recursos web

Us oferim aquest joc, pensat per a l’alumnat d’Educació Infantil i Cicle Inicial, amb el que podran repassar el vocabulari de La Llegenda de St.Jordi. També és adient per a alumnat nouvingut

Es tracta d’una activitat tipus penjat, en la que els nens i nenes hauran de completar la paraula, abans que desapareguin totes les roses.

Per jugar a pantalla completa clica aquí.

Us oferim aquesta activitat de mots encreuats, adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil i Cicle Incial, amb la que els nostres alumnes podran ampliar el vocabulari, afiançar el procés de la lectoescriptura i millorar l’ortografia.

Aquest joc és un complement de les activitats publicades, amb anterioritat, en aquest blog:

Vocals + P

Vocals + P, L

IMPORTANT: Quan ens equivoquen en col·locar una lletra, el programa marcarà l’errada en color vermell, aquest color ja no canviarà encara que escrivim la lletra correctament. Per saber si hem resolt el joc, sempre hem de clicar el botó COMPROVA. Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video.

Per jugar a pantalla completa clica aquí.

Gràcies al programa Via Lliure de RAC1 d’avui dissabte, hem conegut la notícia que l’Instritut d’Estudis Catalans ha pres la decisió d’optar pel terme de blog en comptes de bloc.

Ja no és correcte utilitzar el terme bloc !

Aquí teniu el tall del programa:

Fa uns dies, el febrer passat, el Diccionari de la llengua catalana de l’Institut d’Estudis Catalans (DIEC), en l’edició en línia, ha incorporat la forma blog i el derivat bloguer / bloguera. I així ho han recollit el Centre de Terminologia TERMCAT, que havia estat un dels grans defensors de bloc.

“La decisió va ser aprovada el mes de novembre passat per la Secció Filològica de l’Institut d’Estudis Catalans, que va estudiar el cas a petició del Consell Supervisor del TERMCAT. El Consell Supervisor havia aprovat l’any 2005 les formes bloc i blocaire, ara desestimades, per a designar, respectivament, aquests conceptes.

El motiu bàsic que ha menat la Secció Filològica a proposar el canvi de bloc per blog (i de blocaire per bloguer -a) és el fet que blog s’ha estès en català molt més que bloc: s’utilitza en la majoria de mitjans de comunicació catalans, és la forma que fan servir la major part d’universitats catalanes i ha estat defensada per diversos especialistes.”

A partir d’aquest moment, des de Recursos web adoptem aquesta normativa, que hem posat en el vostre coneixement.

Cliqueu a sobre de la imatge, per tal de comprovar l’acceptació del terme:

Us oferim aquest joc, pensat per a l’alumnat del Cicle Inicial, amb el que podran ampliar i treballar el vocabulari dels dolços de Nadal. També és adient per a alumnat nouvingut

Es tracta d’una activitat tipus penjat, en la que els nens i nenes hauran de completar la paraula, abans que desapareguin totes les galetes.

Us oferim aquest joc, pensat per a l’alumnat del Cicle Inicial, amb el que podran ampliar i treballar el vocabulari dels dolços de Nadal. També és adient per a alumnat nouvingut,

Es tracta d’una activitat tipus penjat, en la que els nens i nenes hauran de completar la paraula, abans que desapareguin totes les galetes .

Per jugar a pantalla completa clica aquí.

Us oferim aquest Vocabulari bàsic de la roba de la nena especialment indicat per a l’atenció dels alumnes nouvinguts. També es pot utilitzar amb d’altres alumnes amb NEE i a les classes de Català.

DESCÀRREGA DEL MATERIAL

Clica a sobre la imatge:

Hem modificat les tradicionals làmines de Vocabulari bàsic, per tal que l’alumnat pugui tenir l’oportunitat d’ escriure el nom de cada objecte.

Us el podeu descarregar directament d’aquestes carpetes o bé des de la pestanya MATERIALS.

VOCABULARI BÀSIC	VOCABULARI COMPLETAR

Us oferim, a continuació, la segona activitat de la sèrie “Les primeres consonants” adreçada als primers cursos d’Educació infantil i Cicle Inicial. En aquesta ocasió, es treballen les paraules que tenen vocals + “P” i “L”.

Els nens i nenes podran triar el tipus de lletra (impremta o manuscrita) i hauran d’escriure la paraula que indica el dibuix. En acabar, hauran de clicar a sobre el botó “Comprovar” i, si la paraula no està escrita correctament, el programa marcarà en vermell les lletres equivocades.

Aquí teniu les activitats de la sèrie publicades:

• Vocals + P

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Us oferim, a continuació, la primera activitat de la sèrie “Les primeres consonants” adreçada als primers cursos d’Educació infantil i Cicle Inicial. En aquesta ocasió, es treballen les paraules que tenen vocals i “P”.

Els nens i nenes podran triar el tipus de lletra (impremta o manuscrita) i hauran d’escriure la paraula que indica el dibuix. En acabar, hauran de clicar a sobre el botó “Comprovar” i, si la paraula no està escrita correctament, el programa marcarà en vermell les lletres equivocades.

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Us oferim aquest joc de memòria, adreçat a l’alumnat d’Educació Infantil, amb el que els nostres alumnes podran exercitar l’atenció, la memòria, així com ampliar el seu vocabulari .

Hem incorporat també l’opció de treballar el vocabulari de castellà i anglès.

Per jugar a pantalla completa clica aquí.

