La pissarra màgica

Un altre exemple d’ús d’aquests aparells a l’aula és el treball de mapes conceptuals. Les estratègies d’ús poden ser molt diverses i poden anar des de l’exposició o el desenvolupament d’un tema a partir d’un mapa conceptual, fins al desenvolupament per part dels alumnes dels seus propis mapes conceptuals.

Si voleu saber més sobre mapes conceptuals, feu un cop d’ull a la definició que en fa la Viquipèdia.

Tot seguit, podeu veure una presentació explicativa al voltant dels mapes conceptuals:

Si voleu començar a fer els vostres propis mapes conceptuals, un bon programa és el CMapTools. Tot seguit, una imatge d’un CMapTools que explica com es pot fer Podcasting. Per veure’l a mida real, feu clic aquí.