1. Cal crear un mapa nou. Com sempre, cal compartir el mapa amb mi.
2. Títol: nom i primer cognom, seguit i en minúscula, per exemple sruiz_desplaçaments
3. Cal marcar la vostra residència (o residències) habitual. A la descripció del marcador, cal posar des de quan viviu en aquest lloc. En cas que hagueu viscut en un altre lloc abans, cal posar on.
4. També cal marcar els altres llocs on aneu habitualment: poliesportiu, camp de futbol, acadèmica, escola de música, ….
5. A continuació cal traçar una línia amb els vostres desplaçaments habituals: cas-insti, casa-acadèmia, ….
6. A la descripció de la línia, heu de dir com feu aquest desplaçament: en cotxe, en bici, ……
7. Un cop fet el mapa, l’heu d’inserir al vostre sites com a entrada 04. El mapa dels mesu desplaçaments.
Aquí teniu aquest video per si teniu dubtes de com traçar línies.
1. En un full de càlcul com el da la imatge, cada grup ha de recollir les adreces dels negocis de la seva categoria de serveis.
2. Recordeu que el full de càlcul ha d’estar compartit amb mi i amb la resta de membres del grup des del començament.
3. Al títol, cal posar el títol que apareix a la imatge i afegir la categoria de serveis que fa el grup i de quin 3ESO és. Per exemple “llistat serveis Cubelles 2012-13 transports 3ESOB”.
3. A la ccolumna “adreça” cal posar totes les dades: nom del carrer, número, Cubelles, 08880.
4. A la casella categoria i codi, cada grup posarà sempre la mateixa però després, quan unirem tots els fulls dels diferents grups, aquesta dada serà molt important.
1. Entreu al vostre compte d’institutcubelles.cat
2. Aneu a http://sites/google.com
3. Creeu un lloc web nou amb el vostre nom. Per exemple Sonia Ruiz, el nom del seu lloc web serà soniaruiz (seguit i en minúscula)
4. un cop creat el lloc web, es comparteix amb la profesora a l’adreça sruiz@institutcubelles.cat
5. cal canviar el format del lloc web a anuncis (clicar a “Mas” adalt a la dreta, i seleccionar “canvia plantilla”)
6. Cal publicar tres entrades:
01. Sobirania alimentària (inserir presentació)
02. Puigdetiula (inserir text)
03. Centres industrials del món (inserir mapa)
A l’activitat de la pesca al món, s’havia de cercar les dades dels principals països pescadors. Una via, era a través de la FAO, l’Organització de les Nacions Unides per a l’Alimentació i l’Agricultura. En una de les seves publicacions, l’Anuari d’Estadístiques de pesca i d’agricultura es podien consultar per diferents criteris.
Les dades que ens interessaven, es poden consultar en aquest enllaç
Segueix les instruccions per completar la fitxa de la pesca al món
1. Amb l’ajuda del mapa adjunt situa els següents corrents oceànics: C. de Llaurador, C de l’Atlàntic Nord, C. de Benguela, C. de Kuro Shivo, C. de Califòrnia, C. de Humboldt, C. del Golf, C. de les Canàries, C. de l’Antàrtic, C. Oya Shivo, C. Nord-equatorial, C. Sud-equatorial
2. Repassa les fletxes de cada corrent amb color vermell si és un corrent càlid i amb color blau si és fred.
3. Situa els cal.ladors al mapa sobre les pautes indicades escrivint el nom en color negre als llocs corresponents: Alaska, Patagònia, Mar del Nord, Banc saharià, Costes de Madagascar, Costes d’Insulíndia, Costes de Perú i de Xile, Terranova, Gran Sol, Costes de Namíbia, Golf de Bengala i Mar del Japó.
4. Cerca informació sobre els 10 països que més pesca desembarquen al món, amb les dades més recents que puguis trobar. Una bona via potser a través d’algún organisme internacional que tracti les qüestions de l’alimentació, la pesca, …
5. Situa aquests països en el teu mapa.
6. Respon a aquestes preguntes
- Els països que més pesquen són els que tenen a les seves aigües un cal.lador? Posa exemples
7. Cerca informació a la premsa per esbrinar a quins cal.ladors allunyats d’Espanya hi treballa la flota pesquera espanyola
a) Minifundi. Es tracta d’un petit hort.
b) Camps tancats. L’hort està envoltat per una tàpia.
c) Serà intensiva si explota la parcel·la en la seva totalitat, i extensiva si deixa una part en guaret.
d) Tècniques tradicionals. Treballa l’hort de manera manual amb l’ajuda d’una aixada.
e) Hortícola.
f) Policultura. A l’hort planta tomàquets, cebes, patates i pastanagues.
g) Agricultura de regadiu. Utilitza aigua del riu, que és conduïda
per un canal artificial fins a les terres de conreu.
h) Agricultura de subsistència. La producció és per a l’autoconsum.
