Projectes interdisciplinars i l’ accés a la informació

Aquest curs 2013-14 seguim treballant la conferència com a part del projecte

interdisciplinar i també com a tipologia textual.

Continuem treballant en equip:  els tutors-es, la coordinadora TIC i la coordinadora

de la biblioteca escolar. De fet,  l’ED de l’escola ha aconseguit reservar-nos una tarda

a la setmana: dimarts, pel cicle mitjà i dijous, pel cicle superior per  a treballar el

projecte interdisciplinar.

La tria del tema, la posada en comú del què saben i la decisió del que volen saber

la fan amb els tutors/es. La cerca d’informació està presentada per la bibliotecària

que fa una xerrada inicial. A partir d’aquí i durant unes quantes sessions treballarem

cada mestre amb 3 grups assignats. Una dels temes que ha mostrat la bibliotecària i

que es valora molt positivament, és l’accés al catàleg de la biblioteca municipal i la

creació d’una llista de documents que responguin al tema que estan treballant.

Aquesta llista es pot imprimir i repartir entre els alumnes que aniran a buscar una

sèrie de documents disponibles a la biblioteca de Lliçà. D’aquesta manera fomentem

no només donem sentit a la biblioteca escolar i al seu responsable sinó que fomentem

l’ús i funcionalitat de la biblioteca municipal i mostrem una eina que els serà útil

per l’aprenentatge al llarg de la vida.

L’explicació es va fer amb la pantalla digital tots plegats i llavors s’ha elaborat un

tutorial que s’ha plastificat i enquadernat que podran trobar tant a la biblioteca com

les aules d’ordinadors.

 



Coneixent el catàleg Aladí

Quan tornem de vacances els alumnes de les classes de 4t. visitaran la biblioteca del nostre poble.

Encara que coneixen algunes coses sobre el funcionament de la biblioteca i de com s’organitza, ens ha semblat ideal fer el clic de l’Aladí.

Aquí podeu veure algunes de les activitats que hem anat fent entre tots.

 

 



Coneixent la Xarxa

Joc del trivial en què fins a 4 jugadors poden posar a prova els seus coneixements sobre protecció de la intimitat i la privacitat a la xarxa, manteniment de l’ordinador net de programari maliciós o protecció davant estafes o assetjament a Internet promogut pel CESICAT i la Secretaria de Telecomunicacions i la Societat de la Informació.

A la nostra biblioteca hi hem jugat per equips des del curs 2009-10. Normalment a 5è i a 6è

 



Competència informacional: el catàleg Epergam

L’any passat ja vàrem començar a treballar el nostre catàleg. Quan fem treballs la nostra biblioteca és el recurs informatiu que, a l’escola, tenim més a mà.
Enguany hem iniciat aquesta formació amb els alumnes de 4t. Treballem amb la meitat de la classe. Podeu veure una mica com va amb aquesta presentació.

Podeu veure i descarregar-vos l’activitat escrita que recolzava la cerca en aquest enllaç
CM2 Catàlegepergam1



La capsa de les preguntes

Tenim una capsa al passadís davant de la biblioteca on els alumnes podeu deixar les vostres preguntes. Els cursos de 5è i 6è s’encarreguen de resoldre-ho.dsc01429

En verd posem la pregunta

i el nom de qui la fa.

En un altre color l’investigador de torn

escriu la resposta i el seu nom.