Notícia: un globus cau a Santa Coloma de Farners

A finals de setembre els veïns de Santa Coloma de Farners van tenir una bona sorpresa. A mig matí, un globus aeròstàtic que anava perdent alçada va començar a llençar alguns dels objectes que portava a bord per mirar de guanyar alçada. No se’n va sortir i al final es va estavellar contra un edifici sense provocar danys importants i sense que ningú sortís ferit.

Alguns del alumnes de l’escola que en aquell moment feien educació física al pati, van veure com el glòbus passava a prop i a poca alçada. Més tard ens vam assabentar del que havia passat.

A l’aula d’EE hem treballat aquesta notícia que hem viscut molt de prop i l’hem gravat com si fossim a la ràdio i us l’haguéssim d’explicar.

noticia_globus_pdf<

http://www.goear.com/listen/b78dcb8/noticia-globus-alumnes-6



El viaje de Maria

Fa uns mesos us recomenàvem el còmic de Miguel Gallardo “Maria i jo” on expressava a través dels dibuixos el dia a dia amb la seva filla Maria que pateix autisme.

La fundació Orange juntament amb el mateix Miguel Gallardo ha editat aquest bonic video dedicat a la Maria on ens mostra la seva especial manera de viure i ens apropa una mica més al  món de les persones autistes.



Hem celebrat la Festa Major.

img_1492

img_1491

img_1486

Aquest cap de setmana ha sigut la Festa Major de Santa Coloma de Farners.

Un any més hem aprofitat els actes i esdeveniments de la festa per fer-ne un treball funcional i atractiu amb els alumnes del grup flexible 1.

Després de retallar els programes hem muntat el nostre propi cartell de la festa, molt més visual i entenedor.

També hem posat les hores en format digital, així aprenem més a fer servir el rellotge.





Nou curs, nova aula i nova pissarra digital!

pdi2

 

Ja hem començat un nou curs, una mica abans d’hora i a correcuita per tenir-ho tot a punt, però ara ja podem dir que anem agafant l’arrencada i ens anem situant tots plegats a la feina de cada dia.

Aquest any els alumnes del grup flexilbe 1 de Cicle Mitjà i Superior podrem treballar en un espai molt més gran que l’antiga aula d’EE, estarem més amples i així podrem treballar fent coses diferents i al nostre ritme. El millor de tot és que aquesta nova aula té una fantàstica PISSARRA DIGITAL INTERACTIVA on podem escriure amb els dits i amb retoladors, compartir jocs, guardar tot allò que hem escrit, pintar amb tota classe de colors, i un munt de coses més.

Aquests dies ja l’hem començat a provar i no deixem de sorprendre’ns de les moltes coses que podrem fer amb aquesta nova eina. Segur que al llarg del curs n’aprendre’m molt més. Ja us ho anirem explicant.

 

pdi



Bones Vacances!

 fi_curs_final

Ja hem acabat un altre curs. Tots plegats ens mereixem un descans per tornar-hi al setembre amb ganes i noves idees per treballar.

Us deixem unes imatges d’algunes de les activitats que hem fet amb els alumnes del grup flexible 1 a l’aula d’EE.

Que passeu unes BONES VACANCES.



Educació lenta, funcional i flexible

Tots els que treballem en Educació Especial sabem que no podem pretendre avançar amb els nostres alumnes amb presses i terminis establerts. Molts d’ells fan petits i importants avenços seguint el seu propi ritme, que no té res a veure amb el que nosaltres o l’administració vol imposar-los. 

Darrerament, comencen a sortir veus que propugnen un estil de vida més lent i sobretot, una educació més flexible que permeti seguir i respectar el ritme d’aprenentage de cadascú. Sembla que comencem a adonar-nos-en  que amb el frenètic ritme de vida actual, que afecta a molts aspectes de la nostra vida, anem pel mal camí.

 D’aquí ha sorgit el que es coneix amb el nom de moviment slow, d’on en deriven l’Slow Citys, l’Slow Food i les Slow Schools. A casa nostra comença ja a parlar-se d’Escoles Slow, són aquelles que respecten molt més el ritme individual de cadascú i promouen un aprenentatge tranquil i sense presses.

Tot el que envolta el món de l’educació lenta ho trobareu molt ben explicat en aquest llibre d’en Joan Domènech i en el seu bloc http://educaciolenta.blogspot.com/ .

Ara que venen les vacances, val la pena dedicar-hi una estona  i començar a posar en pràctica una vida més tranquil-la i sense presses.



Descripció de famosos

Coneixeu aquests famosos?. Els alumnes ens expliquen qui són i com van vestits.

