Biblioteca Rosa Oriol

Com som molta colla, durant el matí de Sant Jordi ens partim. A baix, a la biblioteca, hi ha la Carme Castany, la dire, explicant un conte als diferents grups d’EI i CI.

La Carme, ens ha explicat un conte “Kipanik”que varen escriure els seus dos fills amb l’ajut del pare. Potser s’animin els nostres alumnes a provar-ho!!!

A la primera planta, tenim en Ramon Ruíz, un dels especialistes de música, a la seva aula llegeix fragments d’una selecció de llibres que ell mateix ha triat als alumnes de CM i CS.

Per 6è “250 quilòmetres” d’en Víctor Panisello i el Consell de Joves de l’Hospital de Sant Joan de Déu. Amb pròleg de l’Eric Abidal. Premi Columna Jove 2012.

A 5è els ha llegit fragments de “Tristany e Isolda” en versió de Béatrice Fontanel i amb imatges d’Aurélia Fronty.

Quart ha gaudit d’alguns dels “Contes d’encantaments” de la col·lecció contes de tots colors amb el segell de l’Associació de Mestres Rosa Sensat i Espasa Juvenil.

Finalment, tercer ha pogut escoltar l’adaptació de la llegenda popular “L’espasa d’en Soler Vilardell” feta Josep Busquet i il·lustrada per Pol.

Com us dèiem hem iniciat experimentalment l’obertura de la biblioteca de l’escola en horari extraescolar.  Això vol dir que de dilluns a dimecres la biblioteca estarà oberta de 16:45 a 18:00 h al càrrec de familiars de l’escola.

A continuació podeu veure algunes imatges de la primera BIBLIOTARDA

Després de força voltes hem trobat, pares i escola, una proposta per obrir la biblioteca a la tarda. Avui comencem!!

Avui hem entrat al  matí i a  la tarda acompanyats per la lectura d’un poema.

Al matí en Daniel ens va llegir El verbs de la jugada de David Jou.

VA SER MOLT BONIC!!!

Els passats 5 i 6 de març tingueren lloc a la Facultat de Biblioteconomia i Documentació de Barcelona les 5es Jornades de Biblioteques Escolars.

Nosaltres vàrem participar amb una ponència sobre la Biblioteca Escolar 2.0. A continuació podeu veure com ho vàrem presentar:

S’acosta Nadal i Reis. Us agradaria regalar un llibre als vostres fills, nebots, nets i no sabeu quin?

Us presentem una proposta elaborada aquí a l’escola:

I també un enllaç a Bibliomèdia on han fet un recull de guies proposades per biblioteques escolars d’arreu del país:

ESPEREM US SIGUIN ÚTILS!!!

Enguany també tenim la sort de comptar amb alumnes de l’escola que voluntàriament donen un cop de mà en el funcionament i ordre de la biblioteca en l’estona de bibliopati.
Endrecen, vetllen el registre dels alumnes més petits (EI-5, 1r ), ajuden a recollir a l’hora de plegar…i un munt de coses més que us anirem explicant.

Si voleu veure com va quedar exposada la nostra experiència de lectura cooperativa enguany, premeu a la imatge:

El passat 8 i 9 d’abril un grapat de mestres i professors d’escoles i instituts d’arreu de Catalunya vàrem visitar nostre país veí.
Destaquem primer les mesures de tot plegat. Ens trobem en un país de 80.000h dels quals 10.000 són alumnes d’algun dels 3 sistemes d’educació pública: el francès, l’espanyol i l’andorrà, que té com a llengua vehicular el català. Es va implantar l’any 1982 i és el sistema majoritari.
És aquest últim el que vàrem conèixer més d’aprop visitant les escoles de Sta. Coloma i la Massana. Destaquem també la presència de dos profes a l’aula des de P-3 a 6è. i el seu sistema bilingüe català/francès fins a 3r. A cicle mitjà s’introdueix l’anglès com L3 i a cicle superior el castellà com a L4.
L’organització de les aules és cíclica: la meitat de la classe és d’un nivell i l’altre, del següent.
Remarca el desenvolupament professional que estan fent de la figura del tècnic pedagògic en BE.En aquests moments encara estan redactant el seu perfil professional i també el temari d’oposició. De moment hi ha 9 bibliotecaris fent aquestes funcions en tot el país. Tenen una dedicació de 36 hores i acorden la programació amb els cicles a inicis de curs i en fan una valoració al final.
Encara estan definint el seu perfil i també el temari d’oposició.

La Maribel i la classe de 6èB amb l'Emi Pi

Els alumnes de 6è estem llegint el llibre de ‘Els maldecaps de l’Emi Pi’. Cada dimecres i dijous llegim 2 capítols d’aquest llibre a la biblioteca amb la Mònica, la Maribel i l’Arian. Llegim d’un en un segons l’ordre de la llista. Cada punt cambiem de persona.

Després de la lectura ens reparteixen un full on tenim que escriure la nostra versió d’aquell capìtol.