quasi tot arreu es fa el dia abans. Els reusencs “menjaven castanyes de Prades, torrades al foc de la llar, i confitura, i per veure, garnatxa. Ja tips i vençuts per la son els menuts se n’anaven a dormir, no sense abans haver deixat pels racons un grapadet de castanyes per les animetes dels difunts, que a la nit acudien a recollir-les, deixant en substitució un tros de confitura”.

Des de fa uns anys se celebren castanyades populars, a l’aire lliure, amb ball, parades de castanyes, coques, moscatell i altres begudes, i d’altres organitzades per particulars, entitats i associacions, o per les discoteques, que des de fa uns anys ofereixen al seus clients noves versions de la castanyada.

Castanyades al Prat de Llobregat enguany.

 

_______________

Ara anem a fer servir una mica la castanya que tenim sobre les espatlles:

Activitats per a 2n d’ESO

Activitats per a 3r d’ESO

(La imatge superior d’aquest text correspon a un dels arbres més macos de Catalunya: el castanyer de les nou branques de Viladrau).

Softcatalà

2n ESO, 3r ESO, General, Notícies, Recursos No hi ha comentaris

 

 

Avui continuem amb les efemèrides. Si de la Mercè Rodoreda en fa 100 del seu naixement, l’aniversari d’avui és de 10 anys, però de molta transcendència dins de la història de l’Internet català.

Fa poc que Softcatalà ha complert 10 anys d’existència. És una associació sense ànim de lucre, l’objectiu bàsic de la qual és fomentar l’ús del català en la informàtica, Internet i les noves tecnologies. O sigui, parlant clar: Softcatalà és el rebost dels programes informàtics en català. Des de la seva web accedim a les versions en català del programari més usat: navegadors, eines d’Internet, ofimàtica, educació, retoc gràfic, multimèdia, jocs, etc. Per exemple, Firefox, Gimp, Winrar, Emule, paquets en català per a Microsoft, Windows… Totes les descàrregues són lliures (gratuïtes).

Aquí trobareu les descàrregues relacionades amb llengua: diccionaris, correctors, traductors, etc.

Softacatalà fa una tasca cabdal i del tot imprescindible per als usuaris catalans d’Internet. I des del món del voluntariat! Felicitem-nos per aquests 10 anys i esperem que arribin als 100.