Aula d’Acollida Llagostera – Escola Lacustària

Aquest matí, a l’aula d’acollida, hem tingut una gran sorpresa. Hem trobat un dragó molt petit.

L’hem agafat amb compte, ens l’hem ben mirat i després hem pensat que podríem ensenyar-lo als nois i noies més petits de l’escola.

Però també els volíem explicar alguna cosa sobre els dragons, per tant hem decidit buscar informació sobre aquests animals.

Hem fet un guió entre tots sobre el que ens interessava saber.

EL NOM

QUINA CLASSE D’ANIMALS SÓN ELS DRAGONS?

COM SÓN?

ON VIUEN?

QUÈ MENGEN?

COM NEIXEN?

ALTRES INFORMACIONS CURIOSES

Després hem buscat la informació per internet i hem elaborat una fitxa sobre l’animal.

Com que tots en sabíem moltes coses, ja podíem portar el dragó a les altres classes.

Hem anat a les classes de 1r i els nois i noies han quedat bocabadats.

Ah, ens oblidàvem de dir-vos que li hem fet un terrari i que, quan tothom ja l’ha vist, l’hem deixat amb cura al jardí de l’escola, molt a prop d’una paret perquè s’hi pugui enfilar per caçar insectes.

Avui hem cantat la cançó de la Dàmaris Gelabert. Ens hem ajudat amb el karaoke.

Després hem treballat el vocabulari. En Yassine ens ha copiat la cançó substituïnt algunes paraules per dibuixos.

Ara ens servirà per repassar les paraules noves que hem après.

De Acollida

La gata de l’Andrea ha tingut tres fills i ella en vol regalar un a en Javi.
Primer cal pensar què haurà de preparar en Javi per quan arribi el gatet a casa seva.

From 2011-09 (set)

Les activitats de comprensió lectora d’en Pascual.

El nostre bloc ha fet 4 anys!

Aquest és un treball realitzat per en Franco de 6è A.

Quan sigui gran vull ser metge.

Oumaima

Quan sigui gran vull ser policia.

Loubna

M’agrada l’ofici de cantant.
Perquè viatgen molt, coneixen llocs nous, idiomes diferents i porten vestits molt bonics.
M’agradaria cantar música pop, perquè té molta energia i es poden cantar cançons alegres o tristes.
La cantant que m’agrada més és Lucia Gil.

Jhosselyn

La LuzMa i en Franco han preparat una enquesta sobre videojocs i tecnologia. La passaran als alumnes de Cicle Mitjà i Cicle Superior de la nostra escola i després en publicaran els resultats al nostre bloc.

http://prezi.com/xxlnjqbtdppz/nihao-i-els-colors-de-la-pau/

Avui hem treballat un conte popular xinès.
1. En el primer fragment del conte hi havia buits, però, a la mateixa fitxa, podíem trobar la definició de les paraules que havien d’omplir aquests buits.

2.Un cop hem pogut llegir tot el fragment, ens hem inventat un final pel conte.

3. Després hem comprovat si aquest final coincidia amb el del conte original.

4. Finalment hem penjat el conte al nostre bloc.

Podeu llegirlo a:

http://camogliano.wordpress.com/2010/12/09/conteel-mirall/

o a:

http://spotlight122.wordpress.com/2010/12/09/el-mirall/

LuzMa i Franco

L’Aula d’Acollida i l’Aula Oberta organitzen un Concurs d’Endevinalles de Tardor.
Serà un joc cooperatiu. Les respostes han de ser consensuades per tots els alumnes de cada grup. Només es pot omplir una butlleta per classe i s’ha de tirar a la bústia que hi ha a l’Aula d’Acollida.
La classe guanyadora tindrà un premi.

PARTICIPEU!

La Loubna i l’OLiver han fet cal·ligrames de la cançó ADÉU ORENETES!

La Luz Mª i en Franco ens ensenyen alguns del espais del nostre centre.
El vídeo ha estat editat per la Luz Mª de 6è A.

Dilluns, dimarts, dimecres, dijous, divendres, dissabte, diumenge, set són.
Dilluns, dimarts, dimecres, dijous, divendres, dissabte, diumenge, set són.

Set són els dies de la setmana,
cinc vaig al cole i dos a casa,
tots set comencen quan jo dic:  diiiiiiiii!

Dilluns,dimarts,dimecres,dijous,divendres,dissabte,diumenge set són.
Dilluns,dimarts,dimecres,dijous,divendres,dissabte,diumenge set són.

Set són els dies de la setmana,
cinc vaig al cole i dos a casa,
tots set comencen quan jo dic: diiiiiiiii!

Dilluns, dimarts, dimecres, dijous, divendres, dissabte, diumenge, set són.
Dilluns, dimarts, dimecres, dijous, divendres, dissabte, diumenge, set són.

De Bústia

Activitats on line de GENMAGIC