Arxiu de la categoria: conceptes

COM CAPTAR i MANTENIR L’ATENCIÓ DELS ALUMNES EN UNA PRESENTACIÓ.

Moltes vegades quan presentem un tema o es fa la lectura d’un capítol de l’assignatura que sigui, veiem als alumnes amb cara de no estar en aquell moment. Un té cara de quin rotllo, l’altre pensa en què porta per … Continua llegint

Publicat dins de Cicle Inicial, Cicle Mitjà, Cicle Superior, Comprensió, conceptes, Jocs, Lectura, Llengua, Matemàtiques, Medi, Ortografia, pdi, Primer cicle ESO, Problemes, TIC, Treball cooperatiu, Vocabulari | Deixa un comentari

APRENEM L’ABECEDARI CREANT UN VIDEOCLIP

Els alumnes de Cicle Mitjà de l’Escola Lluçanès de Prats de Lluçanès han estat treballant l’abecedari i l’ordenació de paraules seguint l’ordre alfabètic. Dels mateixos alumnes va sorgir la idea de crear un VIDEOCLIP amb la “CANÇÓ DE L’ABECEDARI“ de … Continua llegint

Publicat dins de Abecedari, conceptes, Creativitat, Llengua, Motricitat, Orientació Espaial, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , , , | 3 comentaris

L’AVALUACIÓ INICIAL: EINA DE DETECCIÓ DE POSSIBLES NECESSITATS

PEDRO ANTONIO FABREGA PÉREZ company de professió, gran col·laborador d’aquest i altres espais i entusiasta de les noves tecnologies i els recursos de la xarxa per compartir i construir junts m’ha fet arribar diversos enllaços a unes PROVES D’AVALUACIÓ INICIAL … Continua llegint

Publicat dins de Acollida, Avaluació, conceptes, Llengua, Matemàtiques | 2 comentaris

INICIEM UN NOU CURS: ENLLAÇOS i MATERIALS

Iniciem un nou curs escolar marcat per importants retallades tant en l’educació en general com en l’Educació Especial en concret però, davant les adversitats, els mestres i les mestres demostrarem un cop més la nostra voluntat de dotar les escoles … Continua llegint

Publicat dins de Acollida, conceptes, Enllaços, Imatges, Materials, Vocabulari | 1 comentari

TALLERS DE CREACIÓ DE MATERIALS: TREBALL COL·LABORATIU I COMPROMÍS

El passat 26 de juny de 2012, com en cursos anteriors, es va realitzar una jornada on es van convocar professionals que dónen atenció educativa a l’alumnat que requereix atencions especials per tal que s’organitzin en equips de treball col·laboratiu … Continua llegint

Publicat dins de Comprensió, conceptes, Llengua, Matemàtiques, Materials, pdi, TIC | Etiquetat com a , , , , , | 3 comentaris

COMPRENSIÓ AMB LA CASA: CADA COSA AL SEU LLOC

Acabo d’elaborar i aplicar amb els alumnes de 1r de Cicle Inicial un material penso que molt útil per treballar la lectura i al mateix temps la comprensió i altres conceptes (sobre, sota, davant, darrera, dins, fora…). Es tracta que … Continua llegint

Publicat dins de Comprensió, conceptes, Lectura, Matemàtiques, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | 2 comentaris

MOTRICITAT FINA I NUMERACIÓ

Us presento una activitat que acabo de descobrir a través d’unes amigues “virtuals” i grans col·laborades d’aquest bloc: CARMEN FERRER i ALBA O. Es tracta d’un joc on es pot treballar, al mateix temps, la relació número-quantitat i la motricitat … Continua llegint

Publicat dins de conceptes, Matemàtiques, Materials, Motricitat | Etiquetat com a , , | 1 comentari

CONTES INTERACTIUS PER APRENDRE

MARTA POU, logopeda del CREDA de Vic, m’ha fet arribar un enllaç a un material molt atractiu, útil i interactiu per treballar històries, conceptes, vocabulari, sons, frases, lectura, atenció… Es tracta de 10 contes interactius, d’estructura cíclica i senzilla que … Continua llegint

Publicat dins de Atenció, conceptes, Contes, Imatges, Lectura, Llengua, Materials | Etiquetat com a , , , | 6 comentaris

UNITAT DE PROGRAMACIÓ: LA CASA

La TRINI GALIPIENSO ha promès el que ens va escriure en un COMENTARI a l’article sobre el material DISNEY de l’Alba Barcelona i ens ha fet arribar un gran recull de material per treballar la CASA tal i com ens … Continua llegint

Publicat dins de Avaluació, Comprensió, conceptes, Llengua, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , , | 3 comentaris

CONTE POPULAR AMB PICTOGRAMES

YOLANDA CRUEL BIOSCA gran col·laboradora i amiga d’aquest bloc, ens fa arribar un material que ella utilitza amb dos alumnes amb els quals ha hagut d’implantar un sistema augmentatiu de comunicació (SPC). Per introduir les icones i començar a treballar … Continua llegint

Publicat dins de Adaptacions, conceptes, Contes, Lectura, Motricitat, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | 5 comentaris