DENIP: 45 anys educant per la Pau

Des de l’Edu3.cat volem acompanyar i donar suport a una jornada tan especial.El nostre fons audiovisual inclou documents de primera línia per treballar aquest tema a les aules.

Us proposem:

Caballos de tiza

Vídeo nominat a la categoria curtmetratges del 1r Concurs d’animacions per la pau. Autor: Daniel Cánovas.

Amb aquest concurs, sota el lema “Participa, hi guanyarà tothom”, la Fundació per la Pau ha promogut la creació de pel·lícules animades relacionades amb la cultura de pau, que han de servir per a la sensibilització i l’educació per la pau.

Si voleu més informació de la jornada us recomanem visitar aquest enllaç:

http://www.fundacioperlapau.org/interior_actualitat.php?ID=249

Us convidem a participar activament d’aquesta proposta.

Equip Edu3

Aquest cap de setmana ha estat devastador a Catalunya.Les tràgiques conseqüències del temporal ha llevat la vida de quatre infants del municipi de Sant Boi de Llobregat i d’altres persones de diferents indrets del nostre país s’han vist greument afectades.

Des de l’Edu3 ens unim al dolor de les famílies i fem arribar el  nostre més sentit condol a tota la comunitat educativa i esportiva de Sant Boi de Llobregat.

Com podem afrontar un fet d’aquesta dimensió amb els infants, com parlar amb ells i elaborar un tema tan complex com delicat.Us proposem aquest capítol que ens ofereix els consells d’especialistes.

Download link

En aquest capítol es donen molts bones indicacions de com tractar aquest tema amb els més petits els quals de vegades encara no tenen clar el concepte de irreversibilitat. El disminuir les pors i temors que els pot provocar aquesta situació està en mans dels adults que els envolten. S’aconsella parlar-ho clarament, sense enganys o fent veure que res a passat. Si no es fa així sovint s’aconsegueix l’efecte invers i en els infants es desenvolupa la sensació de doble traïció, d’efectes més negatius que els que es poden produir per abordar-ho directament. El musical Grease explica l’organització que el centre docent fa a tots els nivells per portar a terme el seu projecte educatiu en aquest tema. La justificació pedagògica queda perfectament recollida en les aportacions que realitzen els membres de l’equip directiu i la seva organització espaial-temporal , així com la implicació de diverses àrees curriculars poden ser un referent per a d’altres centres educatius.

“Quaderns de pedagogia” és un espai dedicat als pares, que tracta de les qüestions que més els preocupen en relació amb els seus fills: educació, relació pares-fills, qüestions de salut, ensenyament… Tant podem parlar de nadons com de nois i noies adolescents. L’objectiu és apuntar un tema, comptar amb l’assessorament d’un expert (psicòleg, pedagog, mestre…) i recomanar altres espais on trobar més informació (llibres, pàgines web…).

Equip Edu3

A l’Edu3.cat ens agraden molt els contes que ens preparen les tres bessones.Avui ens proposen veure el conte de l’ullal blanc i a més aprenem anglès. No usperdeu aquesta preciosa història.

“White fang “

 Les Tres Bessones coneixen el gos anomenat Ullal Blanc al conte en anglès “White Fang”.

El gos Ullal Blanc és molt valent i es capaç d’enfrontar-se a un ramat de llops. Les Tres Bessones es fan amigues seves i van cap a un poble a buscar menjar. Allà, en una botiga, el propietari rapta el gos. Tot seguit arriba al poble un home amb un trineu. Ha de portar medecines al poble del costat, però el gos que guia el trineu té una pota trencada. Les tres germanes li parlen d’Ullal Blanc i l’home decideix comprar-lo. Tot i les trampes de la Bruixa Avorrida, finalment tots aconsegueixen arribar a la seva destinació.

En aquest episodi, narrat per en James, hi apareixen paraules i expressions en anglès com ara: “cold”, “dog”, “to become”, “friend”, “to meet”, “wolf”, “village”, “shop”, “food”, “to steal”, “to tie up”, “free”, “money”, “as much as”, “for sale”, “sledge”, “urgently”, “broken leg”, “the best”, “lost”, “tired”, “exhausted”, “to travel”, “whole”, “to rest”, “help”, “medicine”, “on time”, “lead”, “guide”, “general store”, “shopkeeper”, “to organize”, “angry”, “to rescue”, “to buy”, “to give orders”, “honour”, “deal”, “robbery”, “next”, “faster”, “to catch”, “slowly”, “closer”, “to snow”, “to sleep”, “nervous”, “to turn into”, “bird”, “to bite”, “to fly away”, “to move”, “at last”, “safe”, “well done”, “brave” o “intelligent”.

I molt més “Contes contats”

Equip Edu3.cat