15 July 2008
Apunts 1 ( llibre : Desarrolla tu cerebro de Joe Dispenza)
“Los pensamientos no sólo influyen en el modo en que vivimos nuestra vida, sino que también se convierten en materia en el interior de nuestro cuerpo.”
“Los neurólogos saben ahora que el cerebro se reorganiza de manera continua a través de las experièncias vitales de cada persona”
“La conciencia es lo que da vida al cerebro: es la esencia vital invisible que anima al cerebro.”
” A medida que la comunicación entre neuronas aumenta, la inteligencia se incrementa y los organismos son capaces de actuar dentro de su entorno de formas cada vez más avanzadas y adaptadas.”
” Los humanos nacen con circuitos cerebrales en funcionamiento que pueden provocar comportamientos específicos a partir del estímulo adequado.”
” Las partes del cerebro ya estan diseñadas para varios aspectos de la conciencia y procesamos estos sentidos dentro del marco de un cerebro que está geneticamente prediseñado. En lugar de una pàgina en blanco, el punto de partida de nuestra vida como seres humanos incluye tanto rasgos genéticos universales como la herencia individual procedente de nuestros padres. Pero somos mucho más de lo que indica nuestro potencial genètico. Puede que el cerebro esté predeterminado por la genética, pero después se ve sometido a la estimulación del medio, a través del cual aprendemos y experimentamos.”
“Una inteligencia innata comienza a dar forma a la arquitectura cerebral, que servirá de soporte para las funciones del cerebro, la mente y la conciencia.”
” La estimulación sensorial que recibe de manera repetida provocará que su cerebro desarrolle conexiones sinápticas más fuertes.”
” Las conexiones sinápticas del niño, recien formadas y activadas, empezaran a construir un registro neurológico de sus experiencias el entorno. A través de este proceso, las conexiones entre las células nerviosas de su cerebro comenzaran a formar patrones específicos para crear circuitos neuronales importantes que permitiran que el cerebro organice sus muchas funciones y que almacene , recupere y procese la información de forma eficiente. A esto le llamamos aprendizaje , y el cerebro del niño aprende a un ritmo mucho más rápido de lo que jamás lo hará durante el resto de su vida.”
” Si la naturaleza y el medio interactúan de manera contínua todo aquello que experimentamos en el entorno no hace más que desarrollar el <yo> .”
” No basta con aprender intelectualmente; debemos aplicar lo que hemos aprendido para crear una experiencia diferente.”
” Mediante la atención consciente y la repetición, el cerebro consigue una plasticidad suficiente como para comenzar a reasignar nuevas àreas para compensar el cambio en el tipo de estímulo.”
” Lo que aprendemos , y cómo recordamos lo que aprendemos, establece lo que somos. Tal y como dijo Buda : < Todo lo que somos es el resultado de lo que hemos pensado>”
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