Posts tagged FAMÍLIES

Educar les emocions

0

Caceres del tresor i emocions: Hi ha diferents caceres en les que es poden treballar diferents aspectes que facin reflexionar els nostres i les nostres alumnes i ajudar-los en la seva educació emocional.

http://webquest.xtec.cat/WebCaceres/tutoria.htm



Font:

Anna Rosique (Psicòloga especialitzada en l’Educació Emocional).

<embed type=”application/x-shockwave-flash” src=”https://picasaweb.google.com/s/c/bin/slideshow.swf” width=”288″ height=”192″ flashvars=”host=picasaweb.google.com&hl=es&feat=flashalbum&RGB=0×000000&feed=https%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2F112965305323581775837%2Falbumid%2F5734117778279364129%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Des” pluginspage=”http://www.macromedia.com/go/getflashplayer”></embed>

 

Mares i pares he assistit a una xerrada referent al tema d’educar les emocions. Crec que tot hem d’estar atents a la salut emocional dels nens i nenes que tenim, llegiu amb atenció i comenteu el que considereu convenient.

Aquest tema nosaltres ja l’havíem tractat en un article anterior, fa un temps. Ara el recupero per vosaltres . Ens va arribar en el seu moment a través de la FaPac.

Hi ha frases que hauriem de pensar.

Què us semblen?

Es pot participar als comentaris.

Què  és la intel·ligència emocional?

És una àrea d’investigació que fa referència als procesos implicats en el reconeixement, ús, comprensió i maneig dels estats emocionals d’un mateix i dels altres per a resoldre problemes i regular la conducta.

Ens trobem davant d’una àrea d’investigació molt recent que uneix dos terms molt amplis i ambigus que durant molt de temps han estat considerats contraris i fins i tot incompatibles.

- És important desenvolupar la intel·ligència  intel·lectual i la intel·ligència emocional dels nostres fills, dels nostres alumnes

- Raó i pensaments positius.

- L’humor farà disminuir la tensió i estrès acumulat

- Desenvolupar  l’empatia

- No es tracta de solucionar els problemes dls nostres fills sinó ajudar-los per a que pensin en les possibles solucions

- No podem oblidar que No existeix el nen/a perfecte!; Ni els pares perfectes! sinó els nens, nenes, pares i mares que no han estat educats emocionalment!!!

Font:

Anna Rosique (Psicóloga especialitzada en l’Educació Emocional).

FaPac (Federació d’associacions de Mares i Pares d’Alumnes de Catalunya).

http://www.fapac.cat/

http://www.escolagarbi.cat/index.php?option=com_content&view=article&id=519&Itemid=450



 

Salutacions i que tingueu una bona diada de Sant Jordi.

Isa H.

Internet Segura. Família i Escola

0

2411.pdf

Els mossos de Rubí han fet una xerrada sobre internet a 6è. Ens han ensenyat què és el que podem fer i el que no hauriem de fer.
Ens han dit que no hauriem de tenir Facebook fins els 14 anys.
6è A i 6è B

Link recomanable

http://www.xtec.cat/internet_segura/

El Departament d’Ensenyament posa en funcionament, un nou web “Família i Escola. Junts x l’Educació” adreçat a les famílies amb la finalitat de posar al vostre abast informació, orientacions i recursos per millorar la vostra implicació en el procés escolar i educatiu dels vostres fills i filles.

http://www20.gencat.cat/portal/site/familiaescola/

A cooperar també se n’ha d’aprendre

0

L’aparent dificultat de treballar en grup, és incomparable amb els beneficis que ens aporta.

Eduard Punset:
“……….cuestiones como la cooperación,….. El trabajo en equipo es muy importante, ¿no? Es decir, hoy en día, alguien que no esté acostumbrado a trabajar en equipo, a quien no se lo hayan enseñado, no tiene nada que hacer, ¿no?”…………

http://www.rtve.es/television/20111209/inteligencias-multiples-educacion-personalizada/480968.shtml

480968.shtml

El treball en grup desenvolupa l’autonomia, ajuda a gestionar las relacions amb els altres, les emocions; ensenya a saber escoltar, saber argumentar i defensar les opinions; organitzar el temps, preveure espais i organització personal.

Saber escoltar i treballar en grup cohesiona les persones i les prepara per nous aprenentatges.


El treball en grup ajuda a pares i mestres a intercanviar coneixements i temps.

