Els alumnes de 6è visitem les caixes niu!!!
El passat dimarts 18 de maig, amb els alumnes de 6è vam anar a preparar la revisió de les caixes niu instal·lades l’any passat. Inicialment estava prevista pel dimarts 11 de maig de 2020 però la vam haver de posposar passant-la al dimarts següent.
L’activitat va consistir en:
- Mirar quantes caixes-niu han estat ocupades i anellar els pollets que hagin nascut. Així es té constància del percentatge d’ocupació de caixes, de pollets/niada i les espècies que han ocupat les mateixes. Es pot lligar tant amb medi com amb conceptes matemàtics (fraccions, etc.)
- Conèixer els ocells més freqüents que trobem a l’espai fluvial de les ribes del Ter a Bescanó
- Conèixer les pautes de comportament i gaudi de l’espai fluvial.
Va ser tota una experiència i des de l’escola volem donar les gràcies a tot l’equip del Consorci del Ter pel seu guiatge i, sobretot, per l’amor que transmeten per la natura.
CSI: INVESTIGUEM EL COS HUMÀ A 6è!!!
Amb els alumnes de 6è vam realitzar un taller teòric i pràctic per conèixer l’anatomia del nostre cos, les diferències entre homes i dones i entre edats. També vam aprendre les principals tècniques d’identificació de sospitosos, com l’empremta dactilar o el DNA.
El taller constava d’una breu presentació introductòria en PowerPoint on es parlava d’anatomia i tècniques d’identificació. Un cop assolits els conceptes es va fer un joc on els alumnes van fer de detectius descobrint així el sospitós d’un crim mitjançant les tècniques apreses.
Va ser una activitat molt divertida. Tot seguit us deixem unes quantes FOTOS .
A L’ESCOLA L’EF I LA MÚSICA SÓN TOP!!!
A 6è treballem l’expressió corporal, el ritme i la creativitat!!!
Aquest segon trimestre els alumnes de sisè hem estat treballant el projecte de músiques del món. Hem aprofundit en els principals estils musicals d’Amèrica: El Soul, el Jazz, el Country, el Pop i el Hip hop, descobrint els seus orígens, els instruments i els principals artistes.
Dins del projecte hi havia una activitat en la que, en diferents grups de treball, s’havien d’inventar una coreografia amb una cançó de l’estil musical que els hi havia tocat.
Tot seguit us en deixem el resultat final, esperem que us agradi: VÍDEO ESTILS MUSICALS
L’ACCENTUACIÓ (5è)
Cliqueu aquí per poder fer activitats sobre l’accentuació.
Protegit: REPTE SUPERAT! (5è)
Protegit: LES NOSTRES MÀSCARES (5è)
LA SÍL·LABA
Recordeu…
- Què és una síl·laba?
- Com se separa una paraula en síl·labes?
- Què són els dígrafs?
- Com es compten les síl·labes?
- Quins tipus de síl·labes hi ha?
- Què és la síl·laba tònica? Com la podem trobar?
Aquí teniu activitats sobre la síl·laba:
