Avui en el projecte dels oficis els alumnes de primer han entrevistat a dues mares de la classe que són infermeres. Elles han explicat quina és la seva feina i han portat estris relacionats amb l’àmbit sanitari perquè els infants els poguessin manipular com són: el fonendoscopi, les bates, els peücs, les venes, les tiretes…
Aquest cop la sortida ha sigut al C.A.P. del barri. Els infants en el centre sanitari han realitzat dos tallers. En el primer han realitzat una activitat de salut alimentària on han observat la quantitat de sucre que hi ha en alguns aliments. En l’altre dinàmica, després d’una curta xerrada sobre la necessitat de netejar-se les dents tres cops al dia, han manipulat els diferents instruments que es fan servir en les consultes per a la neteja bucodental.
Dimarts 24 de febrer, els infants dels grups de 4t i de 2n, van presentar un experiment al Congrés de Ciència al Museu de Badalona. L’objectiu d’aquest congrés és treballar a partir del mètode científic, un fet que s’ha de comprovar. A partir de l’observació, les hipòtesis, l’experimentació, analitzar i arribar a conclusions, els infants de 4t van investigar sobre com Antoni Gaudí va dissenyar la Sagrada família, i els infants de 2n van experimentar amb aliments per entendre el concepte de la floridura.
Els infants de 6è han llegit i fet la tertúlia del llibre de Joan Rioné. Hem tingut la sort de que vingui a l’escola i ens dediqui part del seu temps. Prèviament ens hem preparat les preguntes i li hem un munt fe preguntes. És genial podem veure que ser escriptor és una opció que poden tenir els infants.
Els infants de primer hem anat de sortida al mercat de Maignon perquè al projecte de la classe estem treballant els oficis. Durant el camí hem aprofitat per a reconèixer diferents oficis. Un cop hem arribat al mercat hem gaudit veient parades i hem comprat diferents productes amb els que hem fet un petit tastet per la tarda.
De ben petits a l’escola treballem el svb (El Suport Vital Bàsic és un conjunt de maniobres que permeten identificar si una persona està patint una parada cardiorespiratòria i aplicar-hi una substitució temporal de les funcions respiratòries mitjançant aquestes maniobres fins que la víctima pugui rebre atenció mèdica.)
Els nostres infants són molt conscients que han de trucar al 112 i com han d’actuar en cas d’emergència.
En un dels tallers de plàstica de la comunitat de mitjans: “Teixim amb les mans” venen un grup d’àvies voluntàries del Casal d’avis, per ajudar-nos a fer una manualitat. Ràpidament ens hem posat fil i a l’agulla i hem cosit i teixit amb llana de diferents colors. Hem gaudit d’una jornada enriquidora.
Aquí teniu una petita mostra d’un matí als espais de petits.
Són espais dissenyats per a l’experimentació i la descoberta on fomenteml’adquisició d’aprenentatges vivencials i significatius dels infants partint dels seus interessos.
Cada matí els nostres infants arriben a l’escola al seu espai referent. Allà les tutores els reben. És el moment de trobada amb el grup d’iguals on es crea conversa a la rotllana i on poden sorgir inquietuds i interessos de grup. A partir de les 9’30h obrim portes i els nens i nenes circulen lliurament pels espais d’aprenentatge. Al llarg de dues hores poden anar passant pels espais que més els interessin.
Espais a Educació Infantil
Els infants d’i5 gaudeixen del Carnestoltes.
Els infants d’I4 i I5 hem anat d’excursió a Can Framis, un museu d’art contemporani. Allà hem descobert que l’art va molt més enllà d’un quadre penjat a la paret. Podem fer art amb objectes que tenim per casa, com plats, miralls i fins i tot portes!
Vam passejar per tot el museu i vam aprendre com ens hem de comportar en aquest espai: caminar a poc a poc, parlar fluixet i mirar les obres amb atenció i respecte. També vam observar colors, formes i materials diferents, i vam expressar què ens feien sentir algunes obres.
Després de la visita, a l’aula hem fet la nostra pròpia creació artística amb objectes quotidians, experimentant lliurement com fan els artistes. Va ser una experiència molt enriquidora i divertida!
Clica a sobre de la fotografia si vols veure unes quantes imatges.
Una image val més que mil paraules.
Els nens i nenes de la comunitat de petits vam gaudir de tot un dia a la natura. En arribar vam esmorzar i jugar, després vam realitzar una excursió envoltats de diferents tipus d’arbres (com ara Pins, Roures, Alzines, …), d’insectes, ocells, flors, etc. Després de caminar vam agafar forces tot dinant i finalment a jugar altre cop abans de tornar a l’escola. 
