TIC TAC PATXIGU

• Meta

  • Identificar-se

• ARXIU

  Selecciona el mes febrer 2010  (1) gener 2010  (2) desembre 2009  (5) novembre 2009  (2) octubre 2009  (3) setembre 2009  (2) juliol 2009  (13) juny 2009  (7) maig 2009  (10) abril 2009  (1) març 2009  (9) febrer 2009  (5) gener 2009  (2) desembre 2008  (6) novembre 2008  (1) octubre 2008  (6) juny 2008  (10) maig 2008  (3) abril 2008  (6) març 2008  (10) febrer 2008  (12)

• Comentaris

  • Montse Escoi Martínez en Alma,by Rodrigo Blaas
  • Montse Escoi Martínez en Michael Jackson: The man in the mirror
  • Biblioteca en Info
  • TIC TAC PATXIGU » Arxiu del bloc » Manual de Facebook,algunes consideracions sobre privacitat. en Privacitat a Internet per a Joves i no tan Joves.
  • Sr WordPress en Hola!

• Pages

  • +Info
  • “MATHS” AL C.M.
  • “MATHS” A L’E.INFANTIL
  • “MATHS” AL C.I.
  • Acivitats Vacances 2009
  • ACTIVITATS ALUMNES CICLE MITJÀ
  • Activitats Alumnes Tallers C.I.
  • Això és una prova
  • CASTELLANO C.M.
  • Català C.M.
  • CONGRÉS NACIONAL D’INTERNET A L’AULA.
  • FITXES DE FILMS
  • Hª CINEMA+LUMIÈRES
  • Info
  • INFO_TALLERS C.I.
  • JOCS MATEMÀTICS.(Tots Nivells)
  • LA MOSTRA_08
  • MATERIALS PRÀCTICS
  • MESURES_ACTIVITATS
  • NATURA
  • Prova_1
  • SANT JORDI
  • SETMANA CULTURAL 2008.
  • SOCIALS/NATURALS_C.M.
  • SORTIDES I ACTIVITATS CULTURALS

• Llista de blocs

  • WordPress.com
  • WordPress.org

• Articles

  • Posa la vella quaresma al teu bloc
  • Si tens Twitter, apunta això (Ajuda a Haití..)
  • Spicynodes
  • Alma,by Rodrigo Blaas
  • TIC TAC PATXIGU, us desitja BON NADAL

• Subscriu

  • Articles (RSS)
  • Comentaris (RSS)

• El Periódico.cat

  • S'ha produït un error; probablement l'RSS ha deixat de funcionar. Torneu-ho a provar d'aquí una estona.

• AVUI ÉS DIA:

  juliol 2009

  dl.	dt.	dc.	dj.	dv.	ds.	dg.
  « jun.				set. »
  		1	2	3	4	5
  6	7	8	9	10	11	12
  13	14	15	16	17	18	19
  20	21	22	23	24	25	26
  27	28	29	30	31

• TAGS

  Selecciona la categoria + Enllaços Activitats Alumnes Tallers C.I. Activitats C.S. Activitats Cicle Superior Activitats TIC/TAC C.M. Activitats TIC/TAC Cicle Mig ActivitatsTIC/TAC d’E.I. ActivitatsTIC/TAC d’Educació Infantil ActivitatsTIC/TAC del CICLE INICIAL Agraïments APRENDRE IDIOMES ASTRONOMIA CICLE INICIAL CICLE MIG CICLE SUPERIOR Cinema Curiositats Desenvolupament Sostenible Ecologia Educació EDUCACIÓ INFANTIL El Rebost ENGLISH Esdeveniments ESPORT ESTUDI_INFORME Facebook Família y Educació Festes i tradicions Festes i Tradicions a Catalunya i el Món Fotografia General Història Humor Injustícia INTERNET JOCS LEC Lleis LLengua Catalana Manuals Matemàtiques Medi Social i Natural Meditar Meteorologia Musica Nadal Notícies Opinió PÀRVULS 4 ANYS PÀRVULS 5 ANYS Pràctico PRIMERS Privacitat QUARTS Rebost Recursos Blocs Recursos de Primària Recursos Primària Salut i Medicina SEGONS Seguretat Software Sostenibilitat Tallers Cicle Inicial Tecnologia TERCERS TIC/TAC Tots els Cicles Tradicions Catalunya / Món. UTILITATS Vídeo

