La Trobada de Corals d’Educació Secundària, que es fa cada curs a una ciutat diferent de Catalunya, té com a objectiu primordial promoure el cant coral i el conjunt instrumental en els centres de secundària.
Enguany aquesta Trobada tindrà lloc a Girona el dia 25 d’abril de 2012.
El Cant Coral és un excel·lent mitjà d’expressió musical col·lectiva. Esdevé base fonamental per a la pràctica musical als centres educatius i té un paper molt important en la formació personal i social dels joves.
Cantar i tocar són activitats que sovint ajuden a què un grup es motivi i cohesioni. I sovint a partir d’aquest estímul i cohesió s’aconsegueix que l’alumnat continuï tenint i mantenint una relació amb la música que els beneficiarà més enllà de l’activitat en ella mateixa. De les trobades en sorgeixen grups corals i musicals estables.
Culminar el treball coral amb una jornada amb companys desconeguts d’arreu del país, gaudint d’una jornada musical d’esbarjo i d’amistat, és un estímul necessari per incentivar el treball seriós, respectuós i ben fet.
Aquests són els materials per assajar els cants d’enguany
El gran triomf dels tres equips de robòtica de l’Institut en el Torneig de Barcelona de la First Lego League, ha estat una de les notícies més sensacionals del curs. És la justa recompensa a tres anys de feina continuada, discreta i entusiasta d’un grup d’alumnes, pares i mares, amb la incansable animació de l’Antonio Pinto.
A tots ells, l’enhorabona.
I tu, no t’hi animes? El curs que ve també promet emocions fortes.
A continuació, us oferim una sèrie d’enllaços perquè pogueu saber què és això dels Tallers de Robòtica, la First Lego League i el ressò que això ha tingut en el diferents mitjans de comunicació.
Des dels seminaris d’anglès i castellà volem anunciar-vos que durant aquest mes de febrer iniciarem amb la classe de primer ESO B, un projecte comú amb intermón Oxfarm. El projecte forma part de les propostes pedagògiques d’Intermón sota el títol: CONECTANDO MUNDOS. Es tracta d’ una proposta educativa telemàtica en 7 llengües (italià, castellà, portuguès, anglès, gallec, català i èuscar), en la qual s’interacciona i es treballa de manera cooperativa, organitzats en equips de treball de la mateixa franja d’edat amn alumnes de diferents realitats culturals,
econòmiques i socials de centres de tot el món.
El projecte el farem conjuntament amb 14 escoles d’arreu del món amb les que estarem connectades i treballarem conjuntament els mateixos temes. El tema general d’enguany és la
injustícia alimentària i la finalitat és la d’ unir-nos al moviment global que lluita contra aquesta situació.
Mil milions de persones passen gana al món i la majoria viuen en països en desenvolupament. La fam encara és avui un problema per resoldre que no és degut a la manca d’aliments sinó a un sistema alimentari terriblement injust i a un sistema productiu que esgota i destrueix els recursos naturals dels quals depenem.
Els objectius que ens plantegem abordar en aquesta edició de Connectant Móns són:
1. Reconèixer la injustícia i les desigualtats que hi ha al món en l’àmbit alimentari, fomentant la reflexió, la conscienciació i la indignació davant la manca d’un dret bàsic: l’alimentació.
2. Analitzar l’origen d’aquesta injustícia, per entendre les causes principals que provoquen la fam i les desigualtats alimentàries al món.
3. Reflexionar entorn d’alternatives i de possibles solucions davant la injustícia alimentària per fomentar actituds i accions transformadores que contribueixin a pal·liar aquesta situació.
Els Departaments de l’Institut han fet públic el calendari de les proves de recuperació d’enguany per als alumnes que tenen matèries pendents d’ESO de cursos anteriors.
Podeu fer clic als enllaços per accedir als dossiers d’exercicis i a més informació.
Com cada any es realitzaran les reunions d’inici de curs dels pares i mares amb els respectius tutors o tutores acadèmics dels seus fills. Les reunions es faran el dimarts 18 d’octubre a l’aula de cada un dels grups-classe, on els rebrà el tutor o tutora.
En aquesta reunió se’ls informarà de l’organització concreta de cada grup per a aquest nou curs acadèmic, així com d’altres aspectes com l’horari, professorat, normativa, activitats…. Pensem que és una bona ocasió per a assabentar-se de la marxa del curs i per a fer arribar al tutor els seus suggeriments.
Prèviament a la reunió hi haurà una xerrada:
«VISIÓ I EDUCACIÓ»
Lloc: Sala d’Actes
Impartida per la Sra. Rosa Fontanillas, directora de la sucursal de diagonal mar d’òptica 2000.
Xerrada enfocada a donar a conèixer als assistents de la importància d’un bon funcionament del sistema visual, i de la detecció precoç de qualsevol problema, per aconseguir un bon aprenentatge. S’expliquen quins símptomes es poden observar que, moltes vegades, no vénen associats a una visió borrosa. S’ informa de com posar en pràctica pautes d’higiene visual i quins jocs es poden utilitzar per millorar la visió dels nostres fills, filles i la nostra. S’ensenya què és una teràpia visual i per a què serveix.
