Queden pocs per acabar el cus i passar a 5è

Es farà una festa de fí de curs que organitza l’ampa on  hi aura les expocisions de tapies , un berenar i a les 22:00 una disco!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

L’ultim dia de classe  farem un tipus de fetival on cantarem cançons.

També  faren jocs d´aigua i molt més.

DIARI D’AULA  4rt

Per aixo,ya  farem escultures i quadres amb el material que hem portat tota l´escola està traballant Tápies, desde a 4t fins P3.

Avui,pensaren el quadre de l´escultura d´untéma reinvicatiu.

Farem grups de 3 i2 persones per a fer-los.

Hem fet 3 escultures:1  Sant Jordi, 1independencia i una altre de la pobresa.

Un  quadre de fusta:un dels gats, 2  de contaminació al mar i al bosc i  un de vetallades.

2 quadres de porex :1 de rics i pobresa i un altre de la mort.

Part de l’esperit d’aquest matí està captat en la transmissió de ràdio castellar, que durant tot el matí ens ha acompanyat.

Mares i pares, no us ho perdeu, ja que els nens i les nenes de l’escola han volgut participar molt en l’entrevista!

(Clickeu a l’imatge per accedir a l’enllaç de l’actual i ràdio castellar)

A kind of magic El Sol i La Lluna

It’s a kind of magic,
it’s a kind of magic,
a kind of magic.

One dream, one soul, one prize, one goal,

one golden glance of what should be.
(It’s a kind of magic)

One flash of light that shows the way.
No mortal man can win this day.
(It’s a kind of magic)

The bell that rings inside your mind
is challenging the doors of time.
(It’s a kind of magic)

The Olympic Games are here, yeah!
The day will end with lots of friends (uh uh uh)

This is a kind of magic
There can be only one, one, one…
This race that lasts a thousand years
Will soon be done – done

Magic – it’s a kind of magic
It’s a kind of magic
Magic, magic, magic, magic
It’s magic
It’s a kind of magic

Avui dia 31-5-2.012 alguns grups grups l’eix cronològic segur que s’ho han passat molt bé i hem aprés moltes coses

EXPERIMENTACIÓ DE TRIANGLES

El dia 30-5-12 vem fer una experimentació de triangles, amb tires de colors i de diferents mides  lila,blau,groc,verd i taronja.Havíem de fer diferents triangles amb les tires de colors, era molt difícil i divertit

TAPIES

També la setmana que ve anirem a la fundacio tapies, segur ens ho passarem molt bé. Es per fer leix tranversal que comença la setmana vinent

I cap allà que vàrem anar! I va ser una gran sorpresa per ells!Practicant el nostre anglès els vam explicar tota la història i el perquè de la nostra visita. Ara ells seran els encarregats de portar la torxa al destí final: l’English Day del proper 12 de Juny.

El dia 8 de maig vam fer figures geomètriques, la Bris de deures ens ens va fer buscar figures geomètriques per l’ entorn. Cada nen tenia un DIN-A 3 i a casa tenia que buscar formes geomètriques. Cadascú, a la classe, ho va exposar i el Pep posava nota.

I ha arribat a l’aula amb una torxa. Ens ha explicat que un noi, amb roba d’atleta i ben cansat, l’ha portada a l’escola juntament amb una carta. Li ha dit a més a més que aquesta torxa havia d’arribar a una altra escola del poble, però no recordava a quina. Li hem fet mil i una preguntes i hem arribat a la conclusió que la torxa tenia a veure amb l’English Day i que creiem que tenia alguna cosa a veure amb els Jocs Olímpics de London 2012.
El més sorprenent ha estat la carta. Els remitents eren en Wenlock i en Mandeville. Però… i qui són?
Hem llegit la carta i hem intentat imaginar, amb les seves descripcions, com éren.

Per sorpresa, l’Amàlia ha tornat. L’home esportista havia tornat. Havia oblidat donar-nos un paquet!
Dins el paquet hi havia les fotos dels dos personatges… però QUI SÓN? I PERQUÈ ENS HAN FET ARRIBAR AQUESTA CARTA?

Si voleu veure la presentació, feu click sobre la foto

>https://plus.google.com/photos/115238035068214985691/albums/5715040397019482849/5745786146980393602