Us oferim aquesta activitat de sopa de lletres, adreçada a l’alumnat de Cicle Superior, amb la que els nostres alumnes podran ampliar el vocabulari, sobre diferents temes.

Les imatges donen pistes per a la seva resolució, però atenció les paraules poden estar situades en totes les direccions.

ATENCIÓ: Per poder jugar, ho haureu de fer a pantalla completa, cliqueu aquí.

Us oferim aquesta activitat de sopa de lletres, adreçada a l’alumnat de Cicle Superior, amb la que els nostres alumnes podran ampliar el vocabulari, practicant amb els antònims.

Les imatges donen pistes per a la seva resolució, però no sempre són fàcils.

ATENCIÓ: Per poder jugar ho haureu de fer a pantalla completa, cliqueu aquí.

Us oferim aquest Vocabulari bàsic de la neteja amb pictogrames.

Està especialment adreçat a l’alumnat amb necessitats educatives especial i també als nouvinguts.

Les imatges estan extretes del portal educatiu ARASAAC i estan pensades per facilitar la comunicació d’aquelles persones amb alguna mena de dificultat en aquesta àrea.

Pots descarregar el recurs des de la pestanya MATERIALS

Us oferim aquest Vocabulari bàsic de les begudes amb pictogrames.

Està especialment adreçat a l’alumnat amb necessitats educatives especial i també als nouvinguts.

Les imatges estan extretes del portal educatiu ARASAAC i estan pensades per facilitar la comunicació d’aquelles persones amb alguna mena de dificultat en aquesta àrea.

Pots descarregar el recurs des de la pestanya MATERIALS

“The Visual Dictionary” és un diccionari visual en anglès, francès i castellà on s’hi poden trobar imatges, fotos i vídeos de diferents temes, amb els que podreu il.lustrar els vostres treballs.

Aquí, us deixen uns exemples:

Us presentem un programa gratuït amb el que podreu transformar ràpidament un PowerPoint, (.ppt .pps .pptx) en una aplicació Flash. Així podreu reproduir la vostra presentació de diapositives en un navegador, sense que perdi cap de les seves funcionalitats i efectes.

Es tracta de iSpring. Cliqueu a sobre la imatge, per tal d’accedir al web de descàrrega del programa:

Com a exemple, hem triat un dels exercicis creats per Alberto Abarca, de la sèrie “Dónde està ?”, que treballen la memòria en format PowerPoint i que hem traduït al català.

Clicant a sobre la pantalla podrem realitzar l’activitat:

Els exercicis estan en castellà, però són de fàcil traducció.

Tagxedo és una eina 2.0 gratuïta que ens permet crear núvols de paraules, amb formes divertides.

El seu funcionament és fàcil, escrivim les paraules i, a continuació, podem personalitzar-la al nostre gust: color, tipografia, disseny,…

Després, podrem desar la imatge en format jpeg.

Us oferim aquesta activitat de mots encreuats, adreçada a l’alumnat de Cicle Incial i Mitjà, amb la que els nostres alumnes podran ampliar el vocabulari i millorar l’ortografia. Els encreuats s’han de resoldre amb majúscules i posant els accents a les paraules.

IMPORTANT: Quan ens equivoquen en col.locar una lletra, ens hem d’assegurar d’esborrar-la totalment, perquè el programa funcioni correctament.

Per jugar a pantalla completa clica aquí.

Al web ConnectAbility.ca podrem crear ràpidament fulls de suport visual, que podrem utilitzar a les nostres classes.

Ens proporcionen 6 plantilles diferents on podrem col.locar des d’una imatge fins a 16 en un mateix full. Podrem imprimir el full o bé crear-ne un fitxer PDF.

Una de les aplicacions destacades és poder crear pàgines de vocabulari, que podrem utilitzar en les àrees de llengua i amb l’alumnat d’acollida.

El web també disposa d’una biblioteca d’imatges o també podem posar les nostres.

Us deixem un exemple, a continuació:

En Roger Rey, en Fernando Romero i l’Alfonso García, creadors del portal educatiu Genmagic, ens fan la següent proposta didàctica:

EL TEXT DESCRIPTIU, EL RETRAT.

Una forma divertida de treballar la descripció amb els nostres alumnes !

És tracta de realitzar activitats interactives sobre el text descriptiu i el retrat partint d’un format pdf interactiu.

Una forma divertida de treballar la descripció amb els nostres alumnes !

Us podeu descarregar el document:

Amb RodaMots podeu rebre cada dia (de dilluns a divendres), per correu electrònic, o , un breu missatge amb una paraula o una expressió en català, amb el seu significat i un exemple d’ús.

Una bona manera d’ampliar, perfeccionar o refrescar el català.

La paraula d’avui és:

Recentment, hem incorporat al recull de vocabulari del bloc Materials Web el vocabulari referent a la farmàcia.

Aquest vocabulari, us el podeu descarregar des d’aquí mateix o bé a la pestanya de Materials de l’esmentat bloc.

També us podreu descarregar els següents vocabularis:

• Animals

• El bany

• Begudes

• Colors

• Cuina

• Dolços, pastissos i gelats

• Escola

• Farmàcia

• Fruita seca

• Fruites

• Joguines

• Llet i derivats

• Merceria

• Nadal

• Neteja

• Pa i pasta

• Peix i marisc

• Platja

• Verdures i hortalisses

Desitgem que us siguin d’utilitat !