S’ha publicat la llista dels projectes guanyadors i finalistes dels premis eTwinning 2012 seleccionats d’entre les 300 propostes enviades, per a tres categories d’edat i les tres categories especials. Entre els projectes seleccionats n’hi ha cinc d’estatals.
Del 29 al 31 de març se celebra la Conferència eTwinning 2012 amb l’entrega de premis a Berlin
La darrera convocatòria del premi «Sello Europeo para las iniciativas innovadoras en la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas 2011» va donar el 4t premi compartit a dos centres catalans pel projecte:
A la mateixa cerimònia es va lliurar el reconeixement de qualitat de la “V Feria de valorización Comenius” a la Sra. Joana Vidal, per la dinamització de les Visites d’Estudi internacionals des del Servei de Llengües estrangeres, i al INS Pau Vila pel Projecte Bilateral Comenius “ P.I.C.A.R.O”. Els guardonats van estar acompanyats de la Sra. Neus Lorenzo, Cap del Servei de Llengües estrangeres.
Felicitats al professorat i l’alumnat participant en el projecte!
L’alumnat del segle XXI té interès per aprendre a participar i comunicar-se.
Només cal que des de l’escola els ajudem a trobar espais per a fer escoltar la seva veu, i descobrirem una generació interessada en escriure, llegir, escoltar i parlar amb tots els mitjans tecnològics que ens ajuden a compartir el món on vivim i a viure en aquest entorn global!
El 10 de desembre és el Dia dels Drets Humans, i ara recordem que fa 63 anys es va proclamar la Declaració Universal dels Drets Humans.
Aquesta jornada volem recordar, promoure i defensar tots els drets de les persones i en especial el dret a l’educació sobretot en situacions de vulneració com son la pobresa, els conflictes, les desigualtats, i la discriminació.
Suma la teva veu a l’esforç de tots!
del Servei de Llengües Estrangeres pel curs 2011-2012:
9000010542
Accions de suport al plurilingüisme: PAP, recursos i estratègies. Adreçat als coordinadors de projectes Coomenius internacionals.
9000030542
Accions de suport al plurilingüisme: Aplicació del Portfolio
Europeu PEL. Pels centres interessats en incorporar aquesta eina.
9000040542
Acció de suport al plurlingüisme: Pilotatge d’experiències
singulars. Per a fer la valoració de metodologies i recursos innovadors.
9000050542
Accions de suport al plurilingüisme: Estratègies transferibles
en Projectes col·laboratius. Per a l’actualització metodològica
del personal docent interessat en el tractament integrat de les llengües.
9000060542
Accions de suport al plurilingüisme:. Competència lectora
en francès. Adreçat al professorat interessat en impulsar
la lectura expressiva, la dramatització i l’oralitat en entrons
TIC.
9000070542
Accions de suport al Plurilingüisme: Projecte Euromania. Pels
centres i professors que desenvolupen metodologies i materials de trasnferència
interlingüística en llengües romàniques.
9000080542
Accions de suport al plurilingüisme: Creació materials EMILE,
‘La main à la pâte’. Projectes AICLE en llengua francesa
per treballar el pensament cientÍfic (vive le Soleil, etc).
9000090542
Accions de suport al plurilingüisme:: Introducció a llengües
i cultures asiàtiques. Classes d’iniciació a la llengua
xinesa, creació de materials didàctics per l’Alumnat catalanoparlant
interessat en aprendre xinès, reflexions per a l’acollida cultura
de famílies asiàtiques.
En el marc del Pla per a les Llengües i la Cohesió Social de Catalunya, el Servei de Llengües dinamitza nombroses accions educatives per a l’alumnat, el professorat, els centres educatius i l’entorn, amb la finalitat de treballar pels compromisos d’una Europa plural i rica en diversitat lingüística i cultural:
-afavorir el manteniment de les llengües familiars i d’origen.
-consolidar el domini de les llengües oficials a Catalunya (Català i castellà, i on correspongui, l’occità)
-promoure l’aprenentatge d’una o dues llengües estrangeres europees, prioritàriament l’anglès, el francès, l’italià i l’alemany.
Roseta Stone és un mètode d’aprenentatge virtual de llengües estrangeres. Durant el curs 2009-2010 s’ha desenvolupat un Grup de Treball en centres de Catalunya, per a treballar la llengua anglesa a partir d’aquesta eina interactiva.
L’experiència s’ha aplicat a diversos nivells d’aprenentatge amb estratègies que l’entitat ha valorat a partir de qüestionaris d’alumnat i professorat. Podeu consultar un resum dels resultats amb gràfiques per a les diferents habilitats comunicatives.
S’ha convocat novament aquesta activitat d’impuls a les terceres llengües, organitzada per a premiar l’esforç i el domini de la llengua anglesa entre l’alumnat de Catalunya.
Podeu accedir a tota la informació s’obre el concurs i les seves etapes eliminatòries, abans d’apuntar el vostre alumnat. Animeu-vos!
Podeu veure un breu resum visual de la convocatòria anterior, en aquest video.
Els blocs del Servei de Llengües són espais col·lectius oberts a la participació del professorat, l’alumnat i/o els professionals de l’educació interessats en explorar les possibilitats de les TIC per a la construcció col·lectiva del coneixement.
Entre les seves prioritats, el Departament d’educació de la Generalitat de Catalunya vol donar un impuls a l’aprenentatge de les terceres llengües i a la formació al llarg de tota la vida.
Els diversos programes i projectes que despleguen aquesta decisió estratègica reben, entre d’altres, el suport d’assessors i experts que treballen conjuntament amb els docents per a donar a conèixer la informació pertinent relativa a les diferents accions d’ impuls a l’ús de les Llengües curriculars, i a la conservació de les llengües de la nova ciutadania que formen part de la riquesa col·lectiva de la nostra societat plural.
2012 - Any Europeu de l'envelliment actiu i la solidaritat entre generacions
2011 - Any Europeu del voluntariat
2009 - Any Europeu de la Creativitat i la Innovació 
2008 - Any Europeu del Diàleg Intercultural
