Deu trucs per memoritzar

La memòria és una funció del cervell que permet a l’organisme codificar, emmagatzemar i recuperar la informació del passat. “Academia PLay” ens ensenya, en aquest vídieo, 10 trucs per memoritzat:

1. Intercala dibuixos en les anotacions.
2. Desconnecta Whatsapp a l’hora d’estudiar.
3. Subratlla les idees més importants per reforçar.
4. Repeteix múltiples vegades la informació.
5. Connecta idees entre sí.
6. Emprear metàfores transforma una idea complexa en simple.
7. Utilitza les sigles.
8. Consulta altres fonts (com a antigues anotacions).
9. Explica-li l’après a un amic.
10. Repassa i repeteix el procés des del principi.

Tretze filòsofs que van canviar el món

La Filosofia, paraula el significat etimològic de la qual és literalment “amor per la saviesa”, és una branca de coneixement que s’encarrega d’adonar de la diversitat de conflictes i problemes fonamentals sobre la racionalitat, la realitat i aspectes relacionats amb l’ésser humà com la pròpia existència, la veritat, l’aprenentatge i el coneixement, la bellesa o la moral.

L’estudi filosòfic s’ha construït sobre la base de pensaments racionals i empiristes. No obstant això, han estat tantes les personalitats que han estudiat la matèria, aportant cadascun el seu punt de vista, que a dia d’avui resulta impossible parlar d’un pensament únic.

A continuació, un vídeo que ens parla de tretze filòsofs que van canviar el món amb les seves idees:

L’autisme és cosa de tots

Avui, Dia Mundial de l’Autisme, a Catalunya ràdio, han parlat d’aquest trastorn que afecta entre un 1 i un 2% de la població, parlem amb Maria Alterach i Josep Salvat, pares de fills autistes, i María Díez Juan, psicòloga especialitzada en TEA (Trastorn de l’Espectre Autista), de l’Hospital de Sant Joan de Déu, sobre la seva experiència amb el TEA, les necessitats de recursos i ajudes per part de les famílies afectades, les seves preocupacions de cara al seu fill autista, de com és la relació amb els germans no autistes, de la importància de les associacions, i de com es pot ser feliç malgrat tenir un fill autista.

Cliqueu a sobre de la imatge per tal d’accedir al contingut:

Inspirant el futur

Aquest vídeo de MullenLowe London ens mostra com durant la seva infància, els nens i nenes ja defineixen les oportunitats del seu futur com a mascle i femella. Davant la proposta de dibuixar un bomber, cirurgià i un pilot, a 61 dibuixos van ser protagonitzades per homes i només 5 per dones. És l’hora de canviar aquesta mirada!

Pantalles addictives

Us recomanen aquest reportatge del “30 minuts” emès per TV el dia ahir dia 4 de març.

Una epidèmia silenciosa i perillosa amenaça els nens en els primers anys de les seves vides, entre 0 i 3 anys.

Una epidèmia silenciosa i perillosa amenaça els nens els primers anys de la vida, entre els 0 i els tres 3 anys. A França, la doctora Anne-Lise Ducanda, responsable de PMI (Protecció Maternal i Infantil), ha creat un col·lectiu amb altres professionals de la salut, pediatres, logopedes i psicòlegs, per fer reaccionar les autoritats.

Exigeixen anar més enllà dels seus estudis de camp i prendre mesures i advertir dels efectes de la sobreexposició dels infants a les pantalles, com es fa amb les addiccions a l’alcohol, el tabac i les drogues.

I l’addicció a les pantalles no només afecta els més petits. Cada cop hi ha més adults addictes a la dopamina que ens proporciona les recompenses que rebem de les xarxes socials.

Fins i tot alguns dels principals líders de la indústria de les xarxes socials, com un dels cofundadors de Facebook, reconeixen que aquesta xarxa social es basa en el funcionament del cervell i en particular en els circuits neurals de la recompensa. Aquesta recompensa proporciona una dosi de dopamina, la coneguda com “l’hormona de la felicitat”, al cervell.

Experts en addiccions comparen el mòbil amb una veritable bomba de dopamina que, a mesura que rebem un “m’agrada” o alguna recompensa semblant, produeix una descàrrega d’aquesta substància que ens satisfà. En definitiva, des de ben petits estem consumint aplicacions que s’han dissenyat per fer-nos addictes a les pantalles.

Un reportatge de Paul Moreira i Adèle Flaux

Producció: Premières Lignes Télévision

Cliqueu a sobre de la imatge. per tal d’accedir al recurs:

Respondre els dubtes dels infants davant els atemptats

Davant un conflicte bèl·lic o un atemptat terrorista es genera una sobreinformació i un al·luvió d’imatges en diversos mitjans de comunicació que, de ben segur, generen un efecte en l’infant i per tant hem de gestionar de forma proactiva com abordar els seus dubtes i temors.

Ingeborg Porcar, directora de la Unitat de Trauma, Crisi i Conflictes de Barcelona (UTCCB) ens detalla com hem d’abordar totes les inquietuds dels nens en sentir notícies o veure imatges d’atemptats terroristes.

Loving Vincent

Loving Vincent és la primera pel·lícula realitzada amb la tècnica de l’oli i basada en 800 cartes del pintor Vincent Van Gogh que que han servit per desenvolupar-hi el guió on es reflecteix la turmentada vida de l’artista. En la seva creació han participat més de 100 pintors que han reproduït les escenes, seguint l’estil característic del pintor neerlandès.

Aquest projecte està dirigit per la pintora polonesa Dorota Kobiela i el cineasta Hugh Welchman i produïda pels estudis BreakThru Films i Trademark Films i ha estat guardonat amb Premi de l’audiencia en el Festival de Annecy de 2017.