Les Caramelles son cançons típiques de Catalunya que normalment es canten abans de les vacances de Setmana Santa. Nosaltres aprofitem per obrir les nostres portes a les famílies, al Centre de dia, al Casal d’avis i a les mestres i als companys i companyes de l’escola. Ens va encantar. Si voleu veure el vídeo cliquen a sobre de la imatge.
Primer. Segon Tercer
1r,2n i 3r
Durant el primer trimestre els i les alumnes de 6è vam treballar el llibre de “Naïm” a les tertúlies literàries. Hem tingut la sort de poder gaudir de la seva visita i comentar amb ell el seu llibre i el seu amor envers els llibres. Si vols veure més imatges clica a sobre de la imatge.
Durant aquesta setmana, l’alumnat de la comunitat de mitjans, 1r, 2n i 3r, a l’hora d’educació física, s’han dividit en 4 grups per amagar i buscar els ous de pasqua pel pati de sorra. Al final, cada infant s’ha menjat el seu ou de xocolata.
Ha estat una activitat molt divertida, on hem treballat la orientació amb el plànol del pati i el treball en equip.
Els infants de la Comunitat de petits vam fer unes proves i uns jocs per aconseguir els ingredients per poder fer les mones.
A I3 van haver de desxifrar el mapa i sortir al pati a buscar els ingredients.
Amb els de I4 i I5 hem fet 4 grups i cada grup havia de fer una prova que si la superava se’ls hi donava una part del mapa. Un cop hem pogut confegir el mapa i veure a quins llocs estaven amagats els ingredients hem sortit a buscar-los.
És una activitat que els encanta, s’ho passen molt bé i els engresca molt!
Aquest matí, els alumnes de 3r i 4t hem viscut una jornada única al Delta del Llobregat. Envoltats d’un paisatge espectacular, hem pogut aprendre de primera mà sobre el seu ecosistema ric i divers.
Durant la visita, hem descobert la importància del Delta com a refugi per a moltes espècies d’animals i plantes. Ens han explicat que hi ha espècies invasores, que poden afectar l’equilibri natural, i espècies residents, que viuen aquí durant tot l’any. Hem vist el Bernat pescaire, un ocell molt gran de color gris, que estava a punt d’atrapar un peix. A més de passar-ho molt bé mirant els animals i el paisatge, hem entès com és d’important cuidar la natura.
Tornem a l’escola amb moltes coses noves apreses i ganes de seguir descobrint més!
4t
3r
Dimarts 11 de març, els infants de 1r i 2n vam fer una visita a la Fundació Mona a Riudellots de la Selva. L’objectiu principal era conscienciar i sensibilitzar als infants sobre el respecte als animals i com detectar si estan en risc i perill de maltractament. Difondre el missatge i veure la importància de tenir cura i respecte per ells.
La visita va ser molt significativa i enriquidora! Va estar dividida en dues parts: una volta per les instal·lacions i conèixer els ximpanzés i macacos que hi habiten allà. Quina és la seva història, com són, com actuen entre ells, perquè hi són allà, que mengen, com passen el dia, etc.
L’altre part va ser més teòrica on l’educadora ens va explicar com funciona la Fundació i consells per tal de poder detectar animals en situació de risc. També vam fer una manualitat que fa referència a com els ximpanzés agafen els tèrmics de la selva per poder menjar-se’ls.
Un cop vam acabar, vam poder gaudir de l’estona del menjar a un parc a prop d’allà, amb molt d’espai natural i tirolines.
Després d’una intensa setmana cultural treballant al voltant de la temàtica “la casa”. Hem dut a terme un intercanvi d’experiències entre classes on els infants compartir amb la resta de companys i companyes tot el que hem après i creat durant aquests dies. Els infants han presentat els seus projectes, murals i maquetes, ajudant així a entendre millor els treballs exposats als suros dels passadissos.
Ha estat molt enriquidor veure com l’alumnat ha explicat amb entusiasme activitats significatives per a ells. Aquesta experiència ha reforçat la seva seguretat a l’hora de comunicar-se i ha permès establir vincles entre les diferents aules.
Gràcies a tots els infants per la seva implicació i ganes de compartir!
Dimecres 12 de febrer, els grup de 2n i 4t vam presentar el nostre experiment al Congrés ciència que es celebra de manera anual, al Museu de Badalona. En aquest congrés, els infants d’algunes escoles de Badalona, presenten els seus experiments, partint d’alguna pregunta que els hi provoca curiositat del seu entorn més proper. Llavors, partim del mètode científic i investiguem allò que volem descobrir.
Els infants de 2n van investigar sobre la dissolució del sucre en l’aigua i les temperatures d’aquesta. Els nens i nenes de 4t, sobre el color verd de les plantes i la clorofil·la.
Ens vam convertir en experts científics i científiques!
