L’AIGUA- 2n

Aquest trimestre hem treballat el tema de l’aigua, i per saber-ne moltes coses hem gaudit de l’ajuda i la companyia dels pares de la Berta Muñoz , en Carles i la Montse, que com a químics que són ens han preparat experiments molt sorprenents. I també les monitores de l’Escola de Natura, la Neus i l’Esther, que han vingut a fer-nos molts tallers en un matí.
A més, hem anat a l’aula de ciències a fer experiments per comprovar les propietats i els estats de l’aigua, i quin paper hi pot jugar la sal.
Mireu quins vídeos d’experiments i quines activitats més interessants. Esperem que us agradin tant com ens han agradat a nosaltres (alumnes i mestres incloses!).

VÍDEO DE LA VISITA DELS PARES DE LA BERTA:

A l’aula de ciències hem disposat de 4 taules amb 4 experiments diferents a cada un. Hem comprovat:

  • Què passa si l’aigua és freda o si és calenta?
  • La tensió superficial de l’aigua
  • Com trencar la tensió superficial de l’aigua
  • La solubilitat en l’aigua

VÍDEO FET A CASA DE LA BERTA:
Com que es van quedar amb ganes d’ensenyar-nos més coses de l’aigua, en Carles, la Montse i la Berta ens han regalat aquest vídeo amb experiments que podem fer a casa…us hi animeu?

TALLERS DE L’ESCOLA DE NATURA: GOTA A GOTA

A través d’activitats molt engrescadores hem après com és el cicle de l’aigua, què és i com es fa una depuradora, que cal estalviar l’aigua tancant les aixetes fent-ne un bon ús…

 

EXPERIMENTS DIVERSOS A L’AULA DE CIÈNCIES DE L’ESCOLA

  • Els estats de l’aigua: líquida, sòlida i vapor.
  • Les propietats de l’aigua : és incolora? doncs li donarem color!
  • La sal i l’aigua.
  • Fem una depuradora casolana.

P5 A L’AULA DE CIÈNCIES

En una roda de tres vam fer una visita a una aula de la nostra escola que encara no hi haviem estat mai, l’aula de ciències.
Allà hi havia lupes per mirar les coses petites, minerals i pedres molt boniques, ordinadors per buscar informació, llibres d’animals, pots de vidre…
També vam conèixer a en Pepitu, un esquelet de plàstic que ens serveix per conèixer tots els óssos que tenim dins el nostre cos.
Vam veure que és una aula on hi ha mooooltes coses per fer experiments i aprendre!! Esperem tornar-hi ben aviat.

OBSERVEM L’APARELL RESPIRATORI – 2n

Els alumnes de 2n estem treballant el nostre cos, sobretot com és per dins: els ossos, els músculs i els diferents aparells.
Aquesta vegada hem anat a l’aula de ciències i hem pogut observar com és l’aparell respiratori d’un xai, que s’assembla molt al nostre.
A més a més, hem pogut veure i tocar un tros d’intestí prim, el cor per dins i per fora, i el fetge.
Mireu com hem fet inflar els pulmons!

ANEM A L’AULA DE CIÈNCIES. 1r

Aquest curs estem estrenant l’aula de ciències com els altres companys de la nostra escola.
Com que fem primer, anem descobrint espais nous de l’edifici de primària.
La primera sessió l’hem dedicat a veure com està distribuïda l’aula de ciències, i quines activitats creiem que hi podrem anar a fer: experiments, ciència, pocions, observar animals, observar les parts del cos, estudiar les plantes…
Hem vist que hi ha molts armaris, i que tot el material està ben classificat.

I la segona sessió, l’hem dedicat a observar els insectes del nostre pati. Hem agafat pots de vidre i hem sortit a “caçar” petits insectes. Tot seguit hem anat a l’aula de ciències a observar-los amb les lupes.
Ha sigut divertit i interessant: hem pogut observar bé les potes de les formigues, les aranyes, dels dimoniets… els colors, les antenes, les ales, la closca i la baba d’un cargol…Ja tenim ganes de tornar-hi!

aula de ciències 1r

A TERCER EXPERIMENTEM AMB ELS SENTITS!

EXPERIMENTEM A 3R

Aquest matí els alumnes de tercer hem anat a l’aula de ciències a fer experiments amb els nostres sentits. Amb moltes ganes d’aprendre, treballar i experimentar, hem fet ús de llengües, ulls, nassos, orelles i dits dels nens i les nenes per entendre més coses sobre el funcionament dels cinc sentits. Ha sigut molt divertit!!

ANEM A L’AULA DE CIÈNCIES!!! 5è

Avui hem anat a l’aula de ciències a experimentar la densitat dels materials, les mescles homogènies i heterogènies, l’observació del granit, separació de mescles, les propietats dels materials i el seu origen, la massa i el volum d’un líquid.
Ha estat una hora intensa de descoberta i experimentació!!!!!! I molt enriquidora!!!!!!

aula ciències 5è