Fulls. Les pictofrases del Pol i la Paula (1)

Com a complement del joc Les pictofrases del Pol i la Paula (1), us oferim aquest document, llest per imprimir. D’aquesta manera, els nostres alumnes d’educació infantil, aquells que tenen dificultat per assolir la lectoescriptura, els alumnes amb TEA,.. podran iniciar-se en la comprensió de la petita frase d’una manera més senzilla.

Clica a sobre de la imatge, per tal d’accedir al recurs:

Una bona companya de joc, la Bee-Bot

Avui, us presentem la Bee-Bot una abelleta molt simpàtica amb la que els nostres alumnes passaran divertides estones aprenent.

Amb aquest personatge podrem treballat el llenguatge direccional, girs, lateralitat i altres conceptes espacials bàsics, alhora que es comença a desenvolupar el pensament computacional.

És un fantàstic recurs per a realitzar activitats basades en el currículum d’educació infantil, alhora fa possible l’aprenentatge significatiu basat en el joc. Amb alumnes més grans també és possible dissenyar activitats, com per exemple preparar la coreografia de o més abelletes.

Funciona amb bateria recarregable que dura hores i hores.

Cada cop que premem un botó, els ulls de Bee-Bot fan pampallugues i sentim un so que ens confirma la instrucció. La Bee-Bot sempre avança o retrocedeix 15 cm i gira sobre si mateixa 90º. El botó de la X esborra la memòria per començar una nova seqüència; en cas contrari repetirà l’antiga seqüència i a continuació les noves instruccions. Realitza la seqüència pas a pas, marcant cada acció amb llum i so.

La Bee-Bot pot realitzar fins a 40 moviments.

Us deixem, a continuació, la Guia de l’usuari:

Les pictofrases del Pol i la Paula (1)

Us oferim, a continuació, la primera activitat de la sèrie “ Les pictofrases del Pol i la Paula” adreçada als alumnes que tenen dificultat per aprendre a llegir, alumnes amb TEA i també permet assolir la lectura més ràpidament als nenes i nenes dels primers cursos d’Educació Infantil. Els pictogrames ajuden a la comprensió de la petita frase.

És una activitat ideal per treballar amb la pissarra digital, amb tot el grup-classe.

Els nens i nenes podran triar entre tres nivell de dificultat.

Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video.

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Dash i Dot

Us presentem uns divertida parella de robots, en Dash i en Dot, amb la que els nostres alumnes podran iniciar-se en el pensament computacional.

Captura de pantalla del joc:

A la capsa trobareu:

  • Robot Dash
  • Robot Dot
  • Dos connectors de construcció LEGO
  • Cable de càrrega
  • Guia d’inici ràpid

Disseny

El kit ve amb dos robots, en Dash i en Dot. El primer és mòbil, mentre que l’altre és estacionari.

La part frontal d’en Dash conté un gran globus ocular compost per LEDs. Dash conté diversos sensors a la part davantera i posterior del cos. El cos també conté un altaveu, un petit botó d’alimentació i un port microUSB per carregar-lo. El cap té diversos botons, que podeu utilitzar per interaccionar-hi. A la part de sota, el Dash té dues grans rodes de goma i una roda petita que es mou 360 graus.

Dot és el robot estacionari. També té un gran “globus ocular” al capdavant. El seu cos també conté diversos sensors, un altaveu, un botó d’alimentació i un port microUSB. El seu cap conté 4 botons per interactuar amb ell. A la part inferior, el Dot té dos peus de goma per evitar que llisqui.

El primer pas per configurar els robots és descarregar l’aplicació per al vostre dispositiu. La guia d’inici ràpid us indica que visiteu https://www.makewonder.com/start des del vostre dispositiu. Si ho feu us dirigireu a la botiga d’aplicacions apropiada del vostre dispositiu.

Una cop baixada i oberta l’aplicació, comença el procés de configuració. El primer pas, és unir els robots a través de Bluetooth. Un cop localitzats, mantingueu premuda la imatge, per unir-los amb el vostre dispositiu. El procés triga uns minuts.

El mapa

Us oferim aquesta activitat, adreçada a Educació Infantil i Cicle Inicial de primària amb la que els alumnes podran realitzar activitats de comprensió lectora i on es reforçaran conceptes d’orientació espacial. En una etapa inicial, es faran servir fletxes i en un nivell superior les paraules amunt, avall, esquerra i dreta.

Els alumnes hauran de clicar a sobre de la Rosa dels Vents, per tal de descobrir les pistes que els portaran a descobrir on s’amaga el tresor. El punt de partida és la bandera i el punt d’arribada és la creu.

Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video.

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Generador de sopes de lletres en PDF

El web Montenegro ens ofereix la possibilitat de generar de forma totalment gratuïta i a l’instant fulls de sopes de lletres en format PDF. Ens permet desar la sopa en color, escala de grisos i en blanc i negre. L’únic inconvenient és que els enunciats els tindrem en castellà, cosa que es pot solucionar esborrant-los, després d’imprimir la primera còpia.

El resultat serà el següent:

Fotos que inspiren

Us recomanem visiteu el tauler “Fotos escrits” del Pinterest de Recursos Web on trobareu una àmplia selecció d’imatges que podran ser un punt de partida per desenvolupar la creativitat literària del nostre alumnat.

Aquí us en deixem un exemple. Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’accedir-hi.

Fulls Pictolectura M

Com a complement del joc PICTOESCRIU.VOCALS+PM, hem creat aquests fulls de lectura. Els pictogrames ajuden els nostres infants a reconèixer ràpidament les diferents síl·labes, sobretot si al començament van acompanyats dels sons que es treballem a l’activitat interactiva.

Aquest material està especialment recomanat per a l’alumnat amb TEA i amb nens i nenes que tenen dificultats en l’adquisició de la lectura.

Altre material de la sèrie:

Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’accedir l’enllaç de descàrrega:

Pictoescriu. Vocals + PM

Us oferim, a continuació, la segona activitat de la sèrie “Pictescriu” adreçada als alumnes que tenen dificultat per aprendre a llegir, alumnes amb TEA i també permet assolir la lectoescriptura més ràpidament als nenes i nenes dels primers cursos d’Educació infantil. Els pictogrames ajuden a la comprensió de la paraula, amb més facilitat. En aquesta ocasió, es treballen les paraules que tenen vocals + “PM”.

És una activitat ideal per treballar amb la pissarra digital, amb tot el grup-classe.

Els nens i nenes podran triar el nivell a treballar:

  1. APRÈN: Podran aprendre i observar com s’escriuen les síl·labes de les vocals + P i també el vocabulari.

  2. ESCRIU: Podren trian entre sis nivells de dificultat. Hauran d’escriure la paraula. En acabar, hauran de clicar a sobre el botó “Comprovar” i, si la paraula no està escrita correctament, el programa marcarà en vermell les lletres equivocades.

Altres activitats de la sèrie:

  1. Pictoescriu. Vocals+P.

    Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video.

    Captura de pantalla del joc:

    Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Compto 10

Us oferim aquesta activitat, adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil, amb el que els nostres alumnes podran comptar del 0 al 9.

Aquesta activitat també pot ser utilitzada amb alumnes amb TEA.

Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video.

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.