Quienes se presentaron en mayo y no están en la lista están aprobados. Mañana a primera hora tendréis las notas y podréis consultar los exámenes. La recuperación será entre el 16 y el 21 de junio.

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Ayer por la noche volví a Castelldefels para compartir con unas amigas, a recomendación suya, la actuación de “Las migas” en el teatro Plaza. Como hemos acabado con Mill y mientras esperáis los resultados de los exámenes podéis ver el vídeo de una de sus canciones.
Es meritorio que en un mundo donde tanta presencia se le da a los individuos que buscan la confrontación social y generan en nosotros sólo sentimientos negativos haya personas como este conjunto de mujeres que nos regalen su arte tan generosamente despertando en nosotros los mejores sentimientos.
Con Nietzsche, que ahora empezamos, el genio del artista se muestra en su capacidad de convertirse en un médium a través del cual es capaz de expresarse la vida en todos sus aspectos: los bellos pero los también terribles.

Os propongo ver los vídeos que ha hecho Alain de Botton sobre Nietzsche y su reflexión sobre el sufrimiento para poder comprender el sentido último del debate:

1. ¿Cuál ha de ser nuestra actitud ante el dolor, el sufrimiento y el fracaso, que ineludiblemente forman parte de la vida humana? ¿Hemos de negarlos, evitarlos o podemos obtener de ellos algún beneficio? Podéis argumentar partiendo del valor que le dan los autores que arriba he citado haciendo una comparación entre los diferentes sentidos que éstos le dan y señalar hasta qué punto estáis o no de acuerdo con ellos. A ellas añadir la del propio Nietzsche según Botton.
2. ¿Para obtener GRANDES alegrías es necesario vivir peligrosamente? Fijaros aquí que no aspiramos a la ataraxia ni a los ideales de moderación que aparecen presentes en aquellos autores hedonistas sino que el planteamiento es más radical. ¿Qué sería vivir peligrosamente y qué grandes alegrías se obtendrían? Argumentar a partir de ejemplos.

Como ya es habitual os recuerdo la materia que entra en el próximo examen que haréis el jueves día 28 de abril. Podéis dejar aquí vuestras dudas y compartir su preparación.

El texto será de J. S. Mill y tratará sobre el problema del ser humano (antropología), la moral (ética) o la política.

Se habrá de comparar con: D. Hume (ética), K. Marx (Antropología, ética, política) o J. Bentham (ética o política).

Os recomiendo estudiar y resumir bien Mill (que es el que mejor se ha de llevar) y estudiar los otros autores elaborando cuadros comparativos de las disciplinas filosóficas en que se pueden contrastar.

Como sabéis para redondear la nota utilizo vuestras aportaciones en el aula virtual y los ejercicios que me habéis entregado. Hasta el lunes 21 admito intervenciones, después la nota ya estará puesta.

De momento aviso a personas del grupo B: Andrea López, Pau Mamano, Eric Nebot (es aprobar o suspender) y Alicia Valero. Han de participar en el debate abierto con aportaciones bien elaboradas.

1. Un text de Hume sobre
2. El problema de la realitat, el coneixement o l’ésser humà,
3. A comparar amb Locke o Kant.

Seria recomanable que el prepareu amb temps fent resums i esquemes de les possibles comparacions.

No olvidéis que puntúan los 3 primeros de cada grupo y sólo el primero o 2 primeros que completa las 4 pruebas.