Compta dits 5 a Google Play

Fa temps vàrem publicar “Compta dits 5” adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil, en la que els nostres alumnes hauran de marcar tants cercles com indiquin els dits de la mà (arriben fins el cinc). El joc ajuda a assimilar la direccionalitat esquerra-dreta i a seguir un ordre a l’hora de comptar. També reforça el concepte de la quantitat relacionada amb els dits de la mà.

Avui, hem publicat l’activitat a GOOGLE PLAY, per tal que la pugueu descarregar i instal·lar al vostre dispositiu mòbil Android (tauleta o telèfon).

ATENCIÓ: En el moment d’instal·lar per primera vegada l’aplicació des de Google Play, al vostre dispositiu, us demanarà que també hi instal·leu l’aplicació Adobe AIR, si encara no la teniu instal·lada. Això només passarà un cop.

Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’accedir a l’aplicació:

Des d’aquí, podeu comprovar el que podeu treballar:

Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video.

El gelat a Google Play

Fa temps vàrem publicar l’activitat El Gelat.

Aquesta joc, està adreçat a l’alumnat d’Educació Infantil, amb la que els nostres alumnes podran aprendre els quatre colors bàsics.

Els nens i nenes hauran de pintar les boles del gelat del color que ens indiquen, en clicar-hi. Hi ha quatre nivells d’activitat, en funció de les boles que s’han de pintar en cada cas.

És una activitat ideal per als alumnes amb TEA.

Avui, hem publicat l’activitat a GOOGLE PLAY, per tal que la pugueu descarregar i instal·lar al vostre dispositiu mòbil Android (tauleta o telèfon).

ATENCIÓ: En el moment d’instal·lar per primera vegada l’aplicació des de Google Play, al vostre dispositiu, us demanarà que també hi instal·leu l’aplicació Adobe AIR, si encara no la teniu instal·lada. Això només passarà un cop.

Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’accedir a l’aplicació:

Des d’aquí, podeu comprovar el que podeu treballar:

Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video.

Lectopictofrases PML 1 a Google Play

Fa temps vàrem publicar la primera activitat de la sèrie “Lectopictofrases” Aquí es treballen paraules amb vocal + PML i està adreçada als alumnes que tenen dificultat per aprendre a llegir, alumnes amb TEA i també permet assolir la lectura més ràpidament als nenes i nenes dels primers cursos d’Educació Infantil. Els pictogrames ajuden a la comprensió de la petita frase.

Els nens i nenes podran triar entre tres nivellS de dificultat.

Avui, hem publicat l’activitat a GOOGLE PLAY, per tal que la pugueu descarregar i instal·lar al vostre dispositiu mòbil Android (tauleta o telèfon).

ATENCIÓ: En el moment d’instal·lar per primera vegada l’aplicació des de Google Play, al vostre dispositiu, us demanarà que també hi instal·leu l’aplicació Adobe AIR, si encara no la teniu instal·lada. Això només passarà un cop.

Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’accedir a l’aplicació:

Des d’aquí, podeu comprovar el que podeu treballar:

Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video.

Pictofrases. Vocals + P a Google Play

Fa temps vàrem publicar la primera activitat de la sèrie “Pictofrases” adreçada als alumnes que tenen dificultat per aprendre a llegir, alumnes amb TEA i també permet assolir la lectura més ràpidament als nenes i nenes dels primers cursos d’Educació infantil. Els pictogrames ajuden a la comprensió de la petita frase, amb més facilitat. En aquesta ocasió, es treballen les paraules que tenen vocals + “P”.

Els nens i nenes podran triar entre tres nivell de dificultat.

Avui, hem publicat l’activitat a GOOGLE PLAY, per tal que la pugueu descarregar i instal·lar al vostre dispositiu mòbil Android (tauleta o telèfon).

ATENCIÓ: En el moment d’instal·lar per primera vegada l’aplicació des de Google Play, al vostre dispositiu, us demanarà que també hi instal·leu l’aplicació Adobe AIR, si encara no la teniu instal·lada. Això només passarà un cop.

Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’accedir a l’aplicació:

Des d’aquí, podeu comprovar el que podeu treballar:

Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video.

Les primeres sumes (1) a Google Play

Fa temps vàrem publicar la primera activitat de la sèrie “Les primeres sumes“. Amb aquesta sèrie, es pretén que l’alumne pugui sumar de forma més intuïtiva.

Aquesta joc, està adreçat a l’alumnat d’Educació Infantil, amb la que els nostres alumnes podran iniciar-se en la suma, amb quantitats fins a 5.

