Hem celebrat el dijous gras fent un gran berenar

19 02 2009



Educació Física: els de 5è hem fet Tennis i 6è estem fent Futbol!!!

18 02 2009

Durant dues sessions els monitors del Club de Tennis la Genera ens han ensenyat els cops bàsics del tennis. Han estat unes sessions molt divertides i profitoses, tal i com podreu comprovar a les fotos!!!

D’altra banda, els nens i nenes de 6è estem treballant la iniciació esportiva, concretament el FUTBOL. Tot just estem començant però prometem un final espectacular!!! Estigueu atents/es!!!

De moment podeu veure algunes imatges:

Ah! I no dubteu en escriure comentaris!!!



6è ha visitat el Museu d’Història de Catalunya

18 02 2009

El 17 de febrer, els alumnes de 6è han anat al Museu d’Història de Catalunya per tal de fer el recorregut anomenat “L’evolució de la tecnologia: del sílex al 600″. Entre d’altres, hem estudiat la fabricació d’eines durant el Paleolític, la sínia andalusina, el molí hidràulic, la Coca de Mataró, la farga catalana, les fàbriques de vapor, l’energia hidroelèctrica i el SEAT 600. Ha estat una visita molt interessant i profitosa.



“NO BADIS”

4 02 2009

“NO BADIS” és un joc per a prevenir riscs que et poden passar en la vida real. Has de pensar perquè són jocs de lògica. I t’explica activitats de la prehistòria. Són molt divertits. Hi ha 4 poblats. S’han de fer recorreguts, tallar arbres, pescar, etc.

Xènia Sust i Marina Ramos

“No badis” és una pàgina plena de jocs divertits i educatius que t’ensenyen a anar en compte a l’hora de fer algunes coses.

Julian Prado i Gerard Rey

El “no badis” ens ensenya a vigilar. Per entrar has d’anar a: http://www.edu365.cat/nobadis/index.htm

Melanie Mercado i Carla Sobrerroca

http://picasaweb.google.es/perezsalasuperior/NoBadis#



5è estudia el cor

4 02 2009

Aquests dies, al Laboratori, els de 5è estem estudiant el funcionament de la circulació sanguínia. Hem vist un vídeo d’ animació on s’ entenia molt bé com funcionava el cor i, hem fet la dissecció d’ un cor… (però un cor de mentida!) de mida ampliada, que tenim al laboratori; han estat activitats molt útils per saber localitzar les principals venes i artèries. Hem desmuntat el cor i n’hem identificat les parts.

http://picasaweb.google.es/perezsalasuperior/ElCor#