Ja ha començat la VI Trobada Internacional EducaRed, un referent en l’àmbit de l’educació, la innovació i les TIC, promogut per la Fundació Telefònica.
La jornada se celebra a Madrid els dies 20, 21 i 22 d’octubre i està vertebrada entorn diferents tipus d’activitats, ponències, experiències, tallers i debats.
Educared convoca anualment el Premi Internacional Educared dirigit als centres educatius de tot el món amb l’objectiu de promoure l’ús pedagògic de les tecnologies de la informació i la comunicació.
Es pot participar elaborant qualsevol tipus de treball amb les TIC, independentment de l’eina que s’utilitzi. L’objectiu és elaborar treballs que estiguin relacionats amb les activitats i continguts que es treballin diariament en les aules, en relació directa amb l’activitat d’ensenyament-aprenentatge.
Amb aquest projecte, Educared vol facilitar al professorat noves eines, coneixements i mètodes de treball per assumir els canvis que les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) provoquen en la nostra societat i en les noves generacions d’estudiants, així com en els mètodes d’ensenyament i aprenentatge.
Els centres guanyadors de Catalunya del Premi Educared 2011 són:
El bloc pretén desenvolupar competències lingüístiques bàsiques de manera lúdica. L’objectiu dels alumnes es aconseguir punts, setmanalment, per convertir-se en els millors “caçadors” i obtenir premis.
QRcodificació dels carrers de Rubí. Escola M. Montessori, Escola Joan Maragall, Escola Rivo Rubeo, Escola del Bosc, Escola 25 de setembre, Escola Pau Casals
Projecte orientat a la codificació mitjançant codis QR dels noms dels carrers de Rubí. És un treball en xarxa de diferents escoles que sorgeix entre els assistents a un seminari TIC impartit en el CRP del Vallès Occidental.
EntreCulturas. Escuela Parroquial Nuestra Señora del Pilar de Araure (Venezuela), Escola Mossèn Ramón Bergadà (Constantí)
Projecte en col·laboració que es realitza entre dues escoles de dos països diferents que consisteix en la intercomunicació dels seus alumnes mitjançant la plataforma ePals amb l’objectiu que els estudiants de tots dos països es coneguin i comparteixin detalls sobre la seva vida diària i el seu entorn.
Una de les qüestions que més inquieten a la humanitat és l’existència o no d’altres civilitzacions intel·ligents a l’Univers.
Tot i que no s’han trobat proves de la seva presència, varis autors han mantingut posicions optimistes sobre el tema. La Paradoxa de Fermi planteja la contradicció que existeix entre l’absència d’evidències en les nostres observacions i els càlculs científics que demostren tot el contrari.
Diversos autors han especulat que els esdeveniments que van donar lloc a la vida a la Terra han esdevingut en milers de milions de llocs més. Un dels autors més preocupats per aquest tema va ser Carl Sagan, que acollint-se a l’equació de Drake de 1961 per establir una aproximació sobre el nombre de galàxies que hi ha a l’Univers, defensà que hi ha diferents especies intel·ligents tecnològicament avançades a la nostra galàxia.
Acostar la ciència i l’astronomia al públic ha estat sempre un repte, però per a una generació completa, Carl Sagan és sinònim de ciència. Amb una extensa carrera com a astrònom i la seva vinculació als programes espacials Viking i Voyager, Sagan va dedicar la major part de la seva vida a divulgar les ciències. Va publicar nombrosos llibres i articles i va utilitzar el mitjà de comunicació més atraient i massiu per divulgar la cosmologia, la història i l’astronomia: la televisió.
El seu treball més recordat és la mítica sèrie televisiva “Cosmos” de 1980, que en tretze episodis va apropar l’astronomia, la cerca de vida extraterrestre i la investigació espacial al públic. “Cosmos” va guanyar diversos premis Emmy i Peabody i es va convertir en la sèrie científica de més èxit de la televisió.
Altres programes com Nostranau. Cosmos també han apostat per apropar la ciència i l’astronomia a tots els públics. Agrupats per temàtiques, els episodis descriuen la Terra, la Lluna, el Sol, els planetes, les estrelles, les constel·lacions i les galàxies amb imatges provinents de l’observació i recreacions realitzades per ordinador d’acord amb els models astronòmics i els coneixements científics més moderns.
Avui ha mort un geni.El cofundador d’Apple ha mort havent revolucionat l’era digital.Els mackeros estem de dol.
Steve Jobs a la fira MacWorld
( 2005 )
Font: Vikipedia
El fenòmen Jobs s’associa amb grans revolucions: la poma d’Apple com la poma de Newton o temptadora poma la bíblica té un nom, un abans i un després de Jobs.El seu llegat ha revolucionat la xarxa i ha canviat paradigmes i ments, ens ha obert les portes d’una nova era: l’era iP.
L’homenatge al fundador ha desplegat una onada de respostes de condol, de manifestacions de milions d’admirades d’arreu del món.Una resposta global per a un personatge que ja és Història.El llegat d’aquest demiurg de les esferes, l’astre del núvol de coneixement ens ha obert noves galàxies des d’on podrem seguir la seva empremta i les noves generacions, icloudgeneration podrà trobar noves rutes, nous destins.
El lloc web d’Apple ret l’homenatge al seu fundador aplicant el “less is more”d’una fotografia en blanc i negre i un breu text.També ha habilitat una adreça electrònica in memoriam:
rememberingsteve@apple.com
La comunitat educativa ens unim al condol per al Mestre de les xarxes.
