A cicle superior estem treballant diferents ritmes I polirítmies fent percussió corporal, és a dir, amb diferents parts del cos. Aquí teniu un exemple d’un ritme on els alumnes han de coordinar dues parts del cos per a fer dos sons diferenciats que requereix el ritme proposat.
PER GAUDIR AMB FAMILA I AMICS, AQUÍ US DEIXO NADALES TRADICIONALS QUE CANTEN ELS NOSTRES PETITS.
US DESITJO MOLT BON NADAL I QUE EL PROPER ANY QUE ARRIBA VINGUI CARREGAT D’ALEGRIES
ELENA LEAL
Hola a tothom!!!
Com ja hem comentat a l’aula, aquest tercer trimestre farem un nou treball de recerca, encara que amb un enfoc diferent.
Cada grup treballarà un estil musical del S.XX
La recerca podeu fer-la a la pàgina que ja coneixeu de “Calaix de Músic”
Els punts del treball seran els següents:
Resto a la vostra disposició per qualsevol dubte.
Fins aviat!!
Els alumnes de C.S. per completar la tasca d’aquest segon trimestre del projecte interdisciplinar del centre “Els viatges a la literatura” aniran al Palau de la Música de Barcelona per gaudir d’un espectacle de música en directe:
“La volta al mon amb 80 instruments de percussió”
A la pàgina www.palaumusica.org (escoles al palau) podreu trobar mes informació de l’espectacle.
Els alumnes de C.I. han visitat el Gran teatre del Liceu de Barcelona i ha pogut gaudir d’un espectacle en directe.
Us deixo una mostra
Aquí us deixo les instruccions per fer el treball de recerca del segon trimestre
Punts importants:
1. Fets històrics importants de l’època
2. Característiques de la música
3. Instruments
4. Compositors
5. Compositor i obra (escollits)
Per poder fer una recerca segura a la xarxa i sense cap dificultat, us deixo l’enllaç a la pàgina CALAIX DE MUSIC, on podreu trobar tota la informació necessaria.
grups.blanquerna.url.edu/musical/
Quan accediu a la pàgina el camí a seguir és:
1. Història i estis
2. Història de la música occidental
3. Època ( Edad Mitjana, Renaixement, Barroc,…..)
Recordeu que el més important és que aprenguem algunes coses d’altres èpoques i “NO” fer una copia de la informació cercada.
Davant de qualsevol dubte o dificultat no dubteu i pregunteu tot allò que necessiteu.
Resto a la vostra dispossició i espero que compartiu la vostra feina amb nosaltres.
Hola a tothom!!!!!
Volia FELICITAR-VOS!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
La cantada d’avuí ha sigut fantàstica. S’ha vist recompensat tot l’esforç que heu fet i com heu treballat a l’aula.
Estic encantada de tenir alumnes com vosaltres amb els que compartir, gaudir i poder ensenyar música.
Sou uns CRACS!!!!!!!!!!! Una abraçada i un petonàs enorme per tots.