Els nens i nenes podran realitzar sumes senzilles, amb l’ajut de suport visual.

És una activitat ideal per als alumnes amb TEA.

Avui, hem publicat l’activitat a GOOGLE PLAY, per tal que la pugueu descarregar i instal·lar al vostre dispositiu mòbil Android (tauleta o telèfon).

ATENCIÓ: En el moment d’instal·lar per primera vegada l’aplicació des de Google Play, al vostre dispositiu, us demanarà que també hi instal·leu l’aplicació Adobe AIR, si encara no la teniu instal·lada. Això només passarà un cop.

Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’accedir a l’aplicació:

Des d’aquí, podeu comprovar el que podeu treballar:

Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video.

Diferents (1) a Google Play

Fa temps vàrem publicar “Diferents 1” adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil, en la que els nostres alumnes hauran de comptar fins a cinc i podran exercitar l’atenció, la concentració l’observació.

Avui, hem publicat l’activitat a GOOGLE PLAY, per tal que la pugueu descarregar i instal·lar al vostre dispositiu mòbil Android (tauleta o telèfon).

ATENCIÓ: En el moment d’instal·lar per primera vegada l’aplicació des de Google Play, al vostre dispositiu, us demanarà que també hi instal·leu l’aplicació Adobe AIR, si encara no la teniu instal·lada. Això només passarà un cop.

Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’accedir a l’aplicació:

Des d’aquí, podeu comprovar el que podeu treballar:

Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video.

Compta pomes 5 a Google Play

Fa temps vàrem publicar “Compta pomes 5” adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil, en la que els nostres alumnes han de marcar tantes pomes com indiqui la quantitat proposada (arriben fins el cinc). D’aquesta manera, agafaren agilitat a l’hora de comptar.

Avui, hem publicat l’activitat a GOOGLE PLAY, per tal que la pugueu descarregar i instal·lar al vostre dispositiu mòbil Android (tauleta o telèfon).

ATENCIÓ: En el moment d’instal·lar per primera vegada l’aplicació des de Google Play, al vostre dispositiu, us demanarà que també hi instal·leu l’aplicació Adobe AIR, si encara no la teniu instal·lada. Això només passarà un cop.

Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’accedir a l’aplicació:

Des d’aquí, podeu comprovar el que podeu treballar:

Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video.

Saps llegir (2) a Google Play

Fa temps vàrem publicar la segona activitat de la sèrie “Saps llegir?” titulada Saps llegir? 2. Amb aquesta sèrie, es pretén que l’alumne practiqui la comprensió lectora de petites frases.

En aquest joc, adreçat l’alumnat de l’últim curs d’Educació Infantil i de Primer de Primària, els infants hauran de triar les imatges relacionades amb la frase, demostrant d’aquesta manera la seva comprensió.

Avui, hem publicat l’activitat a GOOGLE PLAY, per tal que la pugueu descarregar i instal·lar al vostre dispositiu mòbil Android (tauleta o telèfon).

ATENCIÓ: En el moment d’instal·lar per primera vegada l’aplicació des de Google Play, al vostre dispositiu, us demanarà que també hi instal·leu l’aplicació Adobe AIR, si encara no la teniu instal·lada. Això només passarà un cop.

Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’accedir a l’aplicació:

Des d’aquí, podeu comprovar el que podeu treballar:

Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video.

Saps llegir ? (1) a Google Play

Fa temps vàrem publicar la primera activitat de la sèrie “Saps llegir?” titulada Saps llegir? 1. Amb aquesta sèrie, es pretén que l’alumne practiqui la comprensió lectora de petites frases.

En aquest joc, adreçat l’alumnat de l’últim curs d’Educació Infantil i de Primer de Primària, els infants hauran de triar les imatges relacionades amb la frase, demostrant d’aquesta manera la seva comprensió.

Avui, hem publicat l’activitat a GOOGLE PLAY, per tal que la pugueu descarregar i instal·lar al vostre dispositiu mòbil Android (tauleta o telèfon).

ATENCIÓ: En el moment d’instal·lar per primera vegada l’aplicació des de Google Play, al vostre dispositiu, us demanarà que també hi instal·leu l’aplicació Adobe AIR, si encara no la teniu instal·lada. Això només passarà un cop.

Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’accedir a l’aplicació:

Des d’aquí, podeu comprovar el que podeu treballar:

Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video.

L’aniversari a Google Play

Fa temps vàrem publicar la primera activitat la sèrie “Històries properes” titulat L’aniversari. Amb aquesta sèrie, es pretén que l’alumne es familiaritzi amb el vocabulari relacionat amb les seves experiències personals.

