RECURSOS PER A L'EDUCACIÓ ESPECIAL

EDUARD CONOLLY del bloc “ES RACÓ DES PT” ha elaborat un recurs amb pictogrames per facilitar l’adquisició de la lectoescriptura amb imatges i vocabulari propi del Nadal. L’objectiu és que l’alumne identifiqui i relacioni les imatges nadalenques amb el seu corresponent nom.

A continuació podeu veure el material elaborat per l’Eduard amb lletra de PAL però, si accediu a la seva font original us podeu descarregar el material també amb lletra lligada clicant AQUÍ.

Aprofito l’ocasió per recomanar-vos visitar el bloc de l’Eduard ja que en ell comparteix molts materials i recursos relacionats amb la diversitat i el món de l’Educació Especial. Des d’aquest humil bloc… MOLTES GRÀCIES PER COMPARTIR!

Nadal és a la cantonada i tota l’escola respira l’aire d’aquestes festes.
Per aquest motiu he decidit aprofitar el recurs d’un POEMA DE NADAL i adaptar-lo per tal que l’objectiu sigui treballar la consciència fonològica i, en concret, els fonemes inicials.
A través del poema EL CAGANER de Francesca Aubanell trobat al bloc “¿Qué hacemos hoy en el cole?” (en podeu veure l’enllaç a la llista de blocs preferits de la barra lateral) he creat un petit jeroglífic on els alumnes han de descobrir les paraules que falten al poema a través de les inicials d’uns determinats dibuixos. La motivació i l’aprenentatge estan garantits.

Al final del material hi podeu trobar tot el poema que, al mateix temps, es pot convertir en una fitxa autocorrectiva pels alumnes.

Espero que us sigui útil. Si em voleu fer arribar la vostra opinió o qualsevol altre comentari, ja ho sabeu, us animo també a participar!
POEMA DE NADAL

En Nadal s’està acostant i ben aviat començarem el mes de desembre així és que, per tal de començar a preparar activitats relacionades amb les festes nadalenques i l’hivern us vull presentar EL CONTE DE NADAL elaborat a través de les imatges dels CONTES SPC que es troben a l’Edu365. Cliqueu AQUÍ per accedir-hi.

De la mateixa manera que han pogut confegir el conte de LA CASTANYERA us proposa realitzar la mateixa activitat amb el CONTE DE NADAL on hi apareixen alguns PERSONATGES DEL PESSEBRE. Els alumnes poden escoltar primer el conte i, seguidament, realitzar l’activitat, realitzar primer l’activitat i després escoltar el conte per comprovar les seves respostes i/o realitzar ambdues opcions a la vegada.

Espero que us sigui útil. Us el deixo en format WORD per tal que el pogueu modificar al vostre gust: canviant la grandària de la lletra, suprimint vinyetes, canviant-ne la font…
Conte de Nadal