La vida de l’escola

• Què penses sobre el racisme? Has vist algun cas? Com l’hauries resolt tu?
• Què penses sobre la violència? Has vist algun cas? Com l’hauries resolt?
• Martin Luther King, va ser temerós, valent o temerari? Per què?
• Quines persones valentes coneixes?
• Què has après avui?

Na Sílvia Aguilar (10 anys, 5èA) ha dissenyat i cosit ella tota sola aquesta meravella.

fancygens.com

La Montse Escoi al seu bloc RACÓ TIC ens ensenya còm penjar les lletres de les cançons al costat dels vídeos musicals. Simplement heu d’anar a quedeletras i copiar el codi html.

Al costat hi podeu aferrar el vídeo:

Una altra pàgina molt maca és www.esfresh.com. Allà hi pots veure vídeos musicals i alhora llegir les lletres de les cançons (clicant a LYRICS).

	Descobrir qui va ser Robert Falcon Scott i com va morir. La seva vida. (Clica-hi) Fotos de l’ENDURANCE (Shackelton) - Va ser temerós, valent o temerari? Per què?
	Descobrir qui va ser Martin Luther King i com va morir.- Va ser temerós, valent o temerari? Per què? La seva vida (Clica aquí) Vídeo de la Marxa a Washington (1963)

 Traducció del discurs de la Marxa de Washington que es veu al vídeo:

I have a dream (=Jo tinc un somni)

Jo he somniat que els homes, un dia, s'aixecaran
                     i comprendran d'una vegada
         que han estat fets per a viure junts com a germans.

               Jo he somniat aquest matí, que un dia,
                      cada negre d'aquest país,
           cada home de color, de qualsevol lloc del món,
               serà jutjat per la seva vàlua personal,
        i no pel color de la seva pell, i que tots els homes
            respectaran la dignitat de la persona humana.



                   Jo he somniat també que un dia,
                 els ventres buits es podran omplir;
                 que la fraternitat serà quelcom més
                que uns mots al final d'una pregària;
            que serà el tema principal de l'ordre del dia
                          dels governants.

Entrevistes fetes pels alumnes de cinquè a diferents persones (pares, mestres, germans majors….)

• CARLOTA ABETLLA, A SA MARE. Perquè la meva germana llegia i com que jo veia que s’ho passava superbé jo també m’ho volia passar bé. Me’n recordo que em llegia tots els llibres de la Sissi i m’imaginava que era ella.
• LORENA CALVO a SON PARE. Perquè a l’escola me’n van ensenyar. El primer dia vaig plorar però amb el temps vaig descobrir que era una imaginació que es feia realitat a la teva ment.
  
• NORA CASTILLEJO, a SA MARE, Perquè m’agradava i em relaxava.
  
• ISAAC COUSELO , a la YOLANDA (mestra de 4t). Perquè em feia curiositat saber què posava als llibres.
• ESTHER CHAMOCHO, a SA MARE. Perquè m’interessaven els llibres.
• SANDRA GONZÀLEZ, a SA MARE. Perquè m’agradava explicar-me les aventures dels llibres amb les meves amigues.
• SÍLVIA AGUILAR, a la seva ÀVIA. Perquè la meva mare em comprava llibres. Els primers llibres que vaig llegir eren de la meva mare.
  
• LAIA BLANCO, a SA MARE. Perquè vaig agafar un llibre i me va agradar.
  
• JULEN HERRANZ i IVAN CAMPOS, a la CARME (mestra de 5è). Per aprendre.
  
• PAULA ANTORANZ i MIREIA ESTRADA, A LA SHEILA. Per curiositat. Vaig llegir un conte que es deia Nico, i em va agradar molt i llavors ja vaig seguir.
• CARLOS ALDECOA, a SA MARE. Al principi per aprendre coses.
• POL i IGNASI DE MIGUEL, a la professora IRENE. Perquè a la meva escola hi havia un servei de biblioteca que m’agradava molt. 

Clica sobre la imatge i després ves allà on posa PRACTICA. Imprimeix o escriu l’exercici quan l’hagis acabat i porta’l a classe.

Masashi Kishimoto és el creador de la sèrie manga NARUTO. Va nèixer el 8 de novembre de 1974 al Japó, i és germà bessó d’un altre gran dibuixant de manga, Seishi Kishimoto. Quan era petit ell i els seus amics estaven tot el dia fent dibuixos de DORAEMON. Ell era el més perfeccionista. Li agradava ensenyar i corregir als seus amics. Quan va fer 11 anys va crear el seu primer manga, que tenia 31 pàgines. Però quan el va anar a mostrar al seu germà bessó aquest li va dir:

- Puaaaajjjj!!! quin oi!!!!

Llavors el va mostrar a son pare, i li va dir el mateix.

Masashi no es va desanimar. Tot es dia pensava: per què els meus dibuixos no són bons i els dels altres sí?…. Per què els meus dibuixos són còpies dels de Doraemon? Com puc trobar un estil propi? Què faré si no puc dibuixar?. Va pensar dedicar-se a l´esport, que li agradava molt, però finalment va decidir estudiar art i continuar-ho intentant i intentant.

Avui milions de persones de tot el món llegeixen els seus còmics i als 20 anys ja va tenir un dels premis internacionals més importants. Ell mateix diu que gràcies a les crítiques de son pare, i a la seva constància ha pogut esdevenir un gran dibuixant, que en japonès es diu mangaka.

A la part inferior, un dels primers dibuixos de Naruto.

És molt senzill:

1. Vés a www.ivoon.com

2. Clica a MUSIC GALLERY i elegeix les cançons favorites.

3. Clica a MY PLAYLIST i copia el codi html que apareix allà.

Hem renovat el mp3 del nostre bloc a petició d’una admiradora de HIGH SCHOOL.

Escriviu aquí baix, allà on posa comentaris per a solicitar noves cançons.

1. LIFE IN HELL, els primers còmics publicats per Groening.

2. LIFE IN HELL.

3. Biografia de Matt Groening. Fitxa de l’escola.

4. ELS SIMPSONS tal i com apareixien els anys 70 al SHOW DE TRACY ULLMAN

La lectura és probablement una de les millors eines per evitar la pobresa, les privacions, el crim i el vandalisme (…) Els infants tenen tanta oferta  per al seu temps lliure (televisió, wii, play..) que pot passar que la lectura quedi en segon terme si els pares no dediquen temps a asseure’s a llegir amb els fills.  I això no vol dir que jugar no sigui bo. Els ordinadors són fantàstics, però hi ha d’haver temps per les dues coses. 

Ed Ball´s, secretari d´Estat per a la infantesa del Regne Unit.

(Per veure l’article sencer, cliqueu damunt la imatge superior)

Clica sobre la imatge!!!

Després imprimeix els resultats i porta’ls a classe.

Exercici manllevat del bloc de l´escola Pau Casals de Sabadell i penjat (ja, ja, ja) per Eloy.