Música Selvatge

Aula de música de l’IES Joan Puig i Ferreter de La Selva del Camp

Arxiu pel 'El so;Qualitats;El soroll' Categoria

Pitch, Notes & Duration

Publicat per aibanez2 el 16 de/d' novembre de 2010

Aquesta és una forma molt interactiva d’entendre la Freqüència, les Notes i la Durada.

1. Podeu experimentar ambbcpitchnotesduration1b la  freqüència de l’ona sonora : a més freqüència, més velocitat de l’ona i més agut és el so; i a menys freqüència, menys velocitat de l’ona i més greu és el so. Fixeu-vos que la frqüència de l’ona sonora està relacionada amb la qualitat del so que anomenem ALTURA

2. Les notes: podeu canviar l’altura de la nota arrossegant amunt i avall del pentagrama.

3. La durada: clicant damunt del metrònom canviarà la DURADA del so i la figura que el representa.

Publicat a 2n ESO, El so;Qualitats;El soroll | Desactiva els comentaris

El so. Llibre virtual.

Publicat per aibanez2 el 9 de/d' novembre de 2010

Aquí teniu un llibre virtual sobre les qualitats del so. És molt clar i va acompanyat de petites audicions que ens ajudaran a acabar d’entendre les quatre qualitats: altura, durada, intensitat i timbre. Està elaborat per Maria Jesús Camino.

Us serà una ajuda important per repassar els conceptes abans de fer el qüestionari interactiu sobre el so i les seves qualitats.

qualitats-del-soquadernia

Publicat a 2n ESO, El so;Qualitats;El soroll | Desactiva els comentaris

El so. Qüestionari interactiu

Publicat per aibanez2 el 9 de/d' novembre de 2010

Continuem preparant la prova. Amb aquest qüestionari repassarem les qualitats del so i la seva relació amb el llenguatge musical. Les audicions es poden tornar a escoltar si feu clic al damunt. Les preguntes són de resposta obligatòria.

educaplay-so

Publicat a 2n ESO, El so;Qualitats;El soroll, Recursos propis | Desactiva els comentaris

El so. Mapa Conceptual II

Publicat per aibanez2 el 21 de/d' setembre de 2010

Aquest és un mapa conceptual sobre el so. L’hi he posat alguns enllaços que el fan més interessant i una mica més complet. Espero que us vagi bé per acabar d’arrodonir el tema del so.

el-so-ade1

Publicat a 2n ESO, El so;Qualitats;El soroll | Desactiva els comentaris

El so. Mots encreuats

Publicat per aibanez2 el 21 de/d' setembre de 2010

Un altre exercici per acabar de repassar tots els conceptes que fan referència al so i les seves qualitats.

Publicat a 2n ESO, El so;Qualitats;El soroll | Desactiva els comentaris

La contaminació acústica

Publicat per aibanez2 el 21 de/d' setembre de 2010

Aquest capítol del programa “Atrapa-sons” descobreix què són els decibels i quina capacitat té l’oïda humana.

El so és important en la música, però el silenci també ho és i els silencis també s’escriuen a les partitures.

A diferència d’altres tipus de contaminació, la contaminació acústica no deixa residus en el medi ambient quan s’atura. No obstant, el soroll pot arribar a fer mal si és excessiu. El so també es pot mesurar i la unitat per mesurar el so és el decibel. Amb els decibels es mesura la intensitat del so. El ventall d’intensitat sonora que es pot percebre amb l’oïda és amplíssim. Des del so que fa una agulla en caure a terra fins al d’un avió de reacció enlairant-se, un soroll que fa mal a les orelles. Un nivell de zero decibels seria el silenci absolut. Comencem a percebre sons aproximadament a partir dels 5 decibels, i a sentir dolor cap als 130. Una trepitjada suau té uns 10 decibels, un bon embús de trànsit, uns 80, i en un concert de rock es pot arribar als 120 decibels.

Edu3.cat

Publicat a 2n ESO, El so;Qualitats;El soroll | Desactiva els comentaris

Els sons que sentim

Publicat per aibanez2 el 21 de/d' setembre de 2010

“Atrapa-sons” dedica el capítol als sons greus i aguts, al funcionament de loïda humana.