En aquest joc, els infants hauran de realitzar la comprensió lectora de 6 textos i també la comprensió de les seves imatges corresponents, relacionades amb els aniversaris. A continuació, hauran de respondre a unes preguntes, per comprovar si han entès el que han observat i llegit.

La lectura del conte i la seva comprensió està adreçada a l’alumnat del Cicle Inicial i els textos s’han de llegir de forma correlativa, perquè algunes de les preguntes estan relacionades, amb el que s’ha llegit amb anterioritat.

Avui, hem publicat l’activitat a GOOGLE PLAY, per tal que la pugueu descarregar i instal·lar al vostre dispositiu mòbil Android (tauleta o telèfon).

ATENCIÓ: En el moment d’instal·lar per primera vegada l’aplicació des de Google Play, al vostre dispositiu, us demanarà que també hi instal·leu l’aplicació Adobe AIR, si encara no la teniu instal·lada. Això només passarà un cop.

Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’accedir a l’aplicació:

Des d’aquí, podeu comprovar el que podeu treballar:

Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video.

Ringo 1 al veterinari a Google Play

Fa temps vàrem publicar la primera activitat la sèrie “Les aventures de Ringo” dedicada a un gosset molt entremaliat i la seva amiga “Anna”. En aquest joc, els infants han de realitzar la comprensió lectora de 4 textos que els descobriran com el Ringo coneix la nena, la que serà la seva nova propietària.

La lectura del conte i la seva comprensió està adreçada a l’alumnat del Cicle Inicial.

Avui, hem publicat l’activitat a GOOGLE PLAY, per tal que la pugueu descarregar i instal·lar al vostre dispositiu mòbil Android (tauleta o telèfon).

ATENCIÓ: En el moment d’instal·lar per primera vegada l’aplicació des de Google Play, al vostre dispositiu, us demanarà que també hi instal·leu l’aplicació Adobe AIR, si encara no la teniu instal·lada. Això només passarà un cop.

Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’accedir a l’aplicació:

Des d’aquí, podeu comprovar el que podeu treballar:

Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video.

Les pictofrases del Pol i la Paula (1) a Google Play

Fa temps que vàrem publicar la primera activitat de la sèrie “Les pictofrases del Pol i la Paula (1) ”, adreçada als primers cursos d’Educació infantil i a l’alumnat amb TEA, pensada per afavorir la comprensió de petites frases amb pictogrames.

Avui, hem publicat l’activitat a GOOGLE PLAY, per tal que la pugueu descarregar i instal·lar al vostre dispositiu mòbil Android (tauleta o telèfon).

ATENCIÓ: En el moment d’instal·lar per primera vegada l’aplicació des de Google Play, al vostre dispositiu, us demanarà que també hi instal·leu l’aplicació Adobe AIR, si encara no la teniu instal·lada. Això només passarà un cop.

Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’accedir a l’aplicació:

Des d’aquí, podeu comprovar el que podeu treballar:

Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video.

Llegeix P a Google Play

Fa temps que vàrem publicar la primera activitat de la sèrie “Les primeres consonants. Llegeix Llegeix P, adreçada als primers cursos d’Educació infantil i a on s’hi treballen les paraules que tenen vocals + “P”.

Avui, hem publicat l’activitat a GOOGLE PLAY, per tal que la pugueu descarregar i instal·lar al vostre dispositiu mòbil Android (tauleta o telèfon).

Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’accedir a l’aplicació:

Des d’aquí, podeu comprovar el que podeu treballar:

Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video.

L’autisme és cosa de tots

Avui, Dia Mundial de l’Autisme, a Catalunya ràdio, han parlat d’aquest trastorn que afecta entre un 1 i un 2% de la població, parlem amb Maria Alterach i Josep Salvat, pares de fills autistes, i María Díez Juan, psicòloga especialitzada en TEA (Trastorn de l’Espectre Autista), de l’Hospital de Sant Joan de Déu, sobre la seva experiència amb el TEA, les necessitats de recursos i ajudes per part de les famílies afectades, les seves preocupacions de cara al seu fill autista, de com és la relació amb els germans no autistes, de la importància de les associacions, i de com es pot ser feliç malgrat tenir un fill autista.

Cliqueu a sobre de la imatge per tal d’accedir al contingut:

Llegeix la mà. Vocals + P

Us oferim la primera activitat de la sèrie “Llegeix la mà” adreçada als alumnes d’Educació infantil i amb la que es pretén dotar els nostres nens i nenes del recurs d’utilitzar la seva mà, per recordar les síl·labes en el moment de la lectura. En aquesta ocasió, es treballen les paraules que tenen vocals + “P”.

