Aplicacions a l’aula

pixton

L’activitat se centra en l’enviament d’un vídeo amb contingut per tal de fer l’enviament de deures de forma digital. 

Es parteix de la base que per aquesta classe l’ús del mòbil no està permesa per raons de conducta. Així, es planteja l’enviament d’un contingut per mail amb l’objectiu que ells desenvolupin una activitat fent servir l’app Pixton.

Per part del docent s’ha dut a terme un vídeo emprant Windows Movie Maker que té text, indicacions del professor i imatges d’il·lustracions  per a la classe de Lengua y Literatura Castellanas de 4rt de la ESO; el contingut emprat és la literatura Medieval i, més concretament, El Cid.

Després d’impartir el contingut a classe es fa l’enviament del vídeo. El mateix comença amb un àudio per part de la professora indicant el que es farà, que és mostrar un text de forma escrita i acompanyat per música medieval d’una part del Cantar del Mio Cid, l’acomiadament de la seva família per marxar. El vídeo acaba amb un àudio per part de la docent explicant que han de convertir aquest text en un còmic emprant l’app Pixton.

El valor educatiu del vídeo en sí és limitat, ja que el que es fa és posar en coneixement dels alumnes una part del text estudiat, acompanyat per música medieval, el que el fa més motivador.

El fet d’enviar aquest vídeo per fer deures els motiva, ja que queda lluny dels llibres de text i poden emprar eines que de veritat el motiven.

El que resulta vertaderament motivador per a ells és emprar l’app Pixton. Aquesta App els permet desenvolupar la seva cretivitat a partir d’un contingut donat. A més, aprenen sobre personatges i creació de diàlegs, contribuint a l’assumció de competències d’aquesta assignatura (escriure, estructura de les narracions, característiques dels herois…).

Els gràfics que duran a terme els alumnes són d’alta qualitat per la pròpia App.

Tant Windows Movie Maker com Pixton són fàcils d’emprar pels alumnes i docents. En el cas de Windows Movie Maker, aquest és molt intuitiu. Per al cas de Pixton, les indicacions són progessives des del propi programa, així no resultarà difícil d’emprar pels alumnes.

 

 

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà Els camps necessaris estan marcats amb *