Arxiu mensual: gener de 2015

La caixa dels sons

La caixa dels sons

Nens i nenes! Pares i mares! Us informem qCaptura de pantalla 2015-01-25 a les 12.57.33ue molt aviat arribarà a les classes de P5 la Caixa dels sons!

I us preguntareu… què és això?

És un joc que es basa en la descoberta de sons i sorolls mitjançant una caixa plena d’objectes quotidians. Els nens i nenes seran els encarregats d’emplenar-la, amb l’ajut de les famílies, és clar! Tots junts haureu de cercar o construir algun objecte que faci so o soroll. Amb aquesta experiència es vol estructurar l’aprenentatge musical a través de la descoberta del so.

La caixa dels sons, estarà a l’aula de P5, en un racó. Aquests petits “instruments” seran presentats cada setmana per un o dos nens o nenes que explicarà per què l’ha triat, com l’ha fet i, el més important, en descriurà el seu so. Dins la caixa hi haurà una petita llibreta on s’explicarà breument el perquè s’ha triat o fet. Per aquesta part, caldrà l’ajuda dels pares i les mares. Amb això es vol aconseguir, a final de curs, un bon recull d’objectes sonors.

Les instruccions de l’activitat són:

  1. Aquesta activitat està pensada per a nens i nens amb ganes d’investigar i explorar.
  2. Nens i nenes que sàpiguen seure en rotllana i realitzar les activitats amb ordre i sense parlar fort.

Quins objectes poden servir per omplir la caixa dels sons?

Captura de pantalla 2015-01-25 a les 12.58.00

Doncs objectes que tinguem per casa com unes claus velles, un xiulet, unes culleres, un martell de plàstic, joguines jubilades, un pot de plàstic ple de llenties, paper de cel·lofana, una tapa d’olla, un globus, un instrument musical atrotinat, dos gots de plàstic, un sonall vell, un timbre de bici vell, un plat i una cullera, etc. També serviran objectes trobats a la natura com petxines, closques de nous, palets de fusta, fulles seques, dues pedres de riu, fustetes… l’única norma és que els objectes triats o construïts facin so… o soroll!

Què en farem de la caixa?

El dia que hi hagi música, ens seurem en cercle i anirem traient els objectes d’un a un. El nen que li hagi tocat portar l’objecte ens el mostrarà i ens explicarà per què l’ha triat. A partir d’aquí tota la classe manipularà l’objecte, li buscarà maneres de trobar-li el so, el sacsejarà i es mourà al seu ritme i es faran activitats al voltant d’aquest i de la resta dels objectes de la caixa.

La proposta des de l’àrea de música, és la d’aprendre a escoltar, despertar l’interès del nen pel món sonor que ens envolta, saber diferenciar el so del soroll.

A part d’estimular els sentits dels nens i les seves intel·ligències, també inicia als nens en l’aprenentatge de compartir i alhora, a valorar la importància de la reutilització i reciclatge d’objectes de rebuig.

Fins aviat i moltes gràcies anticipades!!!!!