Palabra intrusa (1)

Os ofrecemos este juego, pensado para el alumnado del Ciclo Inicial, con el que podrán ampliar y trabajar el vocabulario básico de diferentes temas. También es adecuado para el alumnado recién llegado y con alumnos de Educación Infantil con un alto nivel de comprensión lectora.

Los niños y niñas tendrán que encontrar la palabra que no está relacionada con las otras: la intrusa. Podrán escoger entre dos niveles de dificultad.

Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video.

Captura de pantalla del juego:

Para jugar a pantalla completa clica aquí.

Ja saps classificar (1)

Us oferim aquest joc, pensat per a l’alumnat de l’últim curs d’Educació infantil i del Cicle Inicial, amb el que els nens i nenes podran demostrar la seva capacitat per classificar. L’activitat consisteix en trobar la paraula que defineix el grup a qui pertanyen les proposades. També és adient per a alumnat nouvingut.

Els alumnes podran triar entre tres tipus de lletra.

Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video.

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa clica aquí.

Ringo al veterinari

Us oferim el primer joc de la sèrie “Les aventures de Ringo” dedicat a un gosset molt entremaliat i la seva amiga “Anna”. En aquest joc, els infants hauran de realitzar la comprensió lectora de 4 textos que els descobriran com el Ringo coneix la nena, la que serà la seva nova propietària.

La lectura del conte i la seva comprensió està adreçada a l’alumnat del Cicle Inicial.

També podeu trobar còpies del conte en aquest enllaç.

Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video.

Captura de pantalla del juego:

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Conte. Ringo al veterinari

Us oferim el primer conte de la sèrie “Les aventures de Ringo” dedicat a un gosset molt entremaliat i a la seva amiga “Anna”. El primer conte explica com el Ringo coneix la nena, la que serà la seva nova propietària.

La lectura del conte està adreçada a l’alumnat del Cicle Inicial, però si es fa una lectura col·lectiva es pot utilitzar amb alumnes més petits.

El primer format està pensat per a la seva projecció a la PDI, clicant-hi a sobre ho podreu llegir a pantalla completa i el segon per a la seva impressió.

Paraula intrusa (1)

Us oferim aquest joc, pensat per a l’alumnat del Cicle Inicial, amb el que podran ampliar i treballar el vocabulari bàsic de diferents temes. També és adient per a alumnat nouvingut i amb alumnes d’Educació Infantil, amb un alt nivell de comprensió lectora.

Els nens i nenes hauran de trobar la paraula que no està relacionada amb les altres: la intrusa. Podran triar entre dos nivells de dificultat.

Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video.

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa clica aquí.

Calendari 2017 CEAPA

Us presentem el calendari de competències clau d’aprenentatge de la CEAPA de 2017.

Les competències clau per a l’aprenentatge permanent són una iniciativa de la comunitat europea que té la finalitat de millorar la qualitat de l’ensenyament impartit als centres educatius europeus, impulsant que l’aprenentatge a l’escola sigui més pràctic i funcional per a la vida diària per garantir que l’alumnat aprengui coneixements i destreses que siguin aplicables en la seva vida diària i en la seva vida laboral futura i té dos objectius fonamentals:

Per promoure-les, CEAPA edita un calendari per a les famílies. El calendari tracta de ser un joc, a manera de guia per a la família, per assajar activitats que entrenin els sabers dels nostres fills i filles, i augmentin les oportunitats d’èxit de la vida escolar i social. En cada dia del mes trobarem una tasca lligada a una competència concreta (indicada entre parèntesi numèricament) que ens donarà pistes sobre quin tipus d’activitats podem realitzar per treballar a casa les competències clau per a l’aprenentatge permanent i, així, complementar el treball que el professorat faci sobre les mateixes al centre educatiu.

De forma general, les activitats proposades són per realitzar en família. El grau de col·laboració, autonomia i responsabilitat adequat per realitzar cadascuna de les activitats proposades estarà determinat per l’edat dels nostres fills i filles.

Les vuit competències reflectides són les propostes per la Unió Europea:

1.Competència en comunicació en llengua materna
2.Competència en comunicació en llengües estrangeres
3.Competència matemàtica i competència bàsica en ciència i tecnologia
4.Competència digital
5.Competències socials i cíviques
6.Consciència i expressió culturals
7.Competència per aprendre a aprendre
8.Sentit de la iniciativa i esperit d’empresa

Inferencias (2)

Os ofrecemos la segunda actividad de la serie “Inferencias” dirigida al alumnado del Ciclo Inicial de Primaria, con la que podrán practicar la comprensión lectora e inferir la respuesta, a partir de la observación de una imagen.

Otra actividad de la serie:

Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video.

Captura de pantalla del juego:

Para jugar a pantalla completa clica aquí.