Anicet de Pagès: Educació Especial

Vam practicar les sumes amb les fitxes del dòmino.

Ens va agradar molt fer-ho d’una manera diferent.

Us animeu?

Al aula de educació especial treballem la llengua a través de jocs .
L’altre dia vam fer frases amb unes targetes que tenen dibuixos.
Cada color representa un apartat de la frase:
Targetes de color vermell: accions, els verbs
Targetes de color blau: noms comuns
targetes de color taronja: adjectius
Ens va servir per escriure millor les frases i veure on ens equivoquem, sobretot quan ens deixem la targeta de color vermell. Per què? Doncs perquè sense verb no tenien sentit les frases. Vam tenir que pensar molt!
Va ser una activitat molt divertida i ens ha servit molt.

(Zeineb, Ayoub, Otman i Achraft)

Hola a tots i totes,

Com esteu? Us trobem molt a faltar!!!
Esperem que estigueu tots molt bé i que estigueu portant el confinament el màxim de bé que es pot portar.
Aprofitarem per actualitzar el bloc d’educació especial i ensenyar-vos algunes de les activitats que hem fet aquest trimestre.
Molts ànims, seguiu forts i esperem aviat fer-nos una súper abraçada!!!!

HOLA SOM L’AYOUB, LA ZEINEB , L’OTMAN I L’ACHRAF. HEM CREAT UNS CONTES PER L’HORT.
NOSALTRES HO HEM FET TOT, INVENTAR-LO, DIBUIXAR-LO, PINTAR-LO.
ENS HEM ESFORÇAT MOLT.

A l’aula d’educació especial fem diferents coses com jocs de pensar, lectures i aprendre a escriure.
Cada setmana fem un dictat i ens fixem molt.
Ens sentim bé perquè estem aprenent i estem més millor
perquè som pocs,com ara 2 nens.
Mohamed K. I Mustafà

Bones l’aula d’educació torna a estar activa en el bloc de l’Anicet.
Intentarem ensenyar-vos una miqueta de qui om i del què fem.
Us animeu a seguir-nos?
Fins aviat

El divendres passat vam explicar als nens i nenes de primer un conte de restes i sumes que va de la GRANJA i que havíem fet nosaltres mateixes.
Ha sigut molt divertit perquè hem fet de professores!
La Chaimae va explicar una pàgina i jo una altra. Anàvem fent Khadija , Chaima etc .
Vam explicar el conte al terra per estar còmodes i els nens de 1r asseguts en una rotllana.
Després quan vam acabar d’explicar el conte vam dir que els si farien restes i sumes i van voler fer-ho .Tot això va ser tan tan divertit que volia estar més estona .
M’agradaria fer-ho més vegades i ensenyar als altres nens totes les assignatures que sabem.

(Khadija El Yonoussi)

La Llanos ens va avisar per venir a explicar un conte als nens i nenes de 1r.
Els hi vam explicar els números de l’ú fins al deu. Als nens i nenes de 1r si que els van agradar molt perquè estaven molt contents.

(Víctor Lozano)

https://photos.app.goo.gl/pFM2PiHgMpG92KWs2

Aquest any pel concurs de Sant Jordi des de l’aula d’Educació Especial ens vam unir i entre tots vam crear un conte. Aquest conte tenia la peculiaritat de que cada frase començava amb una lletra que llegides en vertical formava la frase de SANT JORDI I LA PRINCESA.
Així doncs vam crear un CONTE ACRÒSTIC i va ser ben cooperatiu perquè el vam fer entre tots els nens que anem passant per l’aula des de 3r fins 6è. Uns van començar la idea i els altres anàvem continuant la història respectant el que havien fet els d’abans.
El procés va ser molt xulo i vam tenir bones idees. Quan el vam escriure també ens vam fixar molt en com fer-ho i que no hi haguessin faltes.
El vam presentar davant de tota l’escola i ens van felicitar!

US DEIXEM UNES IMATGES 😉