Miguel de Cervantes y “Don Quijote de la Mancha”

Responde las siguientes preguntas con la información que aparece en las páginas 150, 151 y 152 del libro de texto. Como siempre, no olvides redactar correctamente las respuestas.

Miguel de Cervantes

1. ¿Entre qué dos siglos escribió Miguel de Cervantes su obra? ¿Qué géneros cultivó?

2. ¿Qué son los entremeses? ¿Qué características tienen estas piezas teatrales de Cervantes?

3. ¿Qué son las Novelas ejemplares y cuándo fueron escritas? Cita las que aparecen en el libro de texto y resúmelas brevemente.

El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha

4. Di las fechas de publicación y los capítulos de que constan la primera y segunda parte de la obra.

5. Primera salida. ¿Qué aventura le sucede? ¿Por qué decide armarse caballero?

6. Segunda salida. ¿Con qué confude don Quijote los molinos de viento y los cueros de vino? ¿Cómo acaba esta salida?

7. Tercera salida. ¿Qué  lugares recorren don Quijote y Sancho? ¿Dónde y cómo acaba su aventura?

8. ¿Qué diferencias se observan entre la primera y segunda salida rescpecto a la tercera?

9. La historia de don Quijote, como lectores, nos llega a través de diferentes puntos de vista. Explícalos.

10. Don Quijote y Sancho son los protagonsitas absolutos de la obra. Explica la evolución que sufren a lo largo de la novela. ¿Cómo se llaman el proceso de evolución de los personajes?

EXPOSICIONES ORALES 3º ESO

Hola a todos,

Aquí tenéis el enlace para acceder al programa que os permitirá hacer vuestros pósters de los autores u obras que habéis elegido.

http://piktochart.com/

De cada autor deberá constar:

– Foto o imagen.

– Datos biográficos.

– Obras más importantes y años de publicación.

– Estilo y características principales de sus obras.

– Fragmento  de una de sus obras.

– Bibliografía: no olvidéis citar las páginas o libres que habéis consultado.

Buen trabajo!

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La entrevista

Para acabar de trabajar el diálogo planificado tendréis que elegir una de las siguientes opciones:

OPCIÓN 1: ENTREVISTA ESCRITA a alguien de vuestro entorno (trabajo individual). 

Deberéis realizar una entrevista a alguien que os parezca interesante de vuestro entorno. Deberéis seguir la estructura de la entrevista: introducción del personajes y preguntas y respuestas. Como mínimo habrá que hacer 10 preguntas. La entrevista se presentará a ordenador y deberá contener una foto del entrevistado. Las preguntas estarán en negrita. El texto se distribuirá en dos columnas.

OPCIÓN 2: ENTREVISTA AUDIOVISUAL a un “escritor” (por parejas).

Realización de una entrevista audiovisual simulando el programa “A fondo” del periodista Joaquín Soler Serrano. Los requisitos técnicos serán los siguientes:

– Grabación en blanco y negro. Utilización de la sintonía del programa y de los créditos, como si de un programa auténtico se tratara.

– Creación de un entrevistado que deberá ser un escritor que hable de sus novelas.

– El presentador introducirá al escritor y le formulará las preguntas.

Esta opción puntuará más alto que la primera.

Aquí tenéis el enlace a TVE a la carta, donde podéis ver algunas otras entrevistas.

TVE a la carta. “A fondo”

 

El Lazarillo de Tormes

Hola a todos,

Aquí tenéis las preguntas que debéis contestar y entregar a la vuelta de las vacaciones. Recordad también que haremos un examen sobre el libro (3º A: 9 de enero. 3º B y C: 8 de enero).

Espero que os haya gustado.

Pasadlo bien y leed mucho!

PINCHA AQUÍ

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3º ESO. Romances.

Aquí tenéis las grabaciones de los romances que hicimos en clase.

Este primer audio fue recitado por: Pol, Carlos, Joel, Iciar, Laura, Joseph, Bruno, José Antonio, Nadia, Silvia, Arnau, Iván, Inma y Laia.

Además, el enlace a la versión del romance del enamorado y la muerte que escuchamos en clase, cantado por Amancio Prada. Clica aquí.

3º ESO. Relatos de misterio.

Después de la corrección de la narración de misterio que habéis hecho, copiadla como un comentario para que vuestros compañeros puedan leerlas. Prohibido hacer faltas de ortografía. Los textos están corregidos, así que sólo tenéis que copiarlo. Podéis firmar vuestras creaciones  con el pseudónimo que utilizamos para el concurso de dictados. 

Ilustración de Miguel Navia.

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3º ESO. El texto narrativo.

Redacta  un texto de unas quince líneas en el que cuentes una aventura peligrosa. Utiliza la primera persona.

Ya sabes, clica en “comentarios” y escribe ahí tu texto. Recuerda que debes repasar la ortografía, ser cuidadoso en la expresión y poner tu nombre al final.  Además, puedes valorar las historias de tus compañeros con algún comentario.

¡Nos vemos en clase!