El bloc dels GOSSOS

Ja fa un parell de dies que estem llegint i gaudint del llibre del Petit príncep (Antoine de Saint-Exupéry). Com us vaig prometre aquí us he preparat una feineta prou gustosa. Us proposo fer una cacera del tresor.

CACERA DEL TRESOR DEL PETIT PRÍNCEP

Un cop feta la feina us podreu relaxar jugant amb el petit príncep.

També us convido a veure alguns fragments de la pel·lícula que es va fer sobre el llibre:

-cap. 1, cap.2, cap.3, cap.4, cap.5, cap.6, cap.7, cap.8, cap.9, cap.10, cap.11, cap.12

Aquesta setmana passada vam fer un pas més en el seguiment de les “nostres” patateres. Les vam anar a plantar a l’hort de l’escola. El test s’havia fet petit i necessitaven més espai. Vam observar les arrels com s’havien buscat espai al nou lloc. Ara només queda veure si trobem cap patata, per petita que sigui, abans d’acabar l’escola.
Al mateix temps també vam trasplantar l’herba que havíem plantat en un altre test. Hi vam dibuixar una cara i amb l’herba plantada sembla que tingués uns cabells molt originals.

VEURE FOTOS

Aquest divendres ens va visitar el pare de l’Izan, en Rafael Montenegro. En Rafael ens va explicar que treballa en una empresa de Vic i que ara mateix ocupa un càrrec que l’obliga viatjar molt, fer formacions amb companys, fer campanyes dels productes, etc. Vaja, que no para mai. Ens va fer reflexionar que ha arribat aquí amb treball i esforç i que abans havia fet altres feines menys agraïdes. Explicava que té molt sort, ja que la seva feina és el seu millor hobby. Hi passa bones hores.
Tot i així la seva afició també és navegar, encara que de moment no té massa temps.Segurament que d’aquí uns anys tindrà la seva recompensa. La visita es va acabar amb un repartiment de llibretes i bolígrafs per a tothom. Rafael, gràcies per la teva col·laboració!

VEURE FOTOS

Ahir, la primera cosa que vam fer tots els de la classe va ser anar a veure com estaven les patateres i l’herba. Ostre noi, havien crescut molt! Aquí teniu les fotografies.

Ara contesteu:

1- Quines parts observeu a les plantes?

2-A quina direcció han crescut? Per què?

Com deia a l’article anterior cada dia al matí anàvem a veure com creixien les arrels de les patates i l’herba. Aquí us poso les fotografies de com havien evolucionat les plantes amb només 7 dies.

A partir d’aquí us proposo un treball força interessant:

1- Què ha passat durant aquest 7 dies al grill de la patata? i a l’herba?

2-Què ha passat en aquest altre grill de patata?

3-I en aquest, què hi passa?

4-Finalment vam transplantar (el 14-4-11) la patata en un test nou i la vam enterrar. Què creieu que sortirà?

6-Podeu preveure què passarà a continuació?

El passat dijous, 7 d’abril vam plantar patates i herba. En motiu de començar a treballar les plantes i la seva reproducció vam aprofitar la tarda per plantar i experimentar amb plantes. Primer vam observar els grills de la patata i per què surten. Tot seguit vam fer un muntatge que m’havia explicat un jardiner per veure com creixen les arrels de la nova patatera (posar tres escuradents per sota amb una mica d’aigua que toqués just el tros de patata).

Aprofitant l’ocasió també vam fer altres combinacions:

-Posar un grill de patata totalment inundat d’aigua

-Posar un grill de patata que no li toqui gens d’aigua

També vam plantar herba amb llavors que va portar la Lídia de casa seva. En un test a part vam plantar herba i patates barrejades.

Durant cada dia les vam anar observant com anaven progressant. Hi va haver moltes alegries i sorpreses de com anava evolucionant tot plegat.

Durant aquest mes de gener a l’escola hem començat a participar en el Pla de consum de fruita a les escoles. Aquest pla consisteix a distribuir gratuïtament fruita fresca als escolars d’educació primària. Així la setmana passada vam menjar abans de sortir al pati plàtan, poma, mandarina i taronja. Hi havia algun nen i nena que alguna fruita no li feia gaire gràcia. De moment en vam provar una miqueta. Ara ho treballarem fent diferents activitats i a veure si el mes que ve la cosa ja rutlla del tot.

Per començar farem alguna activitat d’aquí. Ja veureu que és molt important menjar fruita. Espero que d’aquí uns dies la devoreu.

Ja fa dies que mirem la lluna i en quina fase està. L’altre dia parlant amb la mare de la Joana em va recordar una pàgina web on et permet veure el cel de qualsevol lloc del món. N’hi ha diverses, però la que conec és aquesta, Stellarium. Simplement l’heu de descarregar i podreu gaudir una bona estona mirant el cel estrellat de qualsevol punt del planeta, o fins i tot de la lluna!

Aquesta setmana hem treballat a llengua catalana com fer prediccions i quines paraules s’usen normalment. Com a feina per complimentar el què hem treballat al llibre hem creat un petit “diari” de classe. Crec que els temes que han sortit no és casualitat, tot i que el tema era lliure.
Així, aquests dies a medi i matemàtiques hem parlat molt sobre l’espai, l’univers, el nostre planeta, etc. D’aquesta manera no és gens estrany que l’hora de crear notícies hagin sortit les que han sortit. Ah, i llavors pel què veig existeix un tema permanent, el Barça. Mirem-ho en positiu. Vindran temps pitjors!

Doncs sí, s’han fet esperar, però finalment teniu aquí algunes pàgines interessants que he trobat sobre nombres romans. Ja veureu que us ho passareu bé. Especialment dedico aquest lloc a en Pol

UNA MICA D’HISTÒRIA. La Viquipèdia ens explica el següents sobre aquests nombres.

CONVERTIDOR DE NOMBRES ROMANS. Aquí podreu saber a una velocitat molt ràpida com s’escriuen els nombres romans.

PASSA-HO A NOMBRES ROMANS. Ara ja heu de pensar una mica més i passar aquests nombres aràbics a romans.

SUMES. Pol, el teu somni existeix! Aquí hi ha sumes amb nombres romans.