MIRÓ 2. P-3

EL DIA 14 DE MARÇ ELS NENS I LES NENES DE LA CLASSE DEL SOL I DE LA LLUNA HEM ANAT D’EXCURSIÓ A LA FUNDACIÓ JOAN MIRÓ DE BARCELONA. ENS HO HEM PASSAT D’ALLÒ MÉS BÉ!

Publicat dins de Descoberta de l'entorn, llenguatge plàstic, P3, sortides | Envia un comentari

MIRÓ 1. P-3

Aquest curs a P3 hem treballat en Joan Miró, que era un pintor i escultor molt important. Hem sigut uns “GRANS” petits pintors.

Publicat dins de artistes, Descoberta d'un mateix, Descoberta de l'entorn, llenguatge plàstic, P3 | Envia un comentari

Sortida a la Fundació Miró

Les tortugues i els cargols a la Fundació Miró!

Fundació Miró on PhotoPeach

Publicat dins de General | Envia un comentari

Les girafes i el tigres hem anat a la Fundació Miró

ELS NENS DE P-5 A LA FUNDACIÓ MIRÓ on PhotoPeach

Publicat dins de artistes, General, llenguatge plàstic, P5, projectes, sortides | Envia un comentari

PSICOMOTRICITAT A P-3

Publicat dins de Descoberta d'un mateix, General, P3 | Envia un comentari

ELS NENS I NENES DE p-5 I LES GIRAFES


Ja acabem el projecte de les girafes! on PhotoPeach

Publicat dins de Descoberta de l'entorn, General, llenguatge plàstic, P5, projectes | Envia un comentari

ELS ALUMNES DE P5 APRENEM MÉS DE MIRÓ…

Miró on PhotoPeach

Miró on PhotoPeach

Publicat dins de artistes, Descoberta de l'entorn, P5, projectes, sortides | Envia un comentari

QUI ERA EN JOAN MIRÓ?

Com ja sabreu, fa un parell de setmanes a P4 vam iniciar el projecte Miró degut a la sortida que farem el 14 de març a la Fundació Miró.
Durant aquestes dues setmanetes ja hem apres un munt de coses sobre en Joan Miró, però encara cal que els pares continueu col·laborant amb l’escola i aportant més informació!

Aquí us deixo una breu definició de qui era aquest artista i quines són les seves principals característiques:

Joan Miró és un dels artistes més importants del segle XX. El seu estil de formes simples i colors elementals defineix un univers artístic propi. La seva manera de fer, l’ús del color, el gust per l’experimentació, l’aprofitament de l’objecte en escultura, en fan un artista pròxim i l’han convertit en referent d’altres artistes posteriors. Els seus motius i signes tan característics estimulen la nostra imaginació, ens ajuden a identificar conceptes com figuració i abstracció i a comprendre les motivacions que porten un artista a crear un vocabulari personal.

Fent clic en el següent link podreu veure un vídeo dels primers anys d’en Joan Miró: PRIMERS ANYS

Per aquells pares interessats fins ara hem treballat la simbologia de Miró i els següents quadres:

Personatge mirant el sol
Autoretrat, 1937/38-1960
La Masia, 1922
L’or de l’atzur, 1967

 

Publicat dins de artistes, General, P4, projectes | Envia un comentari

CONTE: LA CASA D’EN TRES BOTONS

AVUI FEM D’ACTORS I D’ACTRIUS….
CONTE: TRES BOTONS P5-B on PhotoPeach

Publicat dins de General | Envia un comentari

CONTE A P-5A: EL TRES BOTONS

AVUI SOM ACTORS I ACTRIUS…
CONTE DE P-5A: EL FUSTER TRES BOTONS on PhotoPeach

Publicat dins de Comunicació i llenguatges, Contes, P5, teatre infantil | 1 comentari