El futbol és un esport on hi ha un entrenador, jugadors i es juga amb una pilota.
Hi ha targeta vermella i groga.
Al camp hi ha dues porteries, una per cada equip.
Abans de jugar es presenten i fan estiraments.
De roba porten: pantalons curts, unes vambes, una camiseta, unes espinilleres.
CARMEN PARRA
El dimarts va venir una noia que es deia Eugènia i ens va ensenyar com es col·locaven els castellers i les parts: primer la pinya. També ens va ensenyar que l’anxaneta porta casc i els aixecadors també. I com es feien les torres. Quan vam baixar, vam per un pilar. Desprès vam fer una rotllana i vam fer de castellers amb les espatlleres i quan vam acabar ens vam fer una foto.
JOAN GÀZQUEZ
Fa molts i molts anys no hi havien monedes ni bitllets, sino que es feia intercanvi.
Un banc és on es guarden els diners.
A tot el món no hi ha les mateixes monedes.
L’euro té 8 anys i és la nostra moneda.
BILAL AMGHAR
El dilluns passat vam fer padins i padrines de lectura. Vam baixar a la biblioteca i després la Norbe ens va donar un paper petit. Després vam llegir el paperet. Ho vam fer les parelles i, després, vam pujar a dalt.
El dilluns vam fer amb els padrins i padrines la lectura. Vam llegir un llibre.
EDUARD PEZONAGA
Tae kwondo significa cop de puny i de peu.
El Tae kwondo és un art marcial que serveix per defensar-nos, ser forts i ràpids.
El Tae kwondo millora l’elasticistat, ser ràpid i fort i mantenir l’equilibri.
Punses significa uns exercicis que fan al Tae kwondo.
JAVIER BARRANCO
La dansa és un ball. Serveix per expressar els sentiments.
La dansa existeix des de fa molts i molts anys.
Hi ha diferents tipus de danses. La dansa nacional catalana és la Sardana. Les danses tradicionals catalanes són el ball de bastons, el ball de gitanes, ball pla, ball rodó, etc.
La dansa tradicional es diferencia de la dansa clàssica perquè la dansa clàssica s’aprèn en una acadèmia.
MARLEYYEN CHAMORRO
Aquí us deixem una petita mostra del que han fet a Mas Gorgoll, a Palamós.
El dia 18,19 i 20 la classe dels Inventsvam anar de ccolònies a Palamós. Vam anar amb autobús i a l’autobús vam veure una pel.lícula. Quan vam arribar, vam deixar les maletes. Desprès ens van ensenyar les normes i després ens en vam anar a jugar. Hi havien molts animals: un conill, dos cavalls, gallines, galls, gall d’indi i peixos. Després vam anar a les havitacions a deixar les motxilles i a fer el llit. Després vam anar a jugar una mica i després vam anar a dinar.
NOÈLIA MARTÍNEZ
Si us fixeu en l’apartat d’enllaços, teniu dos enllaços per a treballar les taules de multiplicar de forma divertida!
Un dia ens vam reunir 2n A i 2n B i ens vam inventar un conte i aquest matí 23 d’abril hem explicat el que hem fet per Sant Jordi. Per exemple, 1r B i A han fet cal.ligrames, nosaltres hem fet un conte i els de 3r B i A han fet un conte ells sols. De 3r A l’ha fet la Mei i de 3r B un nen que es diu Unai i aquesta tarda ens han vingut els de 6è a explicar un conte que es titulava “En Pau i la Tortuga Babaua”.
Marta Perelló
El divendres 30 de març vam fer una carrera solidària.
Ho vam fer de dotze en dotze.
Vam suar molt però ens vam divertir molt.
Vam fer una carrera per ajudar a uns nens/es de la República del Congo.
Vam recollir més de 600 euros.
Àfrica Moreno
Tothom va guanyar!