Com més petit és un instrument musical, més agut sona, i com més gros, més greu sona. Tant és que sigui de corda, de vent o de percussió. Però tot té un límit: quan un so és molt greu o molt agut, ja no el podem sentir.

L’orella té una part externa que és el pavelló, que, gràcies a la forma d’embut, capta totes les ones sonores que li arriben i fa que vagin a parar al conducte auditiu, al final del qual hi ha el timpà. El timpà, que és aproximadament com la membrana d’un micròfon, vibra amb les ones de so que li arriben i les transmet a la cadena d’ossets (el martell, l’enclusa i l’estrep) i a l’aire contingut en aquesta zona de l’orella. El moviment de l’estrep i de l’aire es transmet cap al líquid de l’interior del cargol, a través del qual la vibració arriba al nervi auditiu, on es converteix en un impuls elèctric que va a parar al cervell. Un cop l’impuls elèctric arriba al cervell, aquest òrgan decideix de quina mena de so es tracta. Però si el so és massa agut, és a dir, si les ones arriben molt juntes, el timpà no té temps de vibrar i, per tant, no les sentim. De la mateixa manera, si el so és massa greu, és a dir, si les ones arriben massa separades, el timpà tampoc no vibra.

Edu3.cat

Publicat a 2n ESO, El so;Qualitats;El soroll | Desactiva els comentaris

El so. Qualitats

Publicat per aibanez2 el 16 de/d' setembre de 2010

Aquí teniu un llibre virtual sobre les qualitats del so. És molt clar i va acompanyat de petites audicions que ens ajudaran a acabar d’entendre les quatre qualitats: altura, durada, intensitat i timbre. Està elaborat per Maria Jesús Camino.

qualitats-del-soquadernia

Publicat a 2n ESO, El so;Qualitats;El soroll | Desactiva els comentaris

Completa. El so, conceptes bàsics

Publicat per aibanez2 el 15 de/d' setembre de 2010

Aquest és un exercici de completar forats. Cal que escrigueu les paraules que falten. Teniu 2 minuts i 2 intents per completar el qüestionari.

Publicat a 2n ESO, El so;Qualitats;El soroll | Desactiva els comentaris

El so. Conceptes elementals

Publicat per aibanez2 el 7 de/d' setembre de 2010

Per què es produeix el so? Com arriba el so a les nostres oïdes?Què és la font sonora? Quins medis de transmissió hia ha?

Al final de la presentació hi ha un test. Feu-lo. És molt fàcil!!

soskool1

Publicat a 2n ESO, El so;Qualitats;El soroll | Desactiva els comentaris

El so. Transmissió

Publicat per aibanez2 el 7 de/d' setembre de 2010

En aquest capítol del programa “Atrapa-sons” es demostra, amb exemples ben curiosos, com es transmet el so.

Sabies que si no hi ha aire, no hi ha so. L’aire és fet de partícules, d’una pila de partícules infinitament petites separades entre si, i quan emetem un so, movem les partícules. Una partícula empeny l’altra fins que el moviment arriba a les orelles. El so no es transmet només per l’aire. També es pot transmetre per l’aigua, com els sons que fan els dofins o les balenes. I també es pot transmetre per altres materials, fins i tot per un cordill.

Edu3.cat

Publicat a 2n ESO, El so;Qualitats;El soroll | Desactiva els comentaris

El so, materia primera de la música

Publicat per aibanez2 el 7 de/d' setembre de 2010

3diapason-tunefork_waves_med_wte1-thumbSi observes amb atenció, te n’adonaràs que tot allò que t’envolta són sons: el vent, la pluja, el cant dels ocells, el motor dels cotxes, la televisio.. Però, saps què és el so i com s’origina? Existeix un món sense so?

A més, t’has parat a pensar que el so és la matèria primera de la música?

Aquí teniu una presentació molt interessant i atractiva visualment del Departament de Ciències de l’IES Suel de Fuengirola.

Publicat a 2n ESO, El so;Qualitats;El soroll | Desactiva els comentaris