RECURSOS PER A L'EDUCACIÓ ESPECIAL

Avui he creat un nou recurs per treballar de manera més motivadora l’activitat sistemàtica i repetitiva de la lectura de síl·labes.

El seu OBJECTIU és automatitzar el procés de lectura de diferents síl·labes. Així doncs, he ideat el que jo he batejat com L’ASCENSOR DE LES SÍL·LABES. Es tracta d’un aparell ben senzill i fàcil de crear: tan sols es necessiten tires de síl·labes, cartolines de colors, dos gomets triangulars i un clip.

Us explico una mica el procés que jo segueixo: s’escull una tira de síl·labes i es col·loca sobre l’ascensor amb un clip. Es col·loca la fletxa (gomet triangular verd) a baix de tot de l’ascensor i es fa pujar a mesura que es van llegint les síl·labes (la consigna és que ha d’ajuntar els diferents sons i dir la síl·laba sencera; amb un sol cop de veu). La fletxa va indicant a l’alumne la síl·laba que ha de llegir i la direccionalitat i va pujant a mesura que es van llegint correctament les síl·labes però… atenció!, si s’equivoca, la fletxa torna a baixar i es torna a començar. L’objectiu final és arribar fins a l’últim pis (la síl·laba que està més amunt) sense haver realitzat cap error.

Normalment realitzo aquesta lectura els últims cinc-deu minuts de classe a veure quantes tires de síl·labes és capaç de llegir. És com una prova per donar per acabada la sessió.

Les TIRES DE SÍL·LABES amb format Word (per adaptar-les al vostre gust) les trobareu en el següent document:

MIREA VILARDAGA FORNELL m’ha fet arribar un enllaç a la pàgina web de la ZER L’ERAL DE LLEIDA.

Es tracta d’un gran portal pedagògic on els alumnes i els mestres hi poden trobar diferents RECURSOS DIGITALS per alumnes i mestres classificats per diferents nivells (Infantil, Inicial, Mitjà, Superior i Generals) i àrees (català, castellà, anglès, medi, matemàtiques….).

Segons els seus autors… “Pel que fa als alumnes els continguts són recursos per treballar directament amb l’ordinador. Cada link s’orienta amb una captura de pantalla i una petita explicació orientativa. Pel que fa als mestres es recullen recursos per explicar, mostrar, ampliar i per imprimir. Un apartat de la pàgina recull els links de les fonts on es poden cercar els recursos”

A destacar també la quantitat de recursos per al professorat per aplicar amb les PDI (Pissarres Digitals Interactives)

Molt sovint ens és molt útil poder disposar de sopes de lletres, dòminos, Bingos, mots encreuats… adaptats i personalitzats en funció de les necessitats del nostre alumnat.
Una bona eina per generar-los de manera fàcil, ràpida, intuïtiva i molt visual és a través d’una pàgina anglesa anomenada “Tools For Educators” on podem trobar-hi tota mena de generadors de fitxes preparades per imprimir i treballar directament amb els nostres alumnes.
Està pensada per treballar vocabulari en anglès però en permet una fàcil adaptació ja que, un cop s’escull la imatge a treballar, se’n pot escriure el nom amb l’idioma que nosaltres volguem.

Aquí continuació podeu veure dos exemples de les moltes fitxes i materials que aquesta aplicació us pot ajudar a crear. El document que se’n deriva ja està preparat per imprimir-lo i utilitzar-lo amb els alumnes. Aquestes dues imatges no són res mes que la captura de pantalla de dos d’aquests documents creat amb aquest fantàstic programa.

CARTES: LES PARTS DEL COS

MOTS ENCREUATS D’ANIMALS

Hi podeu accedir a la pàgina principal de l’aplicació clicant sobre una de les imatges que acompanyen aquest article.

AJUDA PER A LA TRADUCCIÓ:

Navegant per la xarxa pots trobar-te amb petites joies que ens faciliten i enriqueixen la nostra tasca. Professionals que volen compartir les seves experiències i els diferents recursos i materials que ells mateixos han elaborat o que també han trobat navegant en aquest gran espai que és Internet.

En un àlbum públic de Picassa he trobat aquest material per treballar l’estació de la Tardor. Si l’autora llegeix aquest article i es vol donar a conèixer, estaré encantada de donar-li les gràcies i felicitar-la per compartir aquest treball i penjar-lo com a públic.

Per accedir directament a cadascuna de les galeries d’imatges podeu clicar sobre les següents imatges:

VOCABULARI DE LA TARDOR:

Imatges extretes del mateix Àlbum Picassa. Clicant sobre les fotografies accedireu a la resta de materials.

LLIBRET DE LA TARDOR:

Clicant sobre les imatges podreu accedir a l’Àlbum Web i descarregar-vos cada fitxa per separat escollint l’opció “Download”.

Ja podem posar nom i cognoms a l’autora d’aquest fantàstic material de LA TARDOR gràcies a un missatge que m’ha fet arribar al correu: Brichi Monferrer Fàbrega. MOLTÍSSIMES GRÀCIES BRICHI i gràcies també pel teu missatge!

A YouTube també hi podem trobar el següent vídeo sobre la tardor el qual ens mostra una combinació d’imatges i text molt interessant per treballar vocabulari: