Arxiu d'etiquetes: llengua

INFOGRAMES DIGITALS INTERACTIUS, UN RECURS DIGITAL A LES AULES

Us presentem una nova aplicació molt útil en el camp de l’Educació ja que, la seva versió gratuïta, permet crear INFOGRAMES interactius on es reculli tota la informació més important sobre un tema determinat. Amb un grup d’alumnes de sisè … Continua llegint

Publicat dins de Materials | Etiquetat com a , , , , | Deixa un comentari

COMENÇA PER…

MONTSERRAT ARNÓ torna a compartir amb nosaltres un material per treballar la consciència fonològica, concretament descobrir el so inicial. El joc que ha preparat consisteix en mirar el dibuix inicial del cartró, esbrinar per quina lletra comença i buscar i … Continua llegint

Publicat dins de Materials | Etiquetat com a , , , , , | Deixa un comentari

LES PARAULES SECRETES: UNA ACTIVITAT CREATIVA QUE PERSEGUEIX DIVERSOS OBJECTIUS DE LLENGUA

Avui volem compartir una activitat que hem aplicat al grup de 5è de l’Escola Lluçanès amb molt bon resultat i que hem titulat: LES PARAULES SECRETES.   OBJECTIUS: Motivar els alumnes i incentivar les ganes d’aprendre i cercar paraules noves. … Continua llegint

Publicat dins de Materials | Etiquetat com a , , , | Deixa un comentari

LLEGIR I COMPRENDRE INSTRUCCIONS SENZILLES (ADAPTACIONS): COM ARRIBAR A TOTS ELS ALUMNES

Una col·labora d’aquest bloc: la CRISTINA SANTA SÁNCHEZ ha volgut compartir amb nosaltres una adaptació del material: http://blocs.xtec.cat/recursosee/2013/10/07/lectura-i-comprensio-dinstruccions-senzilles/ La Cristina ha demostrat que, amb unes petites adaptacions, podem arribar a treballar el mateix objectiu per tots els alumnes. Ha agafat … Continua llegint

Publicat dins de Materials | Etiquetat com a , , , | Deixa un comentari

RACONS DE LLENGUATGE: CONFEGIM I ESCRIVIM PARAULES

Amb els alumnes de P4 i P5 hem iniciat un racó de llenguatge amb l’objectiu d’aprendre a confegir paraules amb suport visual i treballar la consciència fonològica de manera vivencial. Per fer-ho hem preparat una sessió de treball amb els … Continua llegint

Publicat dins de Abecedari, Consciència fonològica, Jocs, Llengua, Materials, Racons | Etiquetat com a , , , | 4 comentaris

APRENEM L’ABECEDARI CREANT UN VIDEOCLIP

Els alumnes de Cicle Mitjà de l’Escola Lluçanès de Prats de Lluçanès han estat treballant l’abecedari i l’ordenació de paraules seguint l’ordre alfabètic. Dels mateixos alumnes va sorgir la idea de crear un VIDEOCLIP amb la “CANÇÓ DE L’ABECEDARI“ de … Continua llegint

Publicat dins de Abecedari, conceptes, Creativitat, Llengua, Motricitat, Orientació Espaial, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , , , | 3 comentaris

NOUS MATERIALS: RELACIÓ PARAULA-DIBUIX

Ja fa un temps, SÍLVIA SÁNCHEZ va enviar-me un material de relació paraula-dibuix que avui comparteixo amb tots vosaltres. Un bon material per treballar la lectura. Si plasfiquem el material i utilitzem retoladors tipus “Velleda” pot ser un bon recurs … Continua llegint

Publicat dins de Comprensió, Lectura, Llengua, Motricitat | Etiquetat com a , , , , | Deixa un comentari

JUGUEM AMB LES LLETRES, SÍL·LABES I PARAULES: RECURSOS DE CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA

MARIA PUIGDOMÈNECH BONET torna a compartir nous materials per treballar diferents aspectes relacionats amb la llengua de manera que l’alumne pugui jugar amb les lletres, les síl·labes i el significat de les paraules. Es tracta d’un recull de fitxes que … Continua llegint

Publicat dins de Consciència fonològica, Escriptura, Jocs, Lectura, Llengua, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | 2 comentaris

ESTACIONS D’ACTIVITATS DE LLENGUA A EDUCACIÓ INFANTIL

CRISTINA SOTOCA gran amiga i col·laboradora d’aquest bloc, ha volgut compartir un seguit d’idees, recursos i materials que ella mateixa ha elaborat i aplicat amb els seus alumnes de P5.  Segueix la metodologia de racons de treball de llengua o … Continua llegint

Publicat dins de Consciència fonològica, Expressió, Imatges, Jocs, Lectura, Llengua, Organització | Etiquetat com a , , , , | 4 comentaris

ABECEDARI AMB IMATGES I RODA DEL SO INICIAL

CRISTINA SOTOCA ha compartit amb nosaltres un abecedari molt especial amb dos tipus de lletra: lletra lligada i majúscula. És especial perquè la imatge amb el seu so inicial queda integrada en la pròpia grafia. D’aquesta manera, esdevé un recurs … Continua llegint

Publicat dins de Abecedari, Consciència fonològica, Materials | Etiquetat com a , , , | Deixa un comentari