 

penelopePENÉLOPE CRUZ

Aquesta noia és actora de cine és diu Penépole Crus. Es alta.
Porta un vestit de color blau cel. Té els cabells negres,llargs i
estirats.Porta unes arrecades platajades rodones.
Porta la cara maquillada,té a la mà esquera un anell platejat i a la dreta un brasalet i una capsa agafada.
Porta sabates de taló platjades.

 

 

 

 

 

IÑAKI URDANGARINurdangarin

 

Aquet noi es diu Iñaki Urdangarin i esta casat amb la infanta Cristina . Es alt i prim. Te als cabells castanys . Porta una camisa gris clar amb ratlles primes . Tè les manigues doplegades. A la cintura hi porta un jersei de color gris

Al canell hi tè un rallotge de color negra. Els pantalons son de color cru i li arrivan fins als peus . Les sabates son marró cla.

 

 

 

 

PRINCEP FELIPEfelipe

-Aquest noi es el princepFelipe. Porta una corvata de puntets de color blau.

Tambe te una camisea de ratlles blau cel, porta un traju de color negre.

 Te un rallotge al canyell.Te el cabell curt i fosquet i porta barba.

Esta casat amb la prinsesa Letizia.

 

 

 

 

FABIO BRIATORE I ELISABETTA

fabio

 

 

Aquesta noia es diu Elisabetta. Es alta. Té els cabells llarcs i negres. Porta la cara maquillada. Té unes arracades llarges i platejades. Vesteix amb un vestit vermell que ensenya els dos ombrus i li arriva fins els peus

A la mà esquerra porta un brasalet platajat i un anell i a la mà dreta una bosa de color platejat i mols brasalets d’or i de plata. Porta unes sabates de talons platejades.

Va acompanyada d’en  Fabio Briatore. Té els cabells grisos i porta ulleres. Vesteix amb una amaricana negra i uns pantalons negres i savates negres. Aquest home abans era el jefe de Renault de Formula 1.



La Fundació Vicenç Ferrer amb els discapacitats

La Fundació Vicenç Ferrer està treballant des de fa molts anys per la gent més pobre de la zona d’Anantapur, a l’India.

Des de fa un temps, també han inclós dins del seu projecte, les persones amb discapacitat. Des d’aquí el nostre reconeixement a tota la gent de la Fundació per la gran tasca que estan portant a terme.



Barça o Inter???

barca_inter1

Avui el Barça juga un partit molt important.

Tothom està pendent de què passarà aquest vespre contra l’Inter de Milan.

Això de la Champions no és fàcil i comptar els gols tampoc és senzill. Així que avui, abans del decisiu partit, hem aprofitat per fer la classe de matemàtiques calculant el resultat final segons els gols de cada equip.

Finalment hem entès com funcionen els punts i els gols a la Champions.

 

Sort aquest vespre i FORÇA BARÇA.



L’ametller de Joan Maragall

 

poemaAquest any se celebra l’any Maragall en record d’aquest gran poeta català. A moltes escoles aprofitem l’ocasió per parlar d’aquest autor i de la seva obra.

També a l’aula d’EE hem treballat una de les poesies de Joan Maragall, l’Ametller. A més l’hem enregistrada i l’hem fet arribar a la xtec per tal que la pengin a la seva pàgina juntament amb altres escoles.

Aquí podeu escoltar les nostres gravacions i les fitxes per treballar-ho.

353″ height=”132″>



“Maria i jo”, un còmic sobre l’autisme

Ara que acaba de passar Sant Jordi, amb una mica de retard, us deixo una recomanació per aprofundir una mica més en el complex món de les persones amb autisme. Miguel Gallardo, pare d’una nena que pateix aquest transtorn, va editar ja fa uns anys el còmic “Maria i jo” on explica les vacances que comparteix amb la seva filla Maria.

Fa poc també se n’ha fet un documental i ha estat presentat al festival de cinema de Màlaga amb un gran èxit.

http://www.tv3.cat/videos/972609



Un drac diferent

drac4 En una muntanya
hi ha un drac geperut
garrell i panxut.
Sempre l’acompanya
la serp de tres boques
plenes de verí.
Ja de bon matí
darrere les roques
traient flamarada
 pels ulls i les dents,
estan amatents
 a tota petjada.
drac1
Foraster que passa
per aquell indret
sent el cor estret
davant la bestiassa.
La gent diu i alaba,
que mai no han fet mal,
ni dent ni queixal
cap dels dos no clava
a grans ni a criatures.
 
Sols volen llamins,
caramels dels fins,
llamins i confitures.
Obren la bocassa
perquè el pastisser
hi aboqui el que té
per ells mai no és massa.
 
Si el conte no enganya
el drac geperut,
llaminer i golut,
junt amb sa companya
ai! s’han escanyat
menjant xocolata…
que s’han empassat
l’olla i la safata!
 
Joan Bel i Mabel Pierola