‘Leyendas’, de Gustavo Adolfo Bécquer

Hola a todos,

Aquí tenéis el enlace a la leyenda que debéis leer para el martes. La preguntas que hay que responder son las siguientes. Recordad que hay que copiar los enunciados y redactar correctamente las respuestas en el dosier:

LEYENDA LOS OJOS VERDES.

  1. ¿Quién hace la introducción al relato? ¿Con qué otra arte equipara el hecho de escribir un relato?
  2. Busca las siguientes palabras en el diccionario: lentisco, montero, carrasca, res, hisopo. ¿Qué escena se reproduce al inicio de la primera parte? ¿Dónde se sitúa esta leyenda?
  3. ¿Qué sucede en la fuentes de los Álamos?
  4. ¿Qué dos personjes principales aparecen en el relato? ¿Hay algún otro?
  5. II. ¿Qué cambio ha sufrido Don Fernando respecto a su actitud? ¿Desde cuándo?
  6. ¿Qué ve en el fondo de la fuente? ¿A qué lo atribuye?
  7. III. Anota la descripción que se hace de la extraña dama que habita en la fuente y que ha enamorado a don Fernando.
  8. ¿Cómo acaba el relato? Resume el final.
  9. ¿Crees que el relato muestra algún rasgo del romanticismo literario? Explícalo.

La literatura del siglo XIX. El Romanticismo.

Tal y como hemos quedado en clase, responde las siguientes preguntas relacionadas con el Romanticismo. Recuerda, recdacta correctamente tus respuestas:

  1. ¿Qué cambios importantes se produjeron en España en el siglo XIX?
  2. Haz una lista con los aspectos más destacados a nivel social que se dieron durante esta época.
  3. ¿Qué tres grandes corrientes literarias se dieron durante este siglo?
  4. ¿Dónde y cuándo surgió el Romanticismo?
  5. ¿Qué rechaza y qué defiende el escritor romántico?
  6. ¿Qué géneros se cultivan en el Romanticismo? Cita dos ejemplos para cada uno de ellos.

CLICA AQUÍ PARA ACCEDER A LA ANTOLOGÍA DE POEMAS ROMÁNTICOS. (debes poner tu nombre al lado del poema que has elegido)

 

 

Si quieres saber más, puedes ver estos dos vídeos:

 

PRUEBAS DE COMPETENCIAS BÁSICAS

Hola a todos,

Tal y como hemos quedado en clase, aquí tenéis la prueba de competencias básicas que deberéis hacer durante las vacaciones. Recordad que para la redacción será indispensable presentar el esquema de ideas y un borrador. Finalmente, la redacción en limpio. La prueba se puntuará como ejercicio importante. 

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Aprovecho para desearos muy buenas vacaciones!

LA GRAMÁTICA DEL MIEDO

Tal y como comentamos en clase, aquí tenéis el documento que os podrá ayudar para realizar “el relato de miedo”, con su correspondiente vídeo o power point. ¡Espero que os sirva!

CLICA AQUÍ (O EN LA IMAGEN)