Benvolguts i benvolgudes,
Confirmat: els professors que participin a l’edició d’enguany de Voltem pel Món rebran una certificació per innovació educativa de 40 hores.
Un al·licient més per inscriure-s’hi!
nov 04 2011
Certificació d’innovació per als participants al “Voltem pel Món”
oct 21 2011
Nova edició de Voltem pel Món
Benvolguts/Benvolgudes
Entre el 24 d’octubre i el 12 de novembre s’obre el termini d’inscripció per a l’edició d’aquest curs del projecte Voltem pel món. La inscripció va adreçada a tutors d’aula d’acollida o a docents que atenen grups d’alumnat nouvingut. A partir de dilluns dia 24 es podrà trobar tota la informació a la xtec i a l’Espai LIC. Us avancem l’enllaç perquè ja us ho mireu i sospeseu la possibilitat d’inscriure-us-hi.
set 27 2010
Tecnologia o metodologia?
Aquí teniu un vídeo ben divertit sobre l’aplicació de les tecnologies a l’ensenyament:
gen 12 2009
Presentació del projecte Espurn@
Sessió del seminari de dinamització de les TIC (STAC) i del seminari de tutors-tutores d’aula d’acollida.
Dilluns 19 de gener, de 15 a 17:15 h., al soterrani dels Serveis Educatius.
Primera part de la sessió (fins les 17 h): Presentació del Projecte Espurn@, a càrrec de Ramon Barlam
Segon part de la sessió (de 17 a 17:15 h.): Breu demostració de les possibilitats que ofereix Una mà de contes, a càrrec del CRP.
Què és el projecte Espurn@ ?
“El projecte Espurn@ és la síntesi de dues experiències recents: @collida i K@mpus, que amb any i mig d’existència han demostrat la seva validesa i el seu potencial educatiu. Espurn@ neix amb la intenció de facilitar l’assoliment de les competències bàsiques i la plena integració de dos col·lectius especialment fràgils: el d’aules obertes dels nostres IES (secundària) i el dels nouvinguts (educació primària, secundària i escola d’adults). El projecte compta amb el concurs de tota la comunitat educativa, bàsicament alumnes i professors, per tal d’assolir aquests dos objectius generals. I ho fa tot apostant fort per dos conceptes fonamentals: el de comunitat i el de treball telecol·laboratiu. En el cas dels alumnes nouvinguts serà clau la participació d’alumnes que ja han finalitzat exitosament el seu procés d’integració i poden esdevenir bons models a seguir i alhora facilitadors de la integració dels seus compatriotes”
Promou: 
nov 17 2008
Estirant el fil
El bloc és una de les diferents formes de publicació en el web que tenim a la nostra disposició.
La persona o persones que intervenen en el bloc aporten continguts propis (“escriuen”), però també aporten idees o continguts d’altres persones que coneixen personal o virtualment, o de les quals en tenen referències (a través de la lectura dels seus blocs corresponents…).
Per tant, un bloc ens permet llegir els continguts propis de la persona o persones que l’escriuen, però també ens aporta idees d’altres persones i els llocs on estan publicant.
Però no sempre s’avança en una mateixa direcció. En un bloc podrem trobar enllaços a blocs de temàtiques diverses, o bé a d’altres publicacions del mateix autor/a.
De manera que es crea una xarxa de publicacions que no segueix la lògica d’un directori estructurat de recursos (com podrien ser les pàgines web del tipus XTEC | Escola Oberta), però que respon (tant a qui escriu com a qui llegeix) al plaer de la comunicació.
Un exemple de com fer difusió d’allò que una persona llegeix i troba interessant. Un “profe” ens explica (a través del seu bloc) que ha trobat un espai de poesia que li agrada molt, i que troba d’utilitat fins i tot per infantil. En posar-ho en el bloc, l’autora se n’assebenta (ja que els blocs poden avisar el seu administrador cada vegada que algú li fa un vincle), i li contesta dient-li que, a més, té un altre bloc per treballar el Nadal. El bloc en qüestió és http://www.poesiaula.blogspot.com/ Poesia infantil. Poemes per a nens i nenes d’infantil i primària. Autora: Isabel Barriel.
