INCINERACIÓ DE RESIDUS

Per tal de copsar bé el panorama i no quedar-nos només perplexos per la dada numèrica que ens situa com la 10ª ciutat amb més contaminació de l’aire del món, podem observar i conèixer els efectes que ens proporciona la incineració de residus en una visita virtual guiada, proporcionada per Greenpeace a una d’aquestes instalacions. Let’s go!.

😆 ACTIVITAT 1.1
Una vegada feta una cerca del concepte petjada ecològica que has lliurat, has de realitzar amb aquest text i altra informació addicional que creguis convenient (esquemes, gràfics, taules, etc) una presentació amb 4 diapositives que hauràs de defensar en 10 minuts 😛 a la sala d’actes dimecres 19 de desembre.
– Es valorarà la definició, comprensió i explicació clara i entenedora del concepte Petjada ecològica (això no vol dir “recitar” la definició que teniu apuntada i que potser no enteneu molt bé). També es valorarà qualsevol altre dada o concepte que se’n derivi.
– Per tal de tenir una orientació dels criteris d’avaluació us podeu adreçar clicant a criteris-avaluacio-cv41.pdf

💡 MATERIALS
– Per ajudar-te a situar-te dins el context utilitza un extracte que trobaràs més avall que és una part de l’Informe Planeta Viu. Aquesta publicació l’elabora periòdicament el Fons Mundial per a la Natura (WWF/ADENA) i té com a objectiu avaluar l’estat dels ecosistemes i de la biodiversitat del planeta. És una publicació de referència internacional que conté dades d’interès cabdal sobre l’estat dels ecosistemes del món. L’informe és capaç de combinar un contingut breu, concís i molt rigorós amb una presentació clara i amena.

➡ Baixa’t aquest extracte sobre la petjada ecològica del informe Planeta Viu editat per Unescocat (Centre Unesco de Catalunya).

➡ Pots també calcular la teva petjada ecològica, mesurada en aquest cas en forma de tones de CO2 emeses a l’atmosfera aquesta web sobre la petjada ecològica

INTRODUCCIÓ
En aquest crèdit s’introdueixen continguts d’educació mediambiental amb l’objectiu final de proporcionar i obtenir eines d’informació per tal de ser coneixedor i crític envers les activitats humanes que malmeten l’equilibri del planeta Terra. Tots som agents contaminants i per tant es precisa d’una conscienciació d’aquest fet, però darrera d’aquesta actitud positiva que podem prendre, no cal oblidar que són les empreses i els poders públics els responsables finals de la no implementació de processos productius i de reciclatge sostenibles que poden atemptar contra la salut de la població a curt, mig o llarg termini.

Actualment la manca d’aigua en certes èpoques de l’any i alguna que altra problemàtica al voltant de la seva qualitat, el fet de ser Barcelona la 10ª ciutat amb més contaminació de l’aire del món, l’ús insostenible dels recursos energètics amb les seves conseqüències socioeconòmiques així com impactes en la salut humana, el canvi climàtic que sembla que ja el tenim a sobre…..No sembla un panorama encoratjador, per tant, i davant d’aquest fet és la informació vertadera i fidedigna (basada en fets científics i no en modes passatgeres o falsos catastrofismes) que podem obtenir dels problemes que genera aquest estil de vida insostenible, per exemple els relacionats amb la nostra salut, i en els vertaders problemes de la societat humana, malalties, fam, guerres, els que ens ha d’empènyer a ser militants actius envers les polítiques públiques basades en l’ús dels recursos naturals que siguin sostenibles, així com en la distribució equitativa dels bens que genera aquesta societat. En continuarem parlant.

CONTINGUTS
1. Petjada Ecològica i sostenibilitat
2. Contaminació atmosfèrica (incineració de residus, ozó, CO2 i altres contaminants antropogènics)
3. Recursos: Aigua i energia. (Cicle urbà i natural de l’aigua, depuració i autodepuració. Energies renovables i no renovables)
4. Canvi Climàtic.

ACTIVITATS
Cada setmana s’haurà de lliurar una activitat per tal d’anar complint amb els objectius del crèdit i lliurar un dossier amb les activitats realitzades els dies d’examen. El calendari d’activitats és el següent:
– Setmana 1 (19 de desembre). Activitat 1.1 Presentació diapositives “Petjada ecològica i sostenibilitat”.
– Setmana 2 (11 de gener). Activitat 1.2. La petjada ecològica. Recursos, residus
– Setmana 3 (16 gener). Contaminació de l’aire. Centrals Tèrmiques, Incineradores. Problemàtica envers la salut
– Setmana 4 (23 i 25 de gener). lliurament del dossier i examen-1 respectivament
– Setmana 5 (30 gener).
– Setmana 6 (8 de febrer). Despesa de recursos. Energia  i aigua domèstiques. L’Agencia Catalana de l’Aigua.
– Setmana 7 (15 de febrer). Extració d’aigua, el deute ecològic.
– Setmana 8 (22 de febrer). El canvi climàtic. Presentació diapositives
– Setmana 8 (27 de febrer). Lliurament del dossier i examen-2.

EXAMENS
25 de gener i 27 de febrer de 2008

SORTIDA
Possibilitat d’organitzar una sortida.