És un joc ideal per treballar amb la pissarra digital, amb tot el grup-classe.

Els nens i nenes podran triar el nivell a treballar.

Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video.

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Formularis per als mestres

Recull dels formularis de sol·licituds per al personal docent del Departament d’Ensenyament. A l’hora de fer una sol·licitud, descarregueu el model al vostre ordinador, empleneu els camps i, després de completar totes les dades, imprimiu-lo. Les sol·licituds s’han de tramitar als Serveis Territorials corresponents o al Consorci d’Educació de Barcelona, o a les direccions dels centres educatius.

Accés als formularis per sol·licitar:

  • permisos
  • llicències
  • excedències
  • reduccions de jornada
  • permutes…

Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’accedir al recurs:

Inspirant el futur

Aquest vídeo de MullenLowe London ens mostra com durant la seva infància, els nens i nenes ja defineixen les oportunitats del seu futur com a mascle i femella. Davant la proposta de dibuixar un bomber, cirurgià i un pilot, a 61 dibuixos van ser protagonitzades per homes i només 5 per dones. És l’hora de canviar aquesta mirada!

Completa la frase 1

Us oferim la primera activitat de la sèrie “Completa la frase 1” adreçada a l’alumnat de l’últim curs d’Educació Infantil o primer del Cicle Inicial de Primària, amb la que podran practicar la comprensió lectora. A cada exercici, hauran de llegir les frases i completar la paraula que hi falta.

Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video.

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa, cliqueu aquí.

Competència digital docent

Aquesta publicació presenta el marc que defineix i identifica les competències digitals que han de tenir els professors de Catalunya de l’àmbit no universitari, i que en possibilita l’adquisició i l’acreditació. És fruit del Projecte interdepartamental de competència digital docent, ratificat mitjançant la Resolució ENS/1356/2016, de 23 de maig (DOGC núm. 7133).

Pantalles addictives

Us recomanen aquest reportatge del “30 minuts” emès per TV el dia ahir dia 4 de març.

Una epidèmia silenciosa i perillosa amenaça els nens en els primers anys de les seves vides, entre 0 i 3 anys.

Una epidèmia silenciosa i perillosa amenaça els nens els primers anys de la vida, entre els 0 i els tres 3 anys. A França, la doctora Anne-Lise Ducanda, responsable de PMI (Protecció Maternal i Infantil), ha creat un col·lectiu amb altres professionals de la salut, pediatres, logopedes i psicòlegs, per fer reaccionar les autoritats.

Exigeixen anar més enllà dels seus estudis de camp i prendre mesures i advertir dels efectes de la sobreexposició dels infants a les pantalles, com es fa amb les addiccions a l’alcohol, el tabac i les drogues.

I l’addicció a les pantalles no només afecta els més petits. Cada cop hi ha més adults addictes a la dopamina que ens proporciona les recompenses que rebem de les xarxes socials.

Fins i tot alguns dels principals líders de la indústria de les xarxes socials, com un dels cofundadors de Facebook, reconeixen que aquesta xarxa social es basa en el funcionament del cervell i en particular en els circuits neurals de la recompensa. Aquesta recompensa proporciona una dosi de dopamina, la coneguda com “l’hormona de la felicitat”, al cervell.

Experts en addiccions comparen el mòbil amb una veritable bomba de dopamina que, a mesura que rebem un “m’agrada” o alguna recompensa semblant, produeix una descàrrega d’aquesta substància que ens satisfà. En definitiva, des de ben petits estem consumint aplicacions que s’han dissenyat per fer-nos addictes a les pantalles.

Un reportatge de Paul Moreira i Adèle Flaux

Producció: Premières Lignes Télévision

Cliqueu a sobre de la imatge. per tal d’accedir al recurs:

Contes per comprendre situacions difícils

Avui divendres 2 de març, s’ha presentta al COPC el nou conte de la col·lecció Senticontes, El jardí de les abraçades. El conte ha estat escrit per prevenir l’assetjament escolar, promoure el bon tracte en les relacions i desenvolupar la intel·ligència emocional, de la mà de José Antonio Luengo, un psicòleg de prestigi de l’Equip per a la Prevenció de l’Assetjament Escolar a la Comunitat de Madrid i reconegut expert en la matèria.

Senticontes és el resultat d’un rigorós estudi realitzat durant sis mesos sobre la literatura infantil. El va dur a terme el centre especialitzat en teràpia infantil Psicólogos Pozuelo, junt amb i diverses estudiants de postgrau de Psicologia de la Universitat Francisco de Vitoria, la UNED i la Universitat Autònoma de Madrid.

