gen 02 2013

Adaptacions 2n

Materials  adaptats de Coneixement del medi per a 2n de primària.

Materials adaptats per a 3r de primària

Estan en PDF. Us cal un editor si voleu retocar alguna activitat.

Fet per : Ana Vallès Medrano


abr 16 2012

Precipitaciones y pluviómetro

Category: 5.- CONEIXEMENT DEL MEDI,Clima, l' atmosferadiborra @ 19:04

Aplicación de la web del Gobierno de Canarias para  alumnos de primaria.

Etiquetes:


abr 16 2012

Meteorocomarques

Category: 5.- CONEIXEMENT DEL MEDI,Clima, l' atmosferadiborra @ 8:34

Aplicació interactiva que consisteix a confegir un mapa del temps, a partir de prediccions predeterminades, mitjançant la inclusió de símbols (sol, núvols, boira…) sobre les comarques indicades de Catalunya. Hi ha la possibilitat de veure, sobre el mapa comarcal de Catalunya, la simulació d’un radar meteorològic.

Etiquetes:


abr 16 2012

La meteorologia

Category: 5.- CONEIXEMENT DEL MEDI,Clima, l' atmosferadiborra @ 8:28

Paquet d’ activitats sobre la meteorologia adreçat a 5è d’ educació primària. Forma part del paquet ” Coneixement del medi natural de 5è” .

Etiquetes:


abr 14 2012

Los climas de España

Category: 5.- CONEIXEMENT DEL MEDI,Clima, l' atmosferadiborra @ 20:47

Unidad didàctica de Cuadernalia con  : obejtivos, contenidos, evaluación etc

Dirigida  a alumnos de 5º de Educación Primaria.

Etiquetes:


mar 17 2012

Creación de un climograma

Category: 5.- CONEIXEMENT DEL MEDI,Clima, l' atmosferadiborra @ 19:26

Web para aprender a crear un climograma. Portal de educación de Extremadura.

Etiquetes:


mar 17 2012

Qué es el clima?

Category: 5.- CONEIXEMENT DEL MEDI,Clima, l' atmosferadiborra @ 19:20

Unitat didàctica sobre el clima de ” LIBROS VIVOS. NET   ED. SM ”

Tipus de clima.  Activitat final. Útil per la PDI.


nov 04 2011

Les aventures de medusa Jones

La Unitat de Programació “Les aventures de MedusaJONES” es planteja com una aventura de descoberta de la biodiversitat marina i dels efectes que té el canvi climàtic sobre aquesta. Aquesta descoberta ha de permetre l’apropament i el coneixement de l’alumne envers la biodiversitat marina que finalitzarà amb l’aprenentatge d’accions quotidianes que poden dur a terme per tal de contribuir a la mitigació dels efectes que té el canvi climàtic.

L’objectiu és que mitjançant aquesta aventura l’alumne s’eduqui i sensibilitzi sobre la situació existent d’una forma divertida i alhora rigorosa.

Per tal de crear una proximitat i interès a l’alumne s’ha creat a un personatge, la medusa “MedusaJONES”, que és la protagonista de l’aventura i que l’alumne ha d’ajudar en totes les situacions en què es trobi.

El fet de triar una medusa com a personatge principal es basa en dos factors. Per una banda la platja és l’espai de contacte que tenen els infants amb el mar i, per l’altra, la medusa és una de les espècies del mar mediterrani afectada pel canvi climàtic.

A més, les meduses constitueixen una espècie a priori coneguda per la majoria d’alumnes i vista generalment com una espècie poc amistosa amb l’ésser humà constituint, per tant, representa una prova pròxima i familiar pels infants.

Aquest recurs està íntegrament dissenyat pel seu ús a través d’internet i utilitzant el suport de la pissarra digital i dels ordinadors de les escoles. A través de la web el mestre té accés a les guies i recursos didàctics de la unitat que són d’accés restringit, així com als jocs interactius que són d’accés públic.

 

 

 

 

 

 

 

 

PROGRAMACIÓ PROFESSORS