Comunitat Catalana de WebQuest
Primeres Jornades sobre WebQuest. Barcelona 10 i 11 de març de 2006.
Grupo de discusión 1: El trabajo cooperativo.
Jordi Adell y Iolanda Bernabé.
Universitat Jaume I

Conclusiones
? Ventajas del aprendizaje cooperativo (AC) para mejorar nuestras WebQuests.
- Incrementa el aprendizaje del alumnado.
- Aumenta el nivel de razonamiento.
- Facilita la transferencia del aprendizaje a otras situaciones.
- Mejora el grado de implicación.
- Promueve el aprendizaje autónomo.
- Mejora las relaciones interpersonales.
- Mejora la aceptación de las diferencias entre los y las componentes del equipo.
- Promueve el compromiso en el aprendizaje de los/las demás.
- Desarrolla habilidades comunicativas.
- Favorece el trabajo en grupo fuera del aula.
- Mejora la relación con el profesorado.
- Facilita la adopción de diferentes puntos de vista.
- Promueve la empatía.
- Mejora las habilidades sociales.
- Ayuda a desarrollar la actitud crítica.
- Permite compartir diferentes estilos de aprendizaje.
- Favorece la creatividad.
- Incrementa el número y calidad de ideas novedosas.
- Aumenta la probabilidad de pensamiento divergente.
- Facilita la apertura a considerar las ideas del resto de componentes del grupo.
- Aumenta la autoestima.
- Proporciona la oportunidad para afianzar el autoconcepto.
- Facilita la asunción de roles variados.
- Promueve el crecimiento personal.
- Permite dar y recibir feedback y apoyo del resto del grupo

http://www.xtec.cat/~cbarba1/temes/cooperar.htm

….. i què en penseu vosaltres?
Isa

FAMÍLIA

0


Hola alumnes,
Ens veurem el setembre. Contents-es?

Com que he esborrat el facebook, perquè sou menors d’edat, aquí al nostre bloc ens podem comunicar, parlar, consultar i saludar-nos. Us sembla bé?

Si els pares i/o mares volen consultar alguna cosa doncs clicant a família poden fer-ho. Sempre demano respecte i temes escolars, ja que això és un mitjà escolar i no un mesenger.

A l’esquerre del bloc, com ja sabeu tenim els núvols d’etiquetes i buscant FAMÍLIA, CLIQUEU I ACCEDIU A COMENTARIS.

A veure què tal funciona aquest apartat!.

M’agradaria saber quin llibre heu llegit aquest estiu.

Fins aviat.
La vostra tutora: Isa Huertas

Educar les emocions

1

 

Educació emocional

Mares i pares fa uns dies us han arribat unes fotocòpies de FaPac, referent al tema d’Educar les emocions. Us posaré unes frases amb les que estic d’acord i que des de casa també s’han de treballar.

Què  és la intel·ligència emocional?

És una àrea d’investigació que fa referència als procesos implicats en el reconeixement, ús, comprensió i maneig dels estats emocionals d’un mateix i dels altres per a resolfre problemes i regular la conducta. Ens trobem davant d’una àrea d’investigació molt recent que uneix dos terms molt amplis i ambigus que durant molt de temps han estar considerats contraris i fins i tot incompatibles.

- És important desenvolupar la intel·ligència  intel·lectual i la intel·ligència emocional dels nostres fills, dels nostres alumnes

- Raó i pensaments positius.

- L’humor farà disminuir la tensió i estrès acumulat

- Desenvolupar  l’empatia

- No es tracta de solucionar els problemes dls nostres fills sinó ajudar-los per a que pensin en les possibles solucions

- No podem oblidar que No existeix el nen/a perfecte!

Ni els pares perfectes!

Si no els nens, nenes, pares i mares que no han estat educats emocionalment!!!

Per llegir-ho sencer podeu anar a l’adreça que us indico més abaix.

Font: Anna Rosique (Psicóloga especialitada en l’Educació Emocional). FaPac (Federació d’Associacions de Mares i Pares d’Alumnes de Catalunya).   http://www.fapac.net/node/160http:/

http://www.fapac.net/

http://blocs.xtec.cat/divercoma/2008/05/09/

Isa

Mares i pares

0
Matemàtiques en família – Idees
Vint-i-cinc idees per contribuir, des de la família, a l’educació matemàtica dels fills i de les filles.
 

Font: CREAMAT


 

Go to Top