L’estudi assenyalava un dèficit important de narrativa infantil en l’àmbit de l’orientació emocional i psicològica. Per això vam considerar adient oferir nous materials per donar-hi resposta. La col·lecció Senticontes té com a objectiu principal facilitar als nens i nenes d’entre 3 i 12 anys la comprensió de situacions complexes o difícils que poden esdevenir-se a les seves vides. També vol orientar i ajudar als adults (mares, pares i professionals de la infància) a afrontar i gestionar aquestes situacions amb els nens i nenes.

Els contes presenten diferents peculiaritats que els fan més propers, interactius i vivencials, tant per als menors, com per a les seves famílies. D’una banda, aconsegueixen fer del nen o nena, el/la protagonista de la història: poden escriure a la primera pàgina el seu nom i han de respondre, amb l’ajuda dels adults, les preguntes i reflexions plantejades als diferents apartats del conte. A més, contenen adhesius perquè les nenes i els nens interactuïn amb el llibre, un apartat per a dibuixar.

Des de fa anys, l’àmbit clínic, educatiu, social i familiar reivindica aquest recurs com a necessari, com a eina per entendre la situació que viuen moltes famílies a l’actualitat.

A la presentació s’ha parlat dels objectius principals de Senticontes i dels dos primers títols publicats:

El viatge del cordó de plata. Conte per entendre l’adopció, l’acollida familiar i acolliment permanent. Autora: Loretta Zaira Cornejo.

El jardí de les abraçades. Conte per prevenir l’abús escolar, promoure el bon tracte en las relacions i desenvolupar la intel·ligència emocional. Autor: José Antonio Luengo.

A més, han avançat informació sobre la publicació del tercer conte de la col·lecció:

De quin color són els teus secrets? Conte per promoure l’expressió emocional a la infància, prevenir l’abús sexual i abordar-lo de manera natural. Autora: Margarita García Marqués.

Clicant a sobre de la imatge podreu accedir-hi a la informació:

Pictodictatsmuts PMLT

Us oferim, a continuació, amb les que els alumnes podran iniciar-se a escriure els seus primers missatges. Està adreçada als alumnes dels primers cursos d’Educació Infantil i especialment a alumnes amb TEA. Els pictogrames ajuden a la comprensió de la paraula, amb més facilitat. En aquesta ocasió, es treballen les paraules que tenen vocals + “P, M, L, T”.

Els alumnes hauran de triar una de mot del vocabulari. A continuació, hauran de posar l’article arrossegant a la zona blanca, les lletres del la primera fila (això és important) i completar el nom amb els pictogrames i les lletres de la part superior.

És una activitat ideal per treballar amb la pissarra digital, amb tot el grup-classe.

Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video.

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Avatar amb Cartoonify

Al web de Cartoonify podràs realitzar el teu avatar en qüestió de minuts. De forma realment senzilla i totalment gratuïta podràs aconseguir crear un munt de personatges, sense necessitat d’instal·lar cap programa al teu ordinador. Fins i tot, podràs intentar que el teu avatar es sembli a la teva imatge.

Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’accedir al recurs:

Captura de pantalla del joc:

Completa la taula (1)

Us oferim la primera activitat de la sèrie “Completa la taula” adreçada a l’alumnat del segon curs del Cicle Inicial i primer curs del Cicle Mitjà de Primària, amb la que podran practicar la comprensió lectora. A cada exercici, hauran de llegir les diferents pistes i completar la casella corresponent, a la taula.

El joc incorpora les solucions, per tal de facilitar la correcció al mestre, si fos necessari.

Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video.

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa, cliqueu aquí.

Cercador de paraules WORdER

WONdER és cercador es pot utilitzar per cercar paraules en jocs com els mots encreuats, el penjat o el tipus Scrabble (com Apalabrados, Wordfeud, Words With Friends…). Fins i tot, per cercar paraules que rimin per escriure poemes o cançons.

Pot servir com una petita ajuda si ens trobem encallats en algun d’aquests jocs, o, simplement, per deixar al·lucinats als nostres amics!

Hem d’emplenar el formulari per trobar la paraula que necessitem. Si dubtem sobre com omplir els camps, he de fer clic a l’opció “Mostra exemples”. També podem llistar les consultes més habituals.

Trobar la paraula perfecta en el moment precís mai havia sigut tan fàcil!   😉

També disponible per a castellà i anglès.

Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’accedir al recurs.