LA CANCION DE LOS PLANETAS | Musicians Available
En aquest mp3 podem escoltar una cançó que es pot aprendre (tot i que és en castellà) dels planetes.
Pertany a l`àrea de llenguatge musical.

En aquesta presentació hi trobem endevinalles sobre l´univers.
L´objectiu es fer-les oralment amb tot el grup quan ja tinguin alguns coneixements sobre el tema dels planetes.
També a casa les poden practicar amb les famílies.
Aquesta activitat pertany a l´àrea de comunicació i llenguatges (llenguatge verbal).

Aquesta imatge explica una mica com és el sistema solar.L´ensenyarem als alumnes una vegada sàpiguen els planetes que hi ha.
L´objectiu d´aquesta activitat és que entenguin que els planetes giren al voltant del sol.
Treballem l´àrea de descoberta de l´entorn amb l´estudi dels planetes.

Ja que estem treballant el tema dels planetes i de l´univers, afegim un conte per tal de motivar els alumnes al tema.
L´objectiu d´aquest conte és que sigui una activitat prèvia al estudi amb profunditat dl tema de l´univers així com motivar als alumnes.
En aquest conte treballem dues àrees:la descoberta de l´entorn i comunicació i llenguatge verbal.

Aquest segon trimestre anem d´excursió al planetari bombolla del museu de la ciència de Barcelona.
Anem al planetari com a ampliació dels coneixements que hem anat adquirint al principi d´aquest segon trimestre dels planetes.
Aquest vídeo és una petita explicació de què és el planetari bombolla.Per tant, es passarà aquest vídeo com a activitat prèvia de la sortida.

Durant aquest segon trimestre estem treballant el tema dels planetes.
Per poder-nos familiaritzar més amb el tema he el.laborat un power point on hi podem trobar unes fotografies dels planetes amb el seu nom corresponent.
Aquest power ens permet que els nens visualitzin els planetes i relacionin els noms dels diferents planetes.
Més endavant aquest power també es pot imprimir i fer dues coses: el.laborar un mural i penjar-lo a l´aula o bé fer un llibre retallant els planetes i els nens han de relacionar el nom amb el planeta.
Per tant, hi ha infinitat de possibles activitats.

Les àrees que podríem treballar són la descoberta de l´entorn natural i el llenguatge escrit.

En aquest link podem trobar unes seriacions de 2,3 i 4 elements per tal que a casa pogueu practicar el treball que també fem a l´escola de les seriacions matemàtiques.
Durant el primer trimestre fem un repàs de P3 amb seriacions de 2 elements.
El segon trimestre ja introduïm les seriacions de tres elements.
Al tercer trimestre fem un repàs de 2 i 3 elemenst i introduïm les seriacions de 4 elements.
Pares, si voleu, podeu practicar a casa amb els nens.
series

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=DkVRzMLPPLE[/youtube]

Els alumnes de la nostra classe han decidit que és la classe dels futbolistes, per aquest motiu hem estat estudiant aquest esport.
De treball prèvi hem buscat informació de com es juga a futbol,com és el camp,quants jugadors hi ha,com han d´anar vestits…
A continuació d´aquest treball es pot fer el visionat del conte.
Aquest conte que està penjat explica la història d´un nen que vol ser futbolista.
Està adreçat als alumnes de P4.
L´àrea que treballaríem seria la descoberta de l´entorn natural i social.

Durant el primer trimestre a l`àrea de Llenguatge plàstic hem estat treballant l´Art Romànic.
Com a treball prèvi vàrem conèixer el Serafí, una titella de l`època romànica que viu al MNAC (museu d´art nacional de catalunya) i que posterior en Serafí ens ha anat ensenyant les obres romàniques que hi ha en aquest museu.
També cal dir que la sortida que vàrem fer durant el primer trimestre va ser al MNAC i vàrem poder conèixer el Serafí i totes les obres d´art romànic del museu.
Abans d´anar d´excursió vàrem veure aquest vídeo que s´anomena Bona nit Jesús i que ens explica la història d´un retaule romànic que hi ha al museu. Per tant, aquest vídeo es veurà com a conclusió del treball romànic realitzat durant el primer trimestre.
Les àrees que treballem són llenguatge plàstic i llenguatge verbal.