Rockin Chair

video 3r

Amb els alumnes de 3r d’ESO hem començat a estudiar la història del Rock. És per això que la cançó que hem escollit per a tocar amb els instruments ha estat un Rock and Roll. Aquest  tema el vam muntar amb una sessió amb els instruments següens: carrillons, metal.lòfon, bateria, piano i  flautes.

Continua llegint

Cheapthrills

En el nivell de 3r d’ESO hem treballat amb les flautes el tema de  Cheapthrills:

 

Aquí teniu la partitura arranjada amb els playbacks:

parti

 

                                    PLAYBACK LENT

playback_blck_squarer

 

                                    PLAYBACK MITJÀ

playback_blck_squarer

 

I aquí la interpretació del grup de 3r d’ESO A

La gravació i la reproducció del so

Amb aquestes dues presentacions que tenim enllaçades a continuació, podrem aprendre alguns dels aspectes més importants i rellevants de la història de la reproducció i de la gravació musical.

cinta-cassetee

 

reproduccio-musical

 

En els vídeos enllaçats a continuació podrem ampliar els nostres coneixements sobre aquest tema:

ELECTRICITAT EN LA MÚSICA

electricitat-en-la-musica

 

L’ALTAVEU

altaveu

 

EL MICRÒFON

micro

 

L’AMPLIFICADOR

amplificador

 

L’ESTUDI DE GRAVACIÓ

estudi-gravacio

 

MÚSICA DIGITAL

 

musica-digital

 

NOUS INSTRUMENTS

nous-instruments

 

COM ES FA UN DISC DE VINIL:

 

AMB ELS EXERCICIS ENLLAÇATS PODREM REPASSAR I CONSOLIDAR ELS NOSTRES CONEIXEMENTS

 

sopa

sopa

sopa

mp3-exercicis

 

 

La música en el paper

En aquesta unitat hauràs repassar,  d’investigar, i demostrar el significat de tot un seguit de termes i signes musicals, els quals ens permeten escriure la música en el paper. Es tracta de elaborar un document amb l’explicació i demostració pràctica en la majoria dels casos dels termes o signes enllaçats en el següent document. També haureu d’ordenar els conceptes en les quatre qualitats del so: ALTURA, DURADA, INTENSITAT I TIMBRE.

documents

Cada alumne haurà d’elaborar un document individual tot i que ho treballarem amb petits grups.

El material de suport el trobareu en el moodle, enllaçat en aquesta entrada , en llibres de consulta de classe o en la web en general.

 

Material de suport:

paper

 

paper-ii

 

paperssss

 

ACTIVITATS SOBRE PARTITURES

ragtime

 

kalinka

 

gloria

Activitats inicials de música

Activitats inicials de música

En aquests primers dies de classe farem un seguit d’activitats en les que podrem mesurar els nostres coneixements de música apresos en els cursos anteriors. Tot i que no els avaluarem, hem de parar molta atenció ja què seran el nostre punt de partida de treball d’aquest curs.

Començarem amb un joc divertit: el Pasapalabra musical. IMPORTANT!!! Desactiveu l’audio!! o poseu-vos els auriculars!

pasapalabra

 

Contesta les preguntes d’aquests dos qüestionaris. A veure si t’enrecordes de tot:

elemnstttttt                                                                                   elemnst

 

 

Ara reconeixerem els instruments musicals!! Primer visualment i després auditivament:

instruents                                                                                                         sons

 

Història del Jazz

Dins la història de la música popular urbana trobem un estil, nascut a Nova Orleans, que sorgeix  de la barreja de la música africana i de la música europea. Estem parlant del Jazz.

En aquests vídeos podem repassar i aprendre sobre els seus origens, instruments, intèrprets i un munt de coses més.

 

A continuació us he enllaçat un bon recurs creat per a  Jose Luis López on ens explica l’origen, característiques i els diferents estils de la música jazz. També hi ha exercicis per a practicar.

jazz

 

A la xarxa hi ha força recursos per aprendre sobre la música jazz, alguns d’ells molt interessants. He seleccionat uns quants:

 

WEB SOBRE LA HISTÒRIA DEL JAZZ

WEB HISTORIA DEL JAZZ

MAPA CONCEPTUAL AMB AUDICIONS

mapa conceptual

 

 

LÍNIA DEL TEMPS

 

LINIA DEL TEMPS

 

PREGUNTES SOBRE EL JAZZ

 

exercicis

Star Wars

Aquest trimestre interpretarem el tema principal de la banda sonora de la pel·lícula Star Wars. L’interpretarem primerament amb les flautes i després afegirem alguns dels instruments que tenim a l’aula.

Per començar a  ambientar-nos podeu escoltar el tema de mà d’una orquestra de joves de Polònia.

Continua llegint

Seqüenciadors

Clicant a la paraula  Seqüenciadors trobem un enllaç on hi ha la definició de què  és un seqüenciador  així com les diverses  funcions que poden tenir i algun exemple.

Ara presentarem alguns seqüenciadors que podem trobar de manera gratuita a la xarxa:

TONY-b-MACHINE  

 

tony

                                                                                                                                                                                                            

ISLE OF TUNE

ISLE

 

 

 

 

                                                                                                                                                                                                                                           JAM STUDIO Continua llegint