Entrem al bosc de la mà de la Caputxeta, però haurem de sortir-ne tot solets…

Sigue el tablero La caputxeta vermella de Biblioteca en Pinterest.

Ja tenim preparat el nostre viatge iniciàtic de la mà de la Caputxeta Vermella. Les pròximes setmanes podreu llegir els exemplars que us presentem al tauler de Pinterest. I com no podia ser d’una altra manera, els trobareu dins una cistella a la biblioteca.

Amb els llibres també hi ha una proposta de treball, de fer camí i superar obstacles.

PROPOSTA 1: Concurs de microrrelats

 La Caputxeta Vermella  en un màxim de 5 línies ( versió lliure). Participació a través dels comentaris d’aquest article. Convocatòria oberta fins al dia 21 d’octubre. Publicació del guanyador/a  i lliurament del premi dia 23 d’octubre a l’hora del pati.

PROPOSTA 2: Tira còmica

Versió humorística i àcida del conte tradicional.

PROPOSTA 3: Quin era el pastís que portava la Caputxeta? Tastet de pastissos

Us proposem un tastet literàri a L’hora de lectura; per un dia serà possible degustar el pastís que heu preparat per als companys i acompanyar-lo d’un bon llibre.

PROPOSTA 4: Escena pop up de la Caputxeta Vermella

Com  imageneu el bosc , la trobada de la Caputxeta o l’àvia amb el llop? Ara  podeu materialitzar l’escena i presentar-la en l’exposició que farem a la biblioteca.

La Caputxeta Vermella

PROPOSTA 5: El rap de la caputxeta

Envieu-nos un arxiu mp3 o wav i el publicarem.

 

Però també podeu fer la competència a l’Orquesta Mondragón, “Caperucita feroz”.

 

Share

Dia Internacional del Llibre Infantil i Juvenil

El dia 2 d’abril es celebra a tot el món el DIA INTERNACIONAL del LLIBRE INFANTIL per commemorar el naixement de Hans Cristian Andersen.

Enguany el cartell commemoratiu és de l’il·lustrador ASHLEY BRYAN i el missatge de l’escriptora i poetessa PAT MORA.

La nostra biblioteca participarà en la convocatòria de celebració d’aquesta efemèride que fa el CLIJ amb  una ANIMACIÓ LECTORA:

La proposta consisteix en atrapar l’essència d’un conte d’Andersen en una capseta. Per aconseguir-ho hem de llegir primer el conte seleccionat, si pot ser l’original i no pas una adaptació, i després es tractaria de triar els elements més significatius: personatges, elements màgics, escenaris, sentiments, estris o objectes que evoquin i suggereixin la història de la qual han sortit.

Un cop tenim aquesta part enllestida, la introduirem en una capseta que prèviament hem decorat ( folrada amb papers de colors, roba, material reciclat…que es relacionin amb el contingut que hi amaguen: capses amb forma d’ou, petxines marines… ). D’aquesta manera atraparem l’ànima del conte d’una forma molt personal.

El mes d’abril exposarem els treballs realitzats pels alumnes de 1r ESO. Pero si us agrada la idea, esteu convidats a participar-hi.

Idea original de Glòria Gorchs al Laboratori de Lletres i Imatges 2011, Biblioteca Roca Umbert de Granollers

 

 

 

 

Share

Les fletxes de Cupido

Cites literàries, cartes d’Amor o Desamor, amants famosos, protagonistes de ficció, déus de l’Amor, propostes de lectura…Et convidem a celebrar Sant Valentí tot col·laborant en aquesta presentació. Només cal que hi afegeixis la teva diapositiva –si cliques la rodeta, obriràs l’editor i podràs treballar-hi- Recorda, però, ser respectuós amb el treball dels companys

i que les fletxes de Cupido et siguin propícies!!!!

 

 

Share

24 d’octubre: El dia de la biblioteca

Aquest curs hem volgut celebrar el dia de la biblioteca amb pinzell i colors.

Sabies que biblio- deriva del grec i vol dir llibre i –teca dipòsit? No volem que la nostra biblioteca sigui un dipòsit de llibres, sinó un espai de trobada i cultura. Els prestatges estan plens de fantasia i coneixement; els llibres fan cua per sortir en préstec perquè només reviscolen quan un lector els obre i els llegeix. Aleshores la paraula té vida…

Estimen les paraules i  per això hem volgut pintar el nom BIBLIOTECA. El gust per la paraula escrita també passa per la paraula dibuixada, la paraula llegida, la paraula imaginada…Paraules que ens acompanyen i ens permeten viure un món de tinta.

Gràcies a tots i totes per la vostra col.laboració i savoir faire!


Share

Imagina’t un lloc

Des de la biblioteca volem fomentar la creativitat dels nostres alumnes; tots som lectors però també podem esdevenir escriptors, il.lustradors, fotògrafs, enquadernadors….per un dia. Només ens cal una invitació engrescadora que estimuli les nostres capacitats.

En aquest bloc obrirem un Taller de creativitat amb propostes originals i altres a imitació de bones pràctiques ja experimentades.

Iniciem aquest espai amb una adaptació de l’àlbum il.lustrat Imagina’t un lloc, de Sarah L. Thomson i il.lustració de  Rob Gonsalves, de l’editorial Juventut.

Hem  presentat l’àlbum als nostres alumnes de 1r d’ESO i els hem convidat a imaginar-se un lloc irreal. En aquesta presentació Google podeu gaudir del resultat del seu treball.

 

Share