• Núvol d'etiquetes

  Ètica Ciencia desnvolupament sostenible divulgació científica EDUBLOGS EDUBLOGS 2009 EDUCACIÓN Educació education EEEPC escola 2.0 escola3.0 Festes i tradicions Fotos Humor igualtat IKASBLOGGERS innovació INTERNET Last.fm medi ambient Michael Jackson Music Musica Nadal National Geographic Natura Notícies nous paradigmes palma SGAE!!! paradigmes Política 2.0 Presentacions Recursos Blocs Recursos Primària Reflexionar salut Sostenibilitat Spotify Starwars streaming Tecnologia TV Vídeos web 2.0

• Categories

  Selecciona la categoria + Enllaços Activitats Alumnes Tallers C.I. Activitats C.S. Activitats Cicle Superior Activitats TIC/TAC C.M. Activitats TIC/TAC Cicle Mig ActivitatsTIC/TAC d’E.I. ActivitatsTIC/TAC d’Educació Infantil ActivitatsTIC/TAC del CICLE INICIAL Agraïments APRENDRE IDIOMES ASTRONOMIA CICLE INICIAL CICLE MIG CICLE SUPERIOR Cinema Curiositats Desenvolupament Sostenible Ecologia Educació EDUCACIÓ INFANTIL El Rebost ENGLISH Esdeveniments ESPORT ESTUDI_INFORME Facebook Família y Educació Festes i tradicions Festes i Tradicions a Catalunya i el Món Fotografia General Història Humor Injustícia INTERNET JOCS LEC Lleis LLengua Catalana Manuals Matemàtiques Medi Social i Natural Meditar Meteorologia Musica Nadal Notícies Opinió PÀRVULS 4 ANYS PÀRVULS 5 ANYS Pràctico PRIMERS Privacitat QUARTS Rebost Recursos Blocs Recursos de Primària Recursos Primària Salut i Medicina SEGONS Seguretat Software Sostenibilitat Tallers Cicle Inicial Tecnologia TERCERS TIC/TAC Tots els Cicles Tradicions Catalunya / Món. UTILITATS Vídeo

• Articles recents

  • Posa la vella quaresma al teu bloc
  • Si tens Twitter, apunta això (Ajuda a Haití..)
  • Spicynodes
  • Alma,by Rodrigo Blaas
  • TIC TAC PATXIGU, us desitja BON NADAL
  • FELICITACIONS DE NADAL EN FLASH !!.-FELICITACIONES DE NAVIDAD.-CHRISTMAS CONGRATULATIONS
  • Però sobretot ha d’haver-hi, ha d’aver-hi, el caganer…
  • Per aquells moments de nervisss… RELAXXX…!!!
  • Ninite Easy PC Setup
  • Rellotge Català

Quédate commigo!.Queda’t amb mi!.Stand by me!!

Enviat per Patxigu el juliol 20th, 2009

Quédate conmigo.-Queda’t amb mi.-Stand by me!.

Via el Blog de Pablo Bongiovanni, prenc nota d’aquesta iniciativa que explica més detalladament al seu Bloc, que resenyo més abaix.Una bona iniciativa

Veure més sobre el Bloc d’En Pablo: Campañas, Comunicación, Materiales para pensar y compartir, Música,

Stand by me, es un video que forma parte del proyecto Playing For Change. Son músicos del mundo, cantando por el cambio, por la paz. Un “movimiento multimedia creado para inspirar, conectar y conseguir la paz en el mundo a través de la música”. Para disfrutar.

Sobre Stand by Me, de Ben E. King
Me enteré de esto en Esquizopedia i Pablo Bongiovanni

El Quédate commigo!.Queda’t amb mi!.Stand by me!! per TIC TAC PATXIGU, a no ser que s'indiqui el contrari, està sota una Creative Commons Attribution-Noncommercial-Share Alike 3.0 Spain Llicència.

Aquest article es va enviar el dilluns, juliol 20th, 2009 a les 21:19 i està classificada com a Esdeveniments, Musica, Notícies, Tecnologia, Vídeo. Podeu seguir les respostes a aquesta entrada mitjançant el RSS 2.0 canal d'informació . Podeu deixar una resposta, o retroenllaç des del vostre lloc web.

Deixa-hi una rèplica

Heu de ser usuari/ària amb sessió iniciada per a enviar un comentari.