escola Dr. Josep Trueta de Girona

Si voleu podeu veureu que cada setmana li van tallant un peuet fins que arribi la Setmana Santa http://blocs.xtec.cat/racotic/2010/02/12/quaresma/

Us adjuntem informació i diferents dibuixos de la Vella Quaresma que els nens han trobat a Internet

La Vella Quaresma

La Quaresma és un temps litúrgic que comença l’endemà del Dimecres de Cendra i s’allarga fins al Diumenge de Rams. Popularment aquest rigorós període quaresmal, de set setmanes de durada, sobri de carn i abundós en dejunis i abstinències, que ens prepararà per a la Pasqua, és representat per una vella de set cames, múrria i esquerpa, que duu un bacallà en una mà i a l’altra un cistell ple de verdures. En moltes cases on hi havia canalla era costum penjar una Vella Quaresma feta de paper de diari i tallar-li una cama cada setmana fins arribar a la Pasqua. Era una divertida manera de veure com passava el temps i saber quants dies faltaven per a la Pasqua i l’arribada de la primavera. Per aquesta raó, i perquè no volem perdre aquesta bonica tradició, a partir del primer divendres després de Carnaval, i mentre duri el període quaresmal, esteu convidats i convidades a participar en aquest musical i cerimonial acte de la tallada de la cama de la Vella Quaresma, que des de fa un cert temps hem instaurat.

Quaresmes

Podeu veure els dibuixos de la Vella Quaresma que els nens de l’escola de l’hospital han penjat a la classe

DESCRIPCIÓ

Es tracta d’apropar els infants i joves malalts al parc escultòric de l’hospital per tal de poder conèixer, estimar i conservar i així sensibilitzar amb la resta d’escultures del seu poble, ciutat o entorn més proper.

Amb aquest projecte treballem l’àrea de Socials, de Llengua i de Plàstica.

 OBJECTIUS

• Fer conèixer les escultures de l’hospital.

• Aprofitar els coneixements que es deriven de l’estudi de les escultures:històrics, geogràfics, ciutadans, ètics, …

• Sensibilitzar els infants i joves del seu paper protector i responsable.

Aquest treball es pot fer individualment o en grup.

Per treballar les escultures de l’hospital s’ha elaborat el següent dossier:

dossier-escultures1

dossier-escultures2

dossier-escultures3

dossier-escultures4

Mitjançant fotos de les escultures de l’hospital,  els infants i joves malalts  de l’escola de l’hospital realitzen diferents activitats des de l’àrea de socials, plàstica i llengua amb l’objectiu de conèixer, valorar i estimar l’art i en concret el parc escultòric de l’hospital.

Podeu veure les escultures de l’hospital.

Aquest power point permet la possibilitat de meravellar-se i de gaudir dels sentiments

shay.ppt

Els pallassos d’hospital són pallassos professionals formats específicament per actuar en l’àmbit hospitalari. Les actuacions es fan dos cops o més per setmana i també en cures puntuals, sempre que el personal mèdic ho requereixi.

Les actuacions són personalitzades i adaptades totalment a l’edat i estat de l’infant.

http://www.xaropclown.com/

L’escola està situada a la tercera planta de l’Hospital, a l’àrea de Pediatria. Disposa d’un ampli espai amb molta llum, gràcies a les finestres que ocupen tot un costat de paret. Està dividida en diferents ambients per tal de poder adaptar-se a les diferents necessitats. A l’escola hi trobem tres taules adaptades a la mida de cada edat -una de gran i dues de petites-, la taula de la mestra amb un ordinador, una impressora i un escànner, un espai amb recursos audiovisuals: sis ordinadors amb connexió a internet, dues webcamps, una impressora i un escànner, una TV, un equip de música, una videoteca, una mediateca, una biblioteca amb llibres per a totes les edats, i material didàctic, trencaclosques i altres jocs educatius per a petits i grans. La biblioteca i els jocs de l’escola poden ser utilitzats en servei de préstec, per aquells nens i nenes que no poden assistir a l’escola o bé per aquells que quan és l’hora de plegar volen endur-se algun conte o joguina a l’habitació.

Es tracta d’un espai polivalent que té una doble funcionalitat, d’una banda és l’escola i de l’altra la CiberCaixa, de manera que la responsabilitat també es compartida. Quan funciona com a escola, la responsable és la mestra -Anna M. Falgueras-, mentre que com a CiberCaixa la responsabilitat és de l’Hospital.

Podeu trobar més informació a la pàgina web de l’escola:

http://www.xtec.cat/centres/b7007920

L’escola va nèixer el curs 1996 per iniciativa pròpia i l’hospital donà el seu suport a aquesta iniciativa, fins que l’any 2001 passa a tenir dependència del Departament d’Educació i funciona amb una mestra.

A partir de l’any 2006, després de tenir diferents ubicacions a la planta de Pediatria, l’escola es troba ubicada en el mateix espai que la CiberCaixa. Per tant, l’escola és un espai multifuncional, que per una banda funciona com a escola  amb una mestra i per l’altra funciona com a espai lúdic amb dependència de l’Obra Social de la Fundació “la Caixa ” i els voluntaris són els dinamitzadors de l’espai.

L’escola està integrada al Servei de Pediatria.

L’escola és un espai educatiu obert als nens i nenes que estan hospitalitzats en edat escolar.

La mestra participa a les sessions de formació organitzades pel  Departament d’Educació. I altres activitats de formació en el camp de la Pedagogia Hospitalària a nivell català, espanyol i europeu.

Des de l’escola de l’hospital es fomenta el treball cooperatiu amb la resta d’escoles hospitalàries de Catalunya.

Es treballen temes relacionats amb la salut.

La mestra presenta l’escola a alumnes d’escoles ordinàries que vénen a visitar el centre hospitalari.

L’escola és un centre de pràctiques de la universitat. I col.labora en sessions de formació sobre l’escola a l’hospital i l’atenció educativa a l’infant malalt.

Podeu trobar més informació a la web de l’escola:

http://www.xtec.cat/centres/b7007920