recursos web

Us oferim aquesta activitat sobre Els dies de la setmana, fruit de la col•laboració amb l’equip de GenMagic.

Està adreçada a l’alumnat del Cicle Inicial i al nouvingut. Els nens i les nenes hauran de respondre a la pregunta, triant entre les diferents opcions que es presenten, abans que acabi el temps. Les preguntes incorrectes resten puntuació, les preguntes sense contestar no en resten.

El test es pot aplicar de forma individual o col•lectiva i pot ser projectat a la pissarra digital.

Per jugar a pantalla completa clica aquí.

Us oferim aquest activitat adreçada a l’alumnat d’educació Infantil i Cicle Inicial. Consisteix en ordenar les paraules dels títols de cançons i tornar-les a escriure en la posició correcta. En acabar, si han ho fet bé, podran sentir la melodia de la cançó.

Hem pensat que partint de paraules conegudes, podran deduir ràpidament el contingut global de la frase, facilitant, d’aquest manera, la seva comprensió.

Aquest joc potencia l’observació i ajuda a la comprensió lectora. Els alumnes hauran d’aprendre el funcionament de les tecles del teclat, per tal d’escriure i separar correctament les paraules i també per col•locar els accents quan calgui.

Per jugar a pantalla completa clica aquí.

Us presentem una sèrie d’animació de 5 capítols creada per un equip de 4 persones, tots del món de la il•lustració, l’animació i el disseny.

La història parteix de la llegenda de Sant Jordi, i s’intenta parodiar d’una manera còmica i diferent com es va acabar realment amb la vida del Drac de Sant Jordi.

DAVID SERENA Idea original. Disseny personatges i animació // MARC MARTINEZ Grafisme, web, animació i muntatge // ALEIX ORSOLA Rigging i animació // LIDIA MORALES Disseny de backgrounds. Escenes vitralls // RAMON FONTS Banda sonora// PERE ALOY Sincronia d’efectes // OLEGUER PUIG Veu en off

Us oferim aquest joc, pensat per a l’alumnat d’Educació Infantil i Cicle Inicial, amb el que podran repassar el vocabulari de La Llegenda de St.Jordi. També és adient per a alumnat nouvingut

Es tracta d’una activitat tipus penjat, en la que els nens i nenes hauran de completar la paraula, abans que desapareguin totes les roses.

Per jugar a pantalla completa clica aquí.

Des del web Practicopedia, ens ofereixen aquest vídeo on podem aprendre a col.locar el signes de puntuació un text. El vídeo està en castellà però  el podem aprofitar també en les classes de català, marcant la diferència que hi ha entre els signes d’interrogació i exclamació, en aquest últim idioma.

Us oferim aquesta activitat de mots encreuats, adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil i Cicle Incial, amb la que els nostres alumnes podran ampliar el vocabulari, afiançar el procés de la lectoescriptura i millorar l’ortografia.

Aquest joc és un complement de les activitats publicades, amb anterioritat, en aquest blog:

Vocals + P

Vocals + P, L

IMPORTANT: Quan ens equivoquen en col·locar una lletra, el programa marcarà l’errada en color vermell, aquest color ja no canviarà encara que escrivim la lletra correctament. Per saber si hem resolt el joc, sempre hem de clicar el botó COMPROVA. Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video.

Per jugar a pantalla completa clica aquí.

Gràcies al programa Via Lliure de RAC1 d’avui dissabte, hem conegut la notícia que l’Instritut d’Estudis Catalans ha pres la decisió d’optar pel terme de blog en comptes de bloc.

Ja no és correcte utilitzar el terme bloc !

Aquí teniu el tall del programa:

Fa uns dies, el febrer passat, el Diccionari de la llengua catalana de l’Institut d’Estudis Catalans (DIEC), en l’edició en línia, ha incorporat la forma blog i el derivat bloguer / bloguera. I així ho han recollit el Centre de Terminologia TERMCAT, que havia estat un dels grans defensors de bloc.

“La decisió va ser aprovada el mes de novembre passat per la Secció Filològica de l’Institut d’Estudis Catalans, que va estudiar el cas a petició del Consell Supervisor del TERMCAT. El Consell Supervisor havia aprovat l’any 2005 les formes bloc i blocaire, ara desestimades, per a designar, respectivament, aquests conceptes.

El motiu bàsic que ha menat la Secció Filològica a proposar el canvi de bloc per blog (i de blocaire per bloguer -a) és el fet que blog s’ha estès en català molt més que bloc: s’utilitza en la majoria de mitjans de comunicació catalans, és la forma que fan servir la major part d’universitats catalanes i ha estat defensada per diversos especialistes.”

A partir d’aquest moment, des de Recursos web adoptem aquesta normativa, que hem posat en el vostre coneixement.

Cliqueu a sobre de la imatge, per tal de comprovar l’acceptació del terme:

Prodiemus neix amb la voluntat d’oferir un marc virtual de reflexió i de coneixement de la cultura, les arts i la música en particular.

Alhora, és un entorn multidisciplinari que pretén ser un espai per a la difusió del patrimoni cultural i artístic, especialment el de la música tradicional.

Mitjançant propostes, reflexions i orientacions didàctiques interdisciplinàries, es vol oferir al professorat tot un ventall de possibilitats de caràcter plural i diversificat per tal d’incidir (directament o indirectament) en l’ educació global d’infants, nens, adolescents, joves i també d’adults.

El cançoner Prodiemus està format per un conjunt de cançons tradicionals catalanes. Podem cercar la nostra cançó posant una paraula del seu títol o bé una paraula del text de la cançó.

Un cop realitzada la cerca, podrem sentir la seva melodia, descarregar-nos la partitura o el text de la cançó:

Aquí teniu l’index complet del cançoner.

A continuació, el resultat obtingut després de posar la paraula tió a la línia de cerca del text de la cançó:

Open Dyslexic és un nou tipus de lletra de codi obert creat amb l’objectiu d’augmentar la llegibilitat dels lectors amb dislèxia.

El tipus de lletra inclou els estils regular, negreta, cursiva i negreta cursiva.

Les lletres tenen grans fons ponderats que donen una mena de “gravetat” a cada lletra.

Les formes úniques de cada lletra poden ajudar a prevenir el canvi i el gir de les mateixes.

El que està clar és que utilitzant aquestes fonts en els nostres escrits, ajudarem als alumnes que presenten aquesta dificultat i facilitarem la lectura a tots els altres.

Podeu descarregar-les gratuïtament a DYSLEXIC FONTS, o si ho preferiu des d’aquí mateix:

Us oferim aquesta activitat pensada pels alumnes d’Educació infantil amb la que nens i nenes podran passar una divertida estona escrivint missatges a la nevera.

Els alumnes poden decidir lliurament que el volen escriure o bé nosaltres podem dictar el missatge.

Si es fa servir amb la PDI, un deixarà el missatge i els altres el poden endevinar.

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Vocaroo és un senzilla aplicació online que ens permet gravar la nostra veu en només un clic i de forma totalment gratuïta.

En finalitzar, podrem descarregar el fitxer d’àudio al nostre ordinador o bé allotjar-lo en Internet. A més, ens ofereix un reproductor per inserir-lo al nostre espai web

Permet els formats MP3 i WAV, entre d’altres.

Aquesta eina és ideal per facilitar l’expressió oral dels diferents idiomes i en les classes de música.

Clica a sobre la imatge, per tal d’accedir a l’aplicació:

Us oferim aquest joc, pensat per a l’alumnat del Cicle Inicial, amb el que podran ampliar i treballar el vocabulari dels dolços de Nadal. També és adient per a alumnat nouvingut

Es tracta d’una activitat tipus penjat, en la que els nens i nenes hauran de completar la paraula, abans que desapareguin totes les galetes.

Us oferim aquest joc, pensat per a l’alumnat del Cicle Inicial, amb el que podran ampliar i treballar el vocabulari dels dolços de Nadal. També és adient per a alumnat nouvingut,

Es tracta d’una activitat tipus penjat, en la que els nens i nenes hauran de completar la paraula, abans que desapareguin totes les galetes .

Per jugar a pantalla completa clica aquí.

DocTranslator és una aplicació totalment gratuïta que ens permet aprofitar el motor de Google Translate per traduir de forma automàtica documents de Word, Excel, Powerpoint, fitxers en txt i PDFs, sense haver de fer-ho paràgraf a paràgraf i sense perdre el format original.

No requereix instal·lació ni registre. Només hem de pujar el fitxer, esperar que detecti l’idioma de l’original i triar l’idioma de traducció. En breus instants el podrem desar al nostre ordinador.

Potser d’utilitat si volem traduir els documents a d’altres idiomes de les famílies del centre, donat que suporta més de 50 idiomes.

Us oferim aquest Vocabulari bàsic de la roba de la nena especialment indicat per a l’atenció dels alumnes nouvinguts. També es pot utilitzar amb d’altres alumnes amb NEE i a les classes de Català.

DESCÀRREGA DEL MATERIAL

Clica a sobre la imatge:

Hem modificat les tradicionals làmines de Vocabulari bàsic, per tal que l’alumnat pugui tenir l’oportunitat d’ escriure el nom de cada objecte.

Us el podeu descarregar directament d’aquestes carpetes o bé des de la pestanya MATERIALS.

VOCABULARI BÀSIC	VOCABULARI COMPLETAR

Us oferim, a continuació, la segona activitat de la sèrie “Les primeres consonants” adreçada als primers cursos d’Educació infantil i Cicle Inicial. En aquesta ocasió, es treballen les paraules que tenen vocals + “P” i “L”.

Els nens i nenes podran triar el tipus de lletra (impremta o manuscrita) i hauran d’escriure la paraula que indica el dibuix. En acabar, hauran de clicar a sobre el botó “Comprovar” i, si la paraula no està escrita correctament, el programa marcarà en vermell les lletres equivocades.

Aquí teniu les activitats de la sèrie publicades:

• Vocals + P

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Amb Opentrad podeu traduir paraules o petits textos del català a diferents idiomes (castellà , anglès portuguès i francès) en només uns segons i de forma totalment gratuïta. També permet traduir textos més extensos mantenint el format d’origen a un preu reduït.

Cliqueu a sobre la imatge, per tal d’accedir-hi:

Amb Acapelabox podem convertir text en àudio d’una forma senzilla, molt ràpida i totalment gratuïta. Podem provar l’aplicació sense necessitat de registre. Ara bé, si volem descarregar la gravació ens haurem de donar d’alta al servei i contractar algun dels packs que ofereixen.

Tenim l’opció de triar entre diferents veus (masculines i femenines) i diferents idiomes, així com decidir la velocitat de lectura del nostre text i el to de la seva pronunciació. També el trobem per l’idioma català.

A l’escola podem fer servir l’aplicació per facilitar l’escriptura dels alumnes nouvinguts o dels infants d’educació infantil o cicle inicial. Podran escriure les seves paraules o frases i, a continuació, escoltar el que han escrit. Comprovant, de manera instantània, si és correcte.

Amb els alumnes més grans, el professor/a pot preparar petits dictats que el alumne haurà de reproduir.

També, es pot utilitzar per l’aprenentatge de l’anglès, per saber la correcta pronunciació d’un terme.

Clica a sobre la imatge, per accedir a la DEMO que et permetrà utilitzar les opcions bàsiques, sense necessitat de fer el registre:

Us oferim, a continuació, la primera activitat de la sèrie “Les primeres consonants” adreçada als primers cursos d’Educació infantil i Cicle Inicial. En aquesta ocasió, es treballen les paraules que tenen vocals i “P”.

Els nens i nenes podran triar el tipus de lletra (impremta o manuscrita) i hauran d’escriure la paraula que indica el dibuix. En acabar, hauran de clicar a sobre el botó “Comprovar” i, si la paraula no està escrita correctament, el programa marcarà en vermell les lletres equivocades.

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

L’escola Nuestra Señora del Loreto de Dos Torres (Còrdova) ha elaborat tot un seguit de fitxes de comprensió lectora, basades en documents basats en situacions de la vida real, i alguns, fins i tot, d’ús habitual per les famílies dels alumnes.

Estan adreçades a l’alumnat d’Educació Primària i les podem descarregar en format .pdf. També existeix la versió interactiva.

Les fitxes estan en castellà i es poden utilitzar en aquesta àrea, però també ens poden donar idees per crear les nostres pròpies en català.

A continuació, un parell d’exemples:

Us oferim aquest joc de memòria, adreçat a l’alumnat d’Educació Infantil, amb el que els nostres alumnes podran exercitar l’atenció, la memòria, així com ampliar el seu vocabulari .

Hem incorporat també l’opció de treballar el vocabulari de castellà i anglès.

Per jugar a pantalla completa clica aquí.

Amb Symbaloo podem tenir a l’abast, en qualsevol moment els nostres enllaços preferits, amb la particularitat de permetre que els compartim si inserim el codi HTML que ens faciliten en un bloc, wiki…

Podem fer del nostre Symbaloo la nostra pàgina d’inici per poder accedir més fàcilment als llocs triats. Pot constar de diferents pàgines i això ens permet organitzar els enllaços per temàtiques.

Podem triar el fons de cada webmix i personalitzar els botons triant el seu color, títol, una imatge, organitzar-los com vulguem… També podem augmentar o disminuir-ne la quantitat i ajustar la grandària del webmix a la nostra quantitat d’enllaços.

Cal registre, però el servei és gratuït. A continuació, us deixem un tutorial

Com a exemple us presentem un Symbaloo on podreu trobar un munt d’enllaços sobre Sant Jordi. Segur que us ajudarà a preparar i fer gaudir de la feta als vostres alumnes.

Cliqueu a sobre la imatge, per tal d’accedir-hi:

Us oferim aquesta activitat de sopa de lletres, adreçada a l’alumnat de Cicle Superior, amb la que els nostres alumnes podran ampliar el vocabulari, sobre diferents temes.

Les imatges donen pistes per a la seva resolució, però atenció les paraules poden estar situades en totes les direccions.

ATENCIÓ: Per poder jugar, ho haureu de fer a pantalla completa, cliqueu aquí.

El web de Softcatalà ens ofereix un catalanitzador, amb el que podrem catalanitzar el nostre ordinador en 4 passos molt senzills i de forma automàtica.

El Catalanitzador posarà en català:

• Windows XP, Vista i 7
• Microsoft Office 2003, 2007 i 2010
• Internet Explorer 6, 7, 8 i 9

I, a més, navegareu per la xarxa de manera que totes les pàgines que tinguin versió en català es mostraran directament en català.

Clica a sobre la imatge, per tal d’accedir-hi:

Us expliquem la instal·lació pas a pas:

1. Feu clic sobre el botó «Baixa’l ara» i deseu l’executable al vostre escriptori.
2. Tanqueu totes les aplicacions que tingueu obertes i feu doble clic sobre la icona del Catalanitzador per iniciar-ne la instal·lació.
3. Seguiu els passos de l’instal·lador per catalanitzar el vostre ordinador (cliqueu a “següent” tantes vegades com se us demani).
4. Quan hagi acabat la instal·lació, reinicieu l’ordinador i ja l’haureu catalanitzat!

Us oferim aquesta activitat de sopa de lletres, adreçada a l’alumnat de Cicle Superior, amb la que els nostres alumnes podran ampliar el vocabulari, practicant amb els antònims.

Les imatges donen pistes per a la seva resolució, però no sempre són fàcils.

ATENCIÓ: Per poder jugar ho haureu de fer a pantalla completa, cliqueu aquí.

Us oferim aquest Vocabulari bàsic d’aliments preparats especialment indicat per a l’atenció dels alumnes nouvinguts. També es pot utilitzar amb d’altres alumnes amb NEE i a les classes de Català.

DESCÀRREGA DEL MATERIAL

Clica a sobre la imatge:

Us oferim aquest Vocabulari bàsic de la neteja amb pictogrames.

Està especialment adreçat a l’alumnat amb necessitats educatives especial i també als nouvinguts.

Les imatges estan extretes del portal educatiu ARASAAC i estan pensades per facilitar la comunicació d’aquelles persones amb alguna mena de dificultat en aquesta àrea.

Pots descarregar el recurs des de la pestanya MATERIALS

Us presentem un programa gratuït amb el que podreu transformar ràpidament un PowerPoint, (.ppt .pps .pptx) en una aplicació Flash. Així podreu reproduir la vostra presentació de diapositives en un navegador, sense que perdi cap de les seves funcionalitats i efectes.

Es tracta de iSpring. Cliqueu a sobre la imatge, per tal d’accedir al web de descàrrega del programa:

Com a exemple, hem triat un dels exercicis creats per Alberto Abarca, de la sèrie “Dónde està ?”, que treballen la memòria en format PowerPoint i que hem traduït al català.

Clicant a sobre la pantalla podrem realitzar l’activitat:

Els exercicis estan en castellà, però són de fàcil traducció.

Us presentem un vídeo un divertit i creatiu vídeo. La pel·lícula no té diàlegs però fins i tot el més petits podran entendre el seu significat. El podrem fer servir com a excusa per iniciar una estona de conversa amb els nostres alumnes.

Us oferim aquesta activitat de mots encreuats, adreçada a l’alumnat de Cicle Incial i Mitjà, amb la que els nostres alumnes podran ampliar el vocabulari i millorar l’ortografia. Els encreuats s’han de resoldre amb majúscules i posant els accents a les paraules.

IMPORTANT: Quan ens equivoquen en col.locar una lletra, ens hem d’assegurar d’esborrar-la totalment, perquè el programa funcioni correctament.

Per jugar a pantalla completa clica aquí.