Propostes de lectura de la Biblioteca de l’escola Mare de Déu del Remei (Alcover)

En aquest lloc web de COMPRENSIÓ LECTORA  trobareu un banc de recursos molt útils:

1.- Competència lingüística. Llengua catalana. Models de preguntes de comprensió lectora, i diferents textos (tipologies textuals), tant en català com en castellà.

2.- Lectures i preguntes de comprensió. És un document de text (word) on trobem lectures amb les seves comprensions corresponents, per a cicle mitjà (4t).

3.- El quadern virtual és un projecte que desenvolupa el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya. Es tracta d’un entorn d’aprenentatge digital gràcies al qual podem disposar de quaderns d’exercicis tradicionals a la xarxa. Les diferents aplicacions que el componen són de programari lliure mitjançant el qual el professor avaluarà els alumnes, és a dir, el professor crea aquest quadern i l’alumne el treballa.

4.- Recull de blocs de comprensió lectora.

5.- A mestreprimaria.com una web amb finalitats didàctiques. Hi podreu trobar aplicacions on-line per treballar les diferents àrees a l’apartat d’ Alumnes. Un recull de pàgines web separades per matèries a l’apartat de Mestres. El web està obert a propostes i noves idees per millorar i fer-ne una eina realment atractiva i pràctica per a tots els interessats.

6.- Recursos a l’Edu365. El portal proporciona al professorat un conjunt de recursos i serveis que el poden ajudar en el desenvolupament de la tasca educativa segons matèries i etapes. Igualment proporciona eines als alumnes per fer pràctiques, resoldre dubtes o usar pàgines webs.

En aquest Bloc sobre l’Aprenetatge de la Llengua anomenat Paraules podreu trobar entre d’altres materials, una proposta de Lectura en Veu Alta.

 
Llegir en Veu Alta

En aquest bloc podreu trobar un arxiu d’Activitats de Comprensió Lectora.

 
Textos comprensió lectora 5é primària

Està clar que els infants d’entre 0-3 no han de llegir, només faltaria, han d’anar aprenent i formant-se com a persones

a partir de les experiències, propostes, materials i interaccions que els adults els hi oferim.

Per buscar i descarregar llibres: Searchs – ebooks

http://search-ebooks.eu/

ButlleTIC

Aprendre textos és una web desenvolupada per l’Ana Teberosky i el seu equip, al servei de la formació i actualització dels mestres de l’Educació Infantil i Primària envers l’ensenyament i l’aprenentatge del llenguatge oral i escrit.

A l’apartat de TREBALL A L’AULA es presenten i analitzen seqüències didàctiques reals, desenvolupades a les aules que participen en el projecte. L’objectiu d’aquest apartat es posar en evidencia com es poden concretar les propostes d’aprendre “a partir de”, “al voltant de”, “tenim en compte” i “produint textos”.

ButlleTIC

A la llicència d’Estudis d’en Jaume Serra Milà La lectura fàcil: una necessitat per a la inclusió de l’alumnat nouvingut d’ESO podreu trobar: 1) “La Fletxa Negra”, adaptada a lectura fàcil per a alumnat nouvingut de llengua no romànica. 2) Descripció del procés seguit en l’adaptació. 3) Una guia per redactar textos de lectura fàcil. 4) Exemples d’enunciats de lectura fàcil d’exercicis i activitats escolars. 5) Models de comunicats de lectura fàcil del centre educatiu a les famílies. 6) Inventari de verbs en alumnat nouvingut de llengua no romànica. http://xtec.cat/~jserra18/ . http://www.xtec.es/sgfp/llicencies/200708/memories/1740m.pdf

En el Bloc de l’Xtec d’en Joan Marc Ramos Sabaté podreu trobar Test de Comprensió lectora, entre d’altres coses, com activitats, lectures… http://blocs.xtec.cat/jmrs/category/exercicis/test-comprensio-lectora/

Aquesta és la pàgina d’un bloc de l’Xtec de’n Joan Marc Ramos Sabaté http://blocs.xtec.cat/jmrs/gestos-lectors/on podreu trobar tota la informació al voltant de la seva llicència d’estudis “Gestos professionals per fomentar gestos lectors efectius” atorgada pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya al llarg del curs 2008-2009 http://phobos.xtec.es/sgfprp/resum.php?codi=1865Des del convenciment que molts professionals reclamen l’ensenyament explícit de la comprensió lectora i de les estratègies de lectura tant a primària com asecundària, l’objectiu de la seva recerca és aportar dades i instruments de reflexió que afavoreixin la presa de consciència dels continguts referits a la competència lectora que s’assoleixen a primària i els que s’han d’assolir a l’educació secundària, a fi de facilitar una programació eficaç i, també, de generar uns gestos professionals que s’hi adeqüin. Trobareu l’enllaç a la memòria definitiva:    http://www.xtec.es/sgfp/llicencies/200809/memories/1865m.pdf , l’enllaç a l’última versió de la memòria i a la resta de documents (i la data d’actualització), així com  el llistat d’activitats dutes a terme amb la finalitat de difondre les seves conclusions.

El dia 1 de desembre s’ha presentat l’Impuls de la lectura: una estratègia per a l’èxit escolar. Aquest projecte ha de servir per augmentar la competència comunicativa lingüística i el desenvolupament de l’hàbit lector dels infants i joves.
Molts centres educatius i molts mestres i professorat teniu un lloc a la XTECBlocs des d’on compartiu amb la comunitat educativa pensaments, opinions, recursos i eines que afavoreixen i motiven la competència lectora. Aquesta és una mostra de blocs.
• Germanes Bertomeu. La Biblioteca
• Un espai per llegir, imaginar i somiar
• Justí Tant-se-val
• Lectures segures
• L’espurna
• El rebost del lector
• La biblioteca
• Cau de lectures
• Biblioteca escolar Sant Jordi
Si en teniu o en coneixeu més, dins de la XTECBlocs, ho podeu fer saber a blocs